街道人大调研汇报材料（精选6篇）

无论是身处学校还是步入社会，用到汇报的地方越来越多，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，为了帮助大家更好的完成汇报，下面是小编帮大家整理的街道人大调研汇报材料（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

街道人大调研汇报材料 1

近年来，人大虎山街道工委在市人大、街道党工委的正确领导下，在街道办事处的大力支持下，围绕“保稳促谐，富民强街”目标，深入学习实践科学发展观，坚持和完善人民代表大会制度，加强社会主义民主法制建设，切实履行宪法和法律赋予的职责和权力，在督促司法公正、关注民生、切实履行代表职责、促进经济社会发展等方面尽心尽责，在“中国幸福乡村”建设中踊跃献谋献策，为构建和谐社会，推进市委市政府“一高两进”三步走战略目标的实施作出了积极贡献。下面，由我就人大街道工委近年来主要工作情况作一简要汇报，不妥之处，请大家批评指正。

一、街道人大主要工作及亮点

（1）首开代表述职评议活动，积极创新人大工作机制。自20xx年11月虎山街道成立后，人大虎山街道工委即明确定位，理清思路，积极围绕中心工作创特色，于20xx年结合街道和人大工作实际，在全市各乡镇、街道首开了人大代表述职评议活动。评议活动通过代表的述职，选民向代表提出意见建议和要求，并分别为代表评选出优秀、称职和不称职三个等次，如：街道人大代表王文禄、王萌芽在述职评议会结束后的情况分别是：王文禄代表46人参加评议，优秀29人，占63%，称职16人，占35%；王萌芽代表85人参加评议，优秀52人，占61%，称职33人，占39%。通过组织代表述职评议加深了代表与选民的沟通联系的同时，提高基层人大工作的质量，代表履职的理念得到更新，切实加强了代表们的使命感、紧迫感、责任感。

（2）加强联络员队伍建设，切实发挥人大代表作用。一是建立代表联络员制度。虎山街道代表小组共有13名代表，大部分代表都工作在村居、企业生产一线。为完善人大工作网络，增强人大工作效能，20xx年底，街道人大工委建立了村（社区）人大代表联络员队伍，明确各村（社区）主任为人大代表联络员，以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点，高度关注民生，充分反映民意，紧抓构建和谐社会这一主体，积极开展活动。街道人大工委还相继完善了工委成员走访、代表联系选民制度、工作情况通报制度等，定期向代表通报街道办事处和市政府重大工作情况，拓宽了代表知情知政渠道，为代表创造了良好的履职条件。二是加强议案工作。第十四届一次会议召开前夕，街道人大收集整理的17件会议议案、意见，都收到了市政府有关部门的满意答复，街道直接办理市政府交办的有两件事：一件是赵丽红等代表提出的“关于要求将虎山集团公司999名挂靠企业的户籍人员落实当地社区管理的议案”，人大街道工委会同社区领导、虎山集团有关领导一起分析排查梳理后，第一时间将999人的户口全部落实到居住地区居民委管理；另一件是王萌芽代表提出的“关于给社区干部缴纳住房公积金的意见建议”，虎山街道党工委办事处高度重视，提出了社区干部住房公积金的缴纳方案，报市政府审批，市政府同意后得到实施，这些为民办的事实，得到了上下的一致好评。三是搭建活动平台。街道人大工委不断丰富代表活动内容，努力为代表发挥作用搭建平台，定期开展代表、联络员活动，组织代表、联络员深入基层群众，零距离与辖区居民接触，广泛听取居民意见，及时向有关部门反映情况和提出建议，密切代表与群众、政府间的联系。在“市人大棠委会主任接待代表日”活动中，我街道代表小组的各位代表通过前期深入调研，针对目前基层面临的土地征用拆迁、环境污染、居民养老保险、部门联合执法等热点问题，反映了基层的意见和建议，并得到了高度的重视。20xx年，街道大人工委组织代表调研了城南、城中派出所的工作，听取派出所工作介绍并进行了评议。代表们还听取街道计生办 “一法三规一条例”执行情况汇报，对社会抚养费征收工作进行执法监督。通过组织人大代表深入开展“树新形象、创新业绩”履职实践活动，进一步加强了代表的责任感，提高了代表提出意见建议的积极性及工作效率。

（3）积极围绕中心工作，充分履行监督职能。定期积极组织代表对本街道的经济发展、中国幸福乡村建设、生态公墓实施、学区教育工作、农村专业合作社经营状况等开展视察调研活动，提出合理化建议。如针对教育工作，我们组织代表前往城南小学，听取了该校校长周建红代表关于“深化课程改革，实施素质教育”的工作情况介绍，并就打造“高校、高质、素质、幸福、平安”五大校园工作进行讨论，积极献策。针对中国幸福乡村建设，我们组织代表对各村创建情况进行实地考察调研，并积极鼓励代表投身其创建行列。如溪东村党支部书记王文禄代表，团结并带领村“两委”班子成员，切实转变观念，依托本村有利的`区位优势，从盘活集体资产、壮大集体经济、提升发展与居住环境入手，带动本村经济的飞速发展，与此同时，在金融危机的背景下，己所能及的帮助辖区企业，使得村部和相关企业出现了更加和谐融洽的局面。此外，我们还专门组织店前村相关人员前往黄岩考察学习，引进该地先进农业合作社的管理理念，结合本地实际情况，成立“面桶坞枇杷”合作社，以促进农民增收。而针对生态示范公墓建设，我们则重点抓宣传工作和规范建设，组织代表到兄弟乡镇学习好的经验，并认真听取村民对于公墓建设的意见和建议，及时反馈，目前为止，我街道江山底、彭里及麻车等村已建成标准生态公墓，投入资金达140多万，深受好评，街道的殡改工作已成为全市的典范。

二、取得的成效和体会

一是思想认识进一步提高。通过个人自学，集中讨论、专题讲座等形式，代表们认真学习了党的十七届四中全会报告和科学发展观相关文件，学习了有关法律法规和人大业务知识，提高了政治素质和工作能力。 二是大局意识进一步增强。通过开展专题调研、组织专题培训、专项检查等活动，形成了思想同心、目标同向、行动同步、事业同干的强大合力。在过去几年里，街道人大工委坚持凝心聚力抓落实，加强部门之间的沟通协调，形成了上下同心，左右协调的工作格局。

三是代表作用进一步发挥。邀请街道范围的人大代表参加了有关检查、视察、调研活动，提高了履职能力。注重履职效果，通过建立代表建议办理工作“回头看”，使代表建议意见的办理质量有较大提高，较好的维护了社会的稳定与和谐。

四是自身建设进一步加强。代表述职评议制度、联络员制度等机制的建立和完善，对充实工作力量，完善工作机制起到了很好的促进作用，极大规范了工作行为，提高了工作水平。

三、下一步工作重点

下一步，街道人大工委将继续围绕党政工作中心，结合人大工作特点，抓好四“新”工作。一是结合实际，在提高人大工作整体水平上有新招数。继续坚持以中心工作为主打，以人大工作为主业，进一步解放思想，创新服务方式，增强协调能力，进一步加强法律监督及工作监督的时效性，充分发挥人大工作的职能，开拓创新，克难攻坚，推动人大工作在大开放大发展中上新台阶。二是开拓创新，在履行人大工作职能上有新举措。围绕市委提出的“六大重点”，立足岗位，扎实做好本职工作，切实保证人大街道例会的顺利进行，进一步提高会议的质量，强化服务意识，提高政策水平，保证各项制度得到有效执行。三是关注民生，在推进和谐社会建设上有新进展。充分发挥人大代表的积极作用，促进热点、难点、焦点问题的解决，积极开展视察调研，更好的服务社会、服务发展、服务民生。四是拓展平台，在发挥人大代表作用上有新作为。大力宣传代表先进事迹，不断创新和丰富代表活动的内容和形式，组织开展争先创优活动，更好的发挥人大代表作用，切实推动相关问题的解决。 总之，在过去的几年中，人大虎山街道工委切实履行了人大工作职责，取得了较好的成绩。当然，与上级部门的要求和群众的希望相比，我们还存在一定的差距，在今后的工作中，我们将继续努力，不断开创街道各项工作的新局面，为我市创建中国幸福乡村建设、促进经济社会又好又快发展做出新的贡献，谢谢！

街道人大调研汇报材料 2

尊敬的区关工委领导：

欢迎莅临指导检查工作!

近几年来，街道关工委 在街道党工委的领导下，在市、区关工委的帮助指导下，按照年初提出的工作计划和工作思路，认真学习党的十七届三中全会精神，贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕中央和省、市、区委关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求，发挥党政组织和关工委的政治优势、资源优势，动员全社会的力量做好关心下一代工作，紧密联系关心下一代工作的实际，充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和老同志的主阵地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证。在青少年实施教育中努力实践，开拓创新，进一步落实市区关工委工作会议精神，较好地完成了各项任务，取得了新的成绩。

一、健全机构，领导重视

街道关工委一直坚持由党工委领导担任关工委主任，党政办公室负责人、社会事务办公室主任、计生办公室负责人、社区书记为成员，并明确具体工作人员负责关工委日常工作，实行街道党工委亲自抓、总负责，街道工作人员和社区干部全力配合的工作格局。今年，街道更加重视关工委工作，进一步健全完善了街道、社区关工委组织机构，进一步调整充实了社区关工委，聘请社区德高望众的离退休干部任社区关工委常务副主任，社区居委会书记、主任兼任关工委主任，辖区的离退休干部、热心关工委工作的老同志和社区民警担任成员。街道、社区关工委还建立了必要的学习、工作制度，进行工作交流会。

二、整合资源，充分发挥“五老”作用

“五老”继续推进关工委工作。为了更好地开展关工委工作，北街社区、南街社区关心下一代工作小组充分发挥老党员、社区工作人员和网吧义务监督员组成的帮扶组、帮教组和网吧义务监督组的力量，采取多种方式义务监督网吧、通过各种途径帮助少年儿童；高家坪社区的9名老党员、老干部、老劳模和退休老教师组成的“五老”协会和6名老党员组成的“社区文明卫生劝导”队，使关工委工作切实落到实处。

强化学校周边环境治理。继续参与校园周边环境的治理整顿工作，充分发挥义务监督员的作用，加强对各类网吧的监督，不定期到网吧检查，对不符合互联网管理条例的问题，及时指出并要求立即整改，为青少年的健康成长创造持久安定和科学文明的社会环境；同时，大力开展民办幼儿园清理整治工作，对辖区内5家民办幼儿园的周边环境和安全隐患进行了逐一排查，并要求其立即整改存在的安全隐患。

积极行动，关心下一代健康成长。2月3日，在街道团工委和街道关工委的共同努力下，发动街道、社区的全体工作人员为白血病患者刘宾募捐，更多的人参与到关心下一代的工作；2月9日，街道关工委将募集的善款送到刘宾的手中，希望他早日康复、努力学习。3月2日，高家坪社区关工委开展了一场名为“爱的传递”的募捐活动，上至白发老人，下至丫丫学语孩童纷纷来到募捐点为残疾人冯朝秀和她即将出生的孩子进行募捐，共募捐善款7681.05元。

加大宣传，营造关心下一代的良好氛围。3月份，街道关工委联合街道妇联、河门口卫生服务中中心开展了大型宣传活动，老党员们积极向过往人群发放《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》、妇女增补叶酸等宣传资料；5月9日，与市第二人民医院携手进行健康知识宣传，关工委志愿者积极向过往群众发放各种宣传资料1000余份，并为居民免费测量血压、量体重及解答一些医学知识。

三、凸显服务载体，提高老年人生活质量

共同行动，关爱老年人。2月份，走访慰问6位困难老同志，并为他们送去了节日的祝福和慰问；为高龄老人发放生活补贴，向90岁以上老年发放一季度、二季度补贴共计3300元，丰富老年人的生活；街道、社区看望生病老同志6人，为他们送去了温暖。

全力支持，提高老年人的生活质量。为解决老年人生活中的一些困难，改善老年人的生活环境，街道经过多方协调，争取到市、区民政部门的支持，投入40余万元，在高家坪社区修建老年服务机构，为辖区的老年人提供便捷、舒适的服务，让他们能够安享晚年；街道多方协调，为辖区行动不便的2位老人增添了轮椅，方便他们行动，改善他们的生活。

四、以活动为载体，推动关工委工作的广泛开展

街道、社区关工组织一直非常关注青少年的健康成长，充分利用辖区资源，组织开展了形式多样的活动。

一是不断加强青少年思想素质道德修养的建设。我办因地制宜，充分利用社区、辖区单位的宣传优势，以挂图、板报、墙报等形式，以科普、文教、卫生、法制等为内容，图文并茂，受到了青少年的喜爱。我办按照《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》等的具体要求，开展了形式多样的宣传活动。街办、社区每月定期出板报，进行主题宣传；利用寒暑假开展读书学习活动等。截止到8月底，我们共出板报6期，张贴标语20张，发放《公民道德实施纲要》及各种维护青少年权益的法律法规宣传资料1000余份，努力营造了一个全社会都来关心青少年健康成长的良好氛围。

二是增添孩子们节日快乐的音符。在“六一”儿童节来临之际，河门口街道党工委、街道办事处、街道关工委、妇联、工会等一行走访慰问了辖区5个幼儿园，并送去了节日的祝福和幼儿读物300余册、慰问金1000余元，希望他们好好学习、健康成长。同时，辖区的.各所幼儿园分别组织了庆“六一”儿童节创模文艺演出。在节目中，孩子们穿着节日的盛装，以优美的舞姿，动情的歌声，给观众们带来了阵阵欢笑，迎来热烈掌声。在祝小朋友节日快乐的同时，也不忘向小朋友们和家长们宣传城乡环境综合治理的重大意义，希望小朋友们从小养成良好卫生习惯。

三是结合城乡环境综合治理工作积极开展社会实践活动。3月5日，组织开展了“义务奉献日”活动，组织关工委志愿者和中小学生进行垃圾拾捡，清扫我们的生活环境。3月13日，组织辖区中小学生进行植树活动和垃圾清理活动。4月18日，组织关工委在河门口商场进行“整治城乡环境保护群众健康”宣传。6月26日，开展了“禁毒日”宣传，让青少年了解毒品的危害。共有500余人次参与城乡环境综合治理。

四是强化活动载体，丰富青少年暑期生活。20xx年8月20日上午，为丰富学生暑假生活，北街社区关心下一代工作领导小组集中组织辖区中小学生近50人，参观了社区各种宣传专栏并在社区图书室开展了读书活动；8月18日上午，为配合学校开展好暑期社会实践活动，南街社区关工委联合西区公安分局交巡警大队60余名学生开展了以“车轮对生命的警告”为主题的交通安全宣传教育活动，希望通过播放教育片、讲解和图片展览提高学生自我防护能力，培养学生自觉养成遵守交通规则的良好习惯；8月，高家坪社区充分利用资源，对150余名学生开展了以“爱心接力、快乐暑期”为主题的一系列活动，如电脑知识培训、读书活动等，

五是多种形式，推进家庭教育。为了更有针对性地开展好社区的家庭教育工作，提高家长的教育能力，街道根据孩子的年龄特征、身心特征组织开办家长培训班，讲解青少年不同阶段的心理特征和生理特征、心理卫生和生理卫生的初步知识；街道组织家长开展讨论，共同探讨如何教育孩子，学习他人的成功经验。

五、全力以赴，解决上学问题。

积极协调，解决上学难问题。辖区有一万多居民，但是却没有一所小学，孩子们上学不得不中途转车，到很远的地方上学，在上学和放学途中，还存在着很多的安全隐患，为了解决孩子们上学难的问题，街道、社区经过积极协调，争取上级各部门的支持，准备在原河门口卫校旧址上恢复第二十小学；多方奔走，方便孩子上学。街道多次与市公交公司协调，终于让社区3路公交车开进社区，让孩子们能在家门口坐车，减少了孩子们上学、放学路上的安全隐患；在第二十小学开学后，社区3路公交车开进社区更方便孩子上学。

总之，今年以来，我办关工委工作取得了一定的成绩，关工委老同志本着高度的政治责任感和无私奉献的精神，围绕青少年教育，立足基层，面向社会，拾遗补缺，锦上添花，形式多样，不拘一格，开展了大量的工作并取得了很好的实际效果，营造了构建和谐社会和促进下一代健康成长的浓厚社会氛围。成绩的取得得益于上级关工委的正确指导，得益于街道党工委、办事处的高度重视和关工委老同志的无私奉献。但是，在肯定成绩的同时，也要看到存在的问题和不足。主要是：青少年学生参与积极性还不够高。暑期很多学生参加各种各样的辅导班、培训班，认为“离校不离教”活动参加与否不重要，造成社区开展活动缺乏了积极性，达不到预定目标；关工委工作队伍的建设相对比较薄弱；某些工作还需要进一步改进；工作载体仍需进一步探索，工作制度有待进一步健全等。今后，我们还要认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育建设的若干意见》的精神，充分发挥老同志的自身优势，借助多种载体，继续强化进取意识、增强创新意识，抓住机遇、脚踏实地，以高度的责任感和使命感着力抓好街道关心下一代工作，确保关心下一代工作顺利开展，最大程度服务好辖区内青少年。

街道人大调研汇报材料 3

一、调研时间

20xx年3月。

二、调研地点

全市十一个区城市管理行政执法大队及相关街道中队。

三、调研内容

1.当前队伍建设发展尤其是中队规范化建设的基本状况。

2.各区大队、中队两级之间的'管理模式和运行机制；

3.基层中队下街道的经费划拨、人员规模和运作情况；

4.各大队办公自动化情况及对推广使用《xx市城市管理行政执法办案管理信息系统》的前期准备情况；

5.对下一步工作的打算，有何意见、建议；

四、调研人员组成

本次调研活动由靳楠支队长牵头，支队领导带队，分为四个调研小组，支队机关各部门派员参加。具体如下：

第一组：xx；

第二组：xx下关大队；

第三组：xx大队；

第四组：xx六合大队。

五、调研方式和步骤

本次调研活动主要采取听取各大队介绍情况，召开座谈会，走访有关部门（中队），实地调查，集中研讨等方法进行。调研活动分三个阶段：

1.准备阶段（3月1日至3月3日）

支队成立调研小组，制订调研方案；各大队按照调研内容收集有关资料，填写相关表格（见附件1、2），做好发言准备；

2.调查阶段（3月6日至3月10日）

支队各调研小组在支队领导带队下，分赴各大队进行调研，同时各大队安排两个街道中队作为实地调查对象。具体日程安排由各调研小组电话通知相关大队。

3.汇总阶段（3月13日至3月20日）

各小组分析调研材料、数据，在此基础上汇总调研情况，撰写调研报告报上级机关，供决策参考。

六、其他有关事项

街道人大调研汇报材料 4

中共丰泽区委组织部：

根据《关于做好20xx年以来发展党员自查工作的通知》的要求，我街道对本街道党工委及所属党（总）支部20xx年以来发展党员工作组织了一次全面大检查。现将自查情况报告如下：

一、20xx年以来发展党员的自查情况

街道党工委能贯彻中央、中组部和省委、省委组织，以及市、区委组织部关于发展党员工作的规定和要求，把发展党员工作摆上重要议事日程，纳入党建工作责任制，制定和落实中长期发展党员规划和年度发展党员工作的指导性计划，设置专用发展党员记录本，实行发展党员的预审、审批预备党员和预备党员转正的集体研究制度，严格按照上级组织部门的时间要求，在党支部通过接收预备党员和预备党员转正决议上报后三个月内讨论审批，并及时将审批结果通知所报批的党支部。

街道组工办能认真贯彻执行发展党员工作的指导思想和方针，精心实施发展党员工作的中长期规划和年度发展党员工作指导性计划，努力钻研业务，提高自身素质和工作能力；在实际的工作中，能按照标准，严格程序，认真执行发展党员的推优制、测评制、预审制是、公示制、票决制及责任追究制；能定期指导和检查各党（总）支部发展党员工作，发现问题及时解决；同时还对各党（总）支部呈送的发展党员材料进行认真细致地审核、把关，以书面的形式指出发展党员材料中存在的问题并指导其整改，确保顺利通过街道党工委预审；此外，能妥善保管各党支部的党员材料。

各党（总）支部能严格按照上级组织部门的要求，切实抓好本支部发展党员的民主推荐、推优、培养考察、教育培训、政审、吸收预备党员和预备党员转正等工作，以及做好入党积极分子的培养与教育。

20xx年度全街道共发展新党员14名，其中35岁以下的有10名，占新党员的71.4%，高中文化程度以上的党员有13名，占新党员的92.9%，28岁以下经推优发展的党员有6名，占新党员的42.8%。

20xx年1月至11月全街道共发展新党员9名，其中35岁以下的有7名，占新党员的77.8%，高中文化程度以上的党员有8名，占新党员的88.9%，28岁以下经推优发展的党员有5名，占新党员的55.6%。

二、20xx年以来发展党员的工作措施

发展党员工作是党的建设中一项基础性、经常性的工作，是党的组织建设的重要内容，也是保持党的活力和朝气、提高党的战斗力的重要途径。街道党工委始终把发展党员工作摆上重要的议事日程，采取切实有效的措施，狠抓党员发展工作各项目标任务的落实。

（一）明确责任，措施到位，为发展党员工作提供组织保证。

1、健全发展党员工作责任制，认真制定发展党员工作计划。在党建工作中，街道党工委明确了各党支部主要负责人为抓党建工作“第一责任人”，将发展党员工作列入年度党建工作目标责任书，明确责任，落实任务，一级抓一级。20xx年街道党工委结合城东实际情况，制定并下发了《中共丰泽区委城东街道工作委员会关于发展党员工作三年规划（20xx——2005年）》，每年初还根据三年规划，认真研究制定了各年度发展党员工作计划，突出在生产、工作一线和优秀青年中发展党员这一重点，逐步改变全街道党员年龄老化、文化偏低、分布不均等问题。

2、切实抓好发展党员计划的落实。街道党工委十分重视年度发展党员计划的落实情况，每年安排两次专题会议，研究发展党员工作；每季度结合党建工作检查对全街道发展党员工作进行专项检查，并坚持通报制度。年底，结合全街道党建、经济、精神文明建设“三位一体”目标考核，把发展党员工作纳入考核目标，考核结果与各单位年终经济奖惩挂钩，从而保证了发展党员工作在基层党组织中得到认真有效的开展。对基层党组织在发展党员中遇到的问题和困难，街道党工委和街道组工办能及时地给予指导和帮助解决。由于全街道各级党组织对发展党员工作，特别是对发展35岁以下党员给予了高度重视，并采取了切实有效的措施，今年发展党员工作取得好成绩。

（二）坚持标准，严格程序，为发展党员工作提供质量保证

1、加强对预备党员的定期思想汇报制度和考察力度。一是坚持预备党员按期汇报思想制度。主要汇报对每一个时期完成任务情况；参加重要活动、学习理论或重要文件受到的启发和教育的心得体会；个人利益与集体利益发生矛盾时的认识与态度；自己当前的思想状况和存在的问题等。二是加强对预备党员在预备期的考察。各基层党组织，按季对预备党员进行考察，及时掌握预备党员思想动态和现实表现，并在预备期满时，对照党员标准进行全面考察，对在考察中发现的问题及时给予批评指正，对指出的问题没有及时进行认真纠正和克服的，该延长预备期的延长预备期，该取消预备期的取消预备期，从而确保了全街道发展党员的质量。

2、加强对预备党员的定期思想汇报制度和考察力度。一是坚持预备党员按期汇报思想制度。主要汇报对每一个时期完成任务情况；参加重要活动、学习理论或重要文件受到的启发和教育的心得体会；个人利益与集体利益发生矛盾时的认识与态度；自己当前的思想状况和存在的问题等。二是加强对预备党员在预备期的考察。各基层党组织，按季对预备党员进行考察，及时掌握预备党员思想动态和现实表现，并在预备期满时，对照党员标准进行全面考察，对在考察中发现的问题及时给予批评指正，对指出的问题没有及时进行认真纠正和克服的，该延长预备期的延长预备期，该取消预备期的取消预备期，从而确保了全街道发展党员的质量。

3、认真执行发展党员的推优、测评、预审、公示、票决和责任追究制度。街道党工委按照“十六字”方针，坚持成熟一个、发展一个的.要求，严把发展党员“入口关”，执行发展党员工作的各项制度。一是执行推优制，凡28周岁以下的都必须经各支部的共青团组织进行推优、35周岁以下28周岁以上的都必须经各支部工会、妇联等群团组织进行推优工作；二是执行预审公示制，街道党工委严格地执行区委组织部《关于全面实行发展党员预审和公示工作的通知》，除按规定对发展对象在提交支部大会讨论通过前，利用十天时间，以张贴公示榜，设立公示意见箱和公示电话等方式征求意见外。20xx年以来街道党工委在预审中因材料不完整否决了三名拟发展的党员；在执行公示工作中收到了2份举报件，街道党工委都能组织力量深入调查取证，经查一份查无举报材料中反映的情况，按期给予转正；一份由于被举报对象违反计生而又拒不补交缴社会抚养费，在街道及社区党支部多次做思想工作无效后，由支部大会表决通过并报街道党工委会议同意取消预备党员资格；三是执行测评、票决制及责任追究制，严格按照《关于在全区发展党员工作中全面推行测评制、票决制和责任追究制的通知》要求，对拟确定为重要发展对象进行民主测评、对拟吸收为预备党员和预备党员转正均进行票决。

4、拓展源头，积极壮大入党积极分子队伍。在抓好发展党员工作的同时，我们把建设一支数量充足、素质较高的入党积极分子队伍作为做好新形势下发展党员工作的重要任务。一是坚持实事求是，不断改进工作方法，提高效率，注意做到“三早”：即早教育、早选苗、早培养。舍得花大力气、下真功夫抓好积极分子的“入门”教育。建立健全了党的领导干部上党课、组织员谈话、党团联系、汇报思想、培训考核等教育管理制度，促其早培育、快成长。二是认真制定计划，采取有效措施，规定基层党组织发展党员数量与培养入党积极分子数量之比不低于1：3，要求拓展吸纳入党积极分子的选苗视野，在做好在职人员入党积极分子培养教育的同时，还要注意重视面向各类非公有制企业中的生产经营骨干，外来经商务工和个体工商户中的优秀分子，通过多种形式不断加强对入党积极分子的培养教育吸纳工作。今年，我街道为了保证党员后备力量的质量，在区委组织部和区委党校的大力支持下，依托在区委党校举办了一期入党积极分子培训班，进一步增强入党积极分子的党性。

20xx年全街道共培养51名入党积极分子，其中35岁以下的党员有41名，占80.3%，新社会阶层的有3名，占5.9%，确定13名重点发展对象。

20xx年全街道共培养110名入党积极分子，其中35岁以下的党员有78名，占70.9%，新社会阶层的有30名，占27.3%，确定8名重点发展对象。

（三）存在问题

20xx年以来，我街道认真抓好发展党员工作，取得了明显的成效，但也出现了一些问题：一是各党支部发展党员工作不平衡，特别社区党支部发展党员人数偏少，有的支部一年只发展一至二名新党员，有的支部间隔一年才发展新党员，有的支部甚至从2002年以来连续三年无发展党员；二是个别党支部尤其是社区党支部发展党员业务不熟悉，会议记录和填写入党积极分子登记表还不够规范、材料不够完整；三是有的支部呈送给街道党工委预审的材料没有事先认真查看，造成退返率很高，不能一次性预审通过；四是“两新”组织发展党员工作较为薄弱，需要进一步加强。

街道人大调研汇报材料 5

区政府常务会议原则上审议事关经济社会发展大局的重大问题或重要的、紧迫的以及当前亟需研究解决的重大事项。

议题的范围为：

（一）贯彻落实国家、省、市及区委重大决定和重要工作的事项。

（二）报请区委审定、区人大及其常委会审议的涉及全区的重大事项，包括政府工作报告、年度国民经济与社会发展计划报告、年度财政预算执行情况与预算草案报告等。

（三）涉及经济社会发展的重大事项、发展规划。

（四）区政府工作中的重大问题，包括重大改革事项、重要民生事项、重大奖惩事项、重大政府投资项目和新增财力支出安排事项、重要国有资产处置事项、重要资源配置和社会分配调节方面的重大事项。

（五）区政府拟和上报的重大决定、规范性文件和政策措施。

（六）区政府重点工作和阶段性中心工作。

（七）区政府各部门和各街道办事处的重要请示、报告事项。

（八）区长或其他副区长认为需要集体讨论决定的事项。

（九）其它重要事项。

二、议题的提交

（一）区政府常务会议研究的议题由区政府各部门、各街道办事处提出，区政府各部门所属的事业单位或者下设机构，需提交区政府常务会议议题的，须通过其主管部门向区政府申报。

（二）区政府各部门、各街道办事处提交议题前，需按要求填写《区政府常务会议议题申报表》，呈分管副区长审核后，报区长审定。

（三）提交的议题，涉及多个部门和单位的，特别是涉及机构、编制、经费等重大问题的，议题主办单位必须征求相关部门的意见，力争达成统一的意见；部门之间意见不能统一的，议题主办单位要报请分管副区长协调；仍不一致的`，由议题主办单位根据协调情况提出供领导决策的倾向性意见及政策依据。

（四）区政府办根据区长签署意见的《区政府常务会议议题申报表》，负责组织区政府常务会议。

（五）未按提交程序报经区政府领导审定的议题，除紧急事项外，原则上不列为区政府常务会议议题。属部门职责范围内的问题或在分管副区长职权范围内可处理、副区长之间能够协调解决的问题，不列为区政府常务会议议题。对重要议题，分管副区长因故不能出席会议的，除紧急事项外，原则上不列为当次区政府常务会议议题。议题主办单位主要负责人不能参会的，除紧急事项外，原则上不列为当次区政府常务会议议题。

三、材料的准备

区政府常务会议时间初步确定后，议题主办单位要及时提供正式文本、汇报材料（包括情况说明）等材料。议题材料要求主题鲜明、重点突出、内容简洁、文字精炼，主要内容包括议题概要、会前协调情况、需要会议议定事项和建议解决方案等。议题材料原则上应提前一天送区政府办，由区政府办会前分送出席区政府常务会议的领导。

四、会议的召开

（一）议题原则上由主办单位主要负责人汇报，因故不能与会的，经区长批准可由主办单位的分管负责人汇报。议题主办单位汇报时，要重点突出、言简意赅，汇报时间一般不超过10分钟。

（二）会议列席单位原则上应由主要负责人参加，因特殊情况不能到会的，应按规定向区长请假，并委派本单位熟悉议题相关情况、能够决定议题相关事项的负责人参加。

（三）列席单位负责人会前已参与协调，会上不再重复发表意见，应会议主持人要求对有关事项作解释说明的，发言时间不超过3分钟。

街道人大调研汇报材料 6

当前我国产品设计类课程教学中，都安排有设计调研这一环节。由于对设计调研概念认识的不足及时间与调研经验的缺乏，学生对于设计调研的理解多数只停留于网络搜集资料阶段（至少在笔者了解的几所院校是这样）。这种形式化的调研方法对产品设计而言并非毫无意义，只能说意义甚微，尤其对于受制作原料与加工技术制约较大的家具设计，更是如此。因此，理清设计调研的概念，形成系统的设计调研方法是设计类专业学生应该高度重视的问题。

一、理清概念――何为设计调研

我们以“调研”和“设计调研”为关键词在互联网上进行资料搜索时，出现的大部分资料都是关于“市场调研”方面的。国内专门研究产品设计调研方面内容的学者甚少，所以网络平台上共享的此类知识相对缺乏，无怪乎许多学生会混淆“市场调研”与“设计调研”的概念，从根源认识上就产生错误的理解。

“一般而言，设计调研是在正式设计以前，根据设计目标拟定问题，经过初步分析研究形成一个客观的建议或策划方案，以供接下来的设计创作在有目的的、有计划的状态下稳定进行，避免产生盲目与不具实效的设计结果”[1]。“设计调研”与“市场调研”存在本质上的差别。简而言之，前者是为了获得设计指南，后者则是为了获得市场效益。西安交通大学的李乐山老师在其著作中提出“设计调研”的目的及与“市场调研”的区别：设计调研是规划未来社会生活方式，规划人性的发展变化，是对行业的调研与规划，是企业的策略与产品策略调查，也是生存策略的调查[2]1-4。设计调研与市场调研的区别有如下五点：第一，目的不同；第二，调研的方法不同；第三，调研对象不同；第四，调研内容不同；第五，所起的作用不同[2]前言（详细内容可参考李乐山老师的《设计调查》一书）。

二、家具设计课程中调研环节存在的问题剖析

笔者通过对自己以前就读学院的设计调研环节进行分析，并与辽宁省其他几所院校从事设计教学工作的朋友进行探讨，发现目前我们的设计调研环节存在的问题主要有如下几点。

（一）设计调研时间、地点的局限性

目前东北地区多数艺术院校进行产品设计课程的过程都是以设计理论为依托，以设计调研为过渡，最后把大部分学时分配给设计实践（从设计草图到电脑效果图等过程）。以60学时的设计课为例，设计调研通常占4学时，时间相对短暂。因此，学生调研的地点只能局限于其学校所在城市，难以根据所要设计课题的实际要求选择最佳调研地点。例如，进行捷运系统标识牌的设计，设计调研的地点应选择经济较发达，捷运系统发达的地区，如北京、上海、广州、深圳等地，如果是真实的设计项目，调研者或设计师有必要到发达的欧美国家，或者香港等城市进行实地调研。相比之下，捷运系统不发达的小城市根本无法提供相关调研环境。

（二）设计调研方法的欠缺性

通过分析学生设计调研报告的内容可得知：目前大部分学生缺乏系统的调研方法，调研存在的主要问题是“无目的性”、“敷衍性”、“形式化”。网络资料搜索调研是学生最常用的调研方法，即利用互联网对相关产品的图片资料与文字资料进行广泛搜索与整理。这种方式虽简单易行，可以作为设计调研的手段之一，但如果没有其他方法辅助的话，就会出现以下弊端。

1.网络二维图片无法全面展示产品的三维造型与质感

网络产品图片具有随机性，通过这些图片我们只能看到产品的一个面或至多三个面，无法全方位浏览产品的外观，因而无法对它们形成连续的三维感受，尤其是对家具类产品底部与内部展示的缺乏。

网络图片无法帮助我们感受产品的材质与质感。网络图片可以展现产品的光泽，但无法诠释材质的软硬程度。例如亚光的硬塑料与亚光同色的软橡胶材质就难以通过网络二维图片区分，而现实生活中通过手的触摸就可以轻易感受出二者质感的差异。

2.网络资料缺乏产品制作原材料的规格与特点介绍

原材料是产品加工必不可少的物质基础。而网络上搜索到的产品图片几乎无法展现加工原材料的规格与特性，例如家具的加工原材料――木材。不同种类的实木原料在宽度与厚度上有着行内统一的标准，如沈阳市木材市场上的红橡木板材的最大厚度为60毫米。知道了这个数据，我们在进行设计的时候就可以把家具的腿柱或板面控制在60毫米以内或可以被60毫米整除的数字以内。由于需要加工与抛光打磨，厚度应该在不浪费的前提下“宁小勿大”，以保证充分利用原材料、节约成本，并减少拼接带来的外观缺憾与麻烦。

国外设计院校在进行设计之前十分注重对原材料规格与特点的调研，设计本着充分利用现成材料的原则，而不是因为设计重新发明全新的材料或确定材料的规格。指导教师在指导方案时首先是通过对制作基础材料的选择是否合适来确定方案的成立性。设计师杨明洁在其著作《杨明洁设计实录――从慕尼黑到上海》中，描述了他在研究生期间参与的“中德城市家具展”的项目。此项目由德国穆特修斯艺术学院工业设计专业的学生与中国美院的两位研究生、一位青年教师共同参与，由德国穆特修斯艺术学院工业设计教授迪特.齐墨指导。中国学生与德国学生的设计方案，有着截然不同的思维取向，德国学生的方案是基于一个标准化的构件（有着固定规格的现成材料），而中国学生的设计是形而上的设计。杨明洁说他的方案一直被否定，直到以一根圆管与一根槽钢为基本件展开整套公共设施的设计时才通过方案，换言之，教授才认为这个方案是可行的[3]18-19。由此可见，德国工业设计教育对于标准化材料使用的重视。

三、如何改革与优化家具设计课程的调研环节

针对学生设计调研存在的“无目的性”、“敷衍性”、“形式化”等弊端，结合家具设计课程的基本任务要求与时间等特点，笔者提出以下设计调研的步骤与方法。

（一）明确设计任务与目的

在进行家具设计授课时，会发现某些学生常常忽视带着目的进行调研的重要性，不假思索地直接进行调研。这样做会事倍功半，陷入泛泛的资料之中，无从整理，难以获取对设计真正有用的信息。因此，调研之前起草一份“调研任务书”很重要，“任务书”中要有课题设计的题目，拟定设计的家具类型，拟解决的问题及要表达的设计理念等。值得强调的是，这些条框在进行设计时并不是一成不变的，可以根据设计的实际情况合理调整。

（二）网络资料搜集――现成材料的充分利用

互联网可以使我们方便地获得非常多的二手资料，但由于网络来源的宽泛性，可信程度需要我们自己斟酌。对网络资料进行去假存真，去粗取精，合理归纳与总结，会对学生起到快速的设计引导与知识普及的作用。

对于家具设计课程的调研，学生可以根据授课教师拟定的课题先进行网络搜索。以“家庭休闲坐具”为例，学生可以用“坐椅”、“沙发”、“躺椅”等具体家具种类为搜索词在不同的搜索引擎上进行图片与文字的搜索，也可以把搜索词译成英文，在相关的外国网站进行搜索，借此发现许多国内网站所没有的新鲜资料。图片搜索可以直观地发现我们所感兴趣的设计作品，点击图片来源可以进行更加详细的研究。相比之下，文字搜索可视性差，需要研读后才能知道对课题的有用程度。因此，建议搜索文字性的资料要到可信任的网站进行搜索，例如“中国知网”，文献类的资料都是经过认真研究与考核的，对于设计而言可用性较高。

网络搜索最关键的一步就是资料的整理。可以把图片与文字信息按照家具的“材料”、“种类”、“适用环境”、“适用人群”等进行归纳分类，也可根据“加工成型”特点进行分类，从而协助学生在头脑中形成清晰的脉络，发现规律性、标准化、模块化的设计信息。

（三）家具商场的走访――感受三维造型与质感

商场的走访可以弥补网络图片的虚幻感。调研的时候尽量走访大型、高级的家具商场。这些地方展现了最新的家具流行样式与材料。通过对销售情况的调查，我们可以知晓哪种风格与材料的家具广受消费者的欢迎。商场走访时要避免“走马观花”式的调查。家具是生活消耗品，使用程度极高，不亲自体验它们的高度、质感、功能、声响等就无资格评判其真正价值。细心的人在逛宜家家居时常会发现宜家的柜门上、抽屉上等都有诸如此类的温馨提示“请打开看一看！”。原本“徒有外表”的柜门打开以后会发现里面丰富的空间设计，甚至柜门开合的力度也会使我们不禁要看一看它到底用了什么新颖的五金开合件。亲自触摸、感受家具的材质很重要，因为家具不像电子产品包含许多内隐的高科技，家具的价值主要由材料与使用的舒适性所决定，而通过触摸可以感受到家具面层的舒适性，通过亲自体验可以感受家具功能与设计中人体工程学的重要性。

（四）制作材料的调查――物尽其用

目前大多数院校产品设计专业的学生对于材料的认识还存在众多的欠缺。设计所应用的材料无非是广为人知的大众材质，或是通过网络搜索发现的'“新材料”。此种材料到底有何特性，有何既定的规格，他们大多一无所知。这种“形而上”的设计弊端源于我们设计课程最终呈现形式规定的形式化（电脑效果图表现），其带给学生的危害会在他们参与真正设计工作、涉足实际加工时慢慢浮现出来。笔者在制作硕士研究生毕业设计时就因对材料缺乏了解而产生过一系列的问题。当时设计的是一套欧式实木家具，加工材料采用红橡木。由于注重家具的结实与耐用性，因此把家具的基本构造柱腿设计为直径60毫米。即将买材料加工的时候才发现木材市场上最厚的红橡木板材厚度只有58毫米左右，去皮加工后至多可保留55毫米。因此整个电脑模型因为我在材料调研上的疏忽不得不重新修改了一番，重新出了一套制作尺寸图，浪费了大量的时间。若是提前做好相关木材的调查，就可以根据木材的规格规范设计，减免不必要的麻烦，还可以充分利用木材，降低原料成本。

（五）加工技术的调查――设计以技术为依托

对于产品加工技术缺乏了解是国内许多设计院校学生的软肋。究其缘由，表面上是因为产品设计加工硬件（机器）的缺乏，本质上则是设计教育制度上的不足，某些院校尽管拥有了足够的加工机械，但由于顾及安全因素而不鼓励学生使用，正说明了这种现象。相比之下，德国院校产品设计类专业的学生电脑表达能力远远不及我们，但对于产品加工技术的掌握可以说每个人都是半个技术工，因为他们在入学之前都有丰富的工厂实习经历。

以实木家具的加工技术为例，有普通的锯切；为了使面板更平整、微调厚度的平刨；也有加工圆周对称的短件所采用的车铣；加工不规则形态采用的数控铣型等。调查时我们不是简单调查木材加工的种类，而是要通过调查知晓每种加工方式所适合的形态、材质、尺寸规格。例如，采用硬质木材制作的对称有机形态，适合用数控铣床加工；娇小的圆周对称件只有用硬质木材制作才适合采用车铣加工的方法，若采用棕孔较粗的木材则会降低成品率。总之，加工技术调研是为了因材制宜，因型制宜。

（六）专家访谈――借用巨人的肩膀

在校学生由于缺乏生活经验、阅历，对许多事物缺乏深层次的理解，尤其是对较高级的事物。通过访问相关领域的专家能够得到对设计有用的意见与建议。这里的“专家”指具有长期的系统的职业经验，或自己独立建立了新的系统的观念；不但熟悉使用操作，而且熟悉与使用有关的原理、结构和维修等方面的知识经验；不但熟悉自己经常使用的产品，而且熟悉同类产品的性能；他们了解产品在历史各个阶段的演变情况，能够分析未来前景的可能性；具有全局能力等[2]65。例如要设计高档沙发，学生可以对从事高档沙发设计的设计师或长期接触、使用高档沙发、家具的人士进行访谈，听取他们对设计或已有产品的建设性意见，发掘对设计有用的信息。

（七）设计调研课堂汇报――共享知识

调研结果汇报是活跃课堂气氛，提高教学互动性的有效手段。学生可以通过调研汇报掌握设计课堂的主动性，锻炼总结能力与表达能力，提高学习兴趣，也可以生生间快速共享知识，增加对设计知识的储备。一名学生进行汇报时，其他学生可以参与讨论，指导教师有针对性地给予一定的评议。设计调研汇报不是终结，通过汇报交换知识，得到认识的升华才是最终目的。一份条理清晰的设计调研汇报也可以成为以后相同、相似设计的设计指南。但要强调的是，设计调研报告不具备长期有效性与通用性，它们只对特定的产品在特定的时间段内的设计具有一定的参考作用。作为一名设计者，思维要不断地发展，才能设计出新颖、富有创意的作品。

为了取得良好的教学效果，设计调研环节的改革与优化应与设计课“考试方法改革”的内容相关联，即把设计调研的成果考核纳入平时考核的范围内，以此使设计调研与汇报更规范化。

四、结语

目前国内许多设计人士对设计调研环节不够重视，因此研究此方面的著作相对较少。笔者是在认真研读了李乐山老师的《设计调查》后针对家具设计课程提出的实际观点，也可以对其他类产品设计的调研起到一定的参考作用（对于设计时间较长的真实设计项目而言，此设计调研步骤尚需完善，例如要增加问卷调查等环节）。笔者难免存在许多纰漏，但希望可以为在校大学生提供较系统的设计调研方法，为设计前期迷茫的人士指明方向。希望使设计专业的师生提高对设计调研的重视度，这是一个脚踏实地、负责任的设计者的基本素养。设计调研不是通过理论学习就可以完全掌握的，理论只是一个框架，设计者要走出去进行真正的调研才会实现设计调研的价值。