爱心伴我成长作文九篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的爱心伴我成长作文9篇，希望能够帮助到大家。

爱心伴我成长作文 篇1

我们生活在一个爱的世界里，在爱的世界里，在爱的世界里我们慢慢成长，学会了关心别人、关爱别人。但我认为，在现代的社会里，最最需要关爱的是残疾人。

“残疾人”这个词一出现在你的眼前，也许你的脑海会浮现这样的画面：一个残疾人坐在轮椅里艰难的推着轮子，或是拄着拐杖艰难的走路。对，就在这时候，你应该伸出你的援助之手，去帮助他(她），去关爱他（她）。他们需要我们的帮助，他们所走过的路也许比我们想象的还要坎坷。

我们在社会课中学过一课：《直面挫折》。讲的就是体操运动员桑兰的故事。桑兰也是残疾人，但她不是先天性残疾，反而是摔伤的。然而，面对突如其来的灾难，坚强的桑兰并没有垮掉。在接受康复治疗时，她从不说“我不能”，而总是微笑着说“我再试试。”

其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般一般落到我们头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。每一个障碍，都是一场小小的考验，都能磨练我们的耐心增强我们的勇气；每一次挫折，都是一次前进的机会，都能锻炼我们的意志，培养我们的能力。逃离他们，躲避他们，反而会失去前进的动力，只有坚强地去面对它们，战胜它们，才有可能开创更美好的未来。

所有的残疾人，相信我，你们一定可以的；相信我，你们一定会有更美好的明天，更美好的未来。

我在这里还要再次呼吁人们：我们一起携手，一起去帮助这些残疾人，一起去关爱那些残疾人。

我相信，如果我们这个世界充满了关爱，就会更加阳光，更加美丽，更加的和平！

爱心伴我成长作文 篇2

与爱心有关的故事，在我们的生活中每天都在上演着。其中，有许许多多的事，许许多多的人，都会让人觉得心里暖暖的，甚至让人感动得泪流满面。正因为有了这些事这些人，所以，我们能常常感受到爱的阳光普照大地，感觉到爱的热血在心中燃烧。

在这里，我要说的这件事，是一件很平凡的事，也许是每一个妈妈都会去做的。每次想起时，它都会让我感动于妈妈对我至真至纯的母爱当中。

这是发生在我读学前班的事，那时，也许是我年龄还太小，所以体质不是很好。记得有一天晚上，我睡着睡着，突然觉得胃里一阵难受，接着，我“哇”地一声，一下子把枕头和被子全都吐脏了，睡在旁边的妈妈很快就惊醒过来，她焦急而关切地看了看我，什么也没有说，只是很温柔地帮我把嘴角边的脏东西擦干净，拿水给我漱漱口，然后快速地把弄脏的东西全部清理出去。

呕吐过后，我的身体在满满地发热变烫。吃过妈妈给的药后，很快我又睡着了。迷糊中，我能感觉到妈妈温暖的手在轻轻地抚摸我的额头，有几次，我迷迷糊糊睁开眼睛时，总能看到妈妈微笑的脸庞和关注的目光。我想，妈妈这一夜肯定没睡好觉。

人生就是这样，最感人的事往往是很平凡的，珍藏平凡中的感动，珍惜每一个爱你的人，也爱每一个你珍惜的人。

爱心伴我成长作文 篇3

我今年八岁了，在我成长的过程中，有一种无形的力量，一直促使着我快乐健康地成长，这种无形的力量，就是爱！它时刻存在于我的生活中。

儿时，妈妈带我乘八路车去阳光花园学英语。公交车上人很多、很拥挤，妈妈站着，我坐在位子上，到火车站时，又上来许多人，这时，一位老人手里拎着东西，疲惫地在人群里站着，妈妈连忙把老人搀扶过来，笑着对我说：“孩子，给老奶奶让个座儿，站着还能长高个儿呢！”妈妈风趣地说。我就起身牵住妈妈的手，挤在人群里，老奶奶脸上绽放着笑容对我说：“真是个好孩子啊！”我心里热乎乎的。从那以后，我每次坐公交车，都习惯地给老人和比我小的孩子让座儿，许多人都给我投来了赞许的目光，我快乐极了。原来帮助别人、奉献爱心，能让许多人快乐！

就这样，爱一贯穿在我成长的过程中，伴我进入人生第一课堂的范老师，她从一年级就是我们的班主任，记得刚入学的第一天，她就微笑着，手把手地教我们学习。三年来，她一直用她的全部爱心浇灌着我们这些祖国未来的小“花朵”。

有一次，我没考好，心里打着鼓，害怕老师批评我，到课外活动时，范老师微笑着给我讲解了每一道错题，我终于把悬着的心放下来，认真地把错题改过来。我感觉那微笑就是老师对我们深深地关爱。这种无微不至地关爱一直伴随着我走过了三个年头。

正是因为有了爱，世界才变得更美好！512四川大地震，夺去了许多人宝贵的生命。但爱的光环一直关注着我们的受难同胞。全国上下、全国各地都纷纷捐款、捐物，掀起爱心飞越的热潮，为四川送去温暖和爱心，爱心传递祖国山川，飞向灾区。愿我们的爱心能给我们差不多大的孩子送去温暖和爱心，让他们和我们一起在大家的“爱心”下快乐成长！

从一出生，爱就在们我们周围相伴，一直环绕着在生活里。无论是父母的爱，还是老师的爱……处处都爱的源泉。在成长中，学会帮助帮助别人、奉献爱;学会好好学习、回报老师的关爱;学会爱祖国大家庭，一方有难、八方支援……在“爱心”的沐浴下，我和爱一同快乐成长！

爱心伴我成长作文 篇4

由于感冒，那几天下午我都要到医院去打点滴。有一次，妈妈等我打好针后，因为有事，给我留了一堆叮嘱以后就走了。还好旁边有一个大约20岁左右的大姐姐也在打点滴，心里并不是很害怕。

看看手表20多分钟过去了，药瓶里还有一半的药水，真是度日如年啊，不知是水喝少了，还是因为感冒，这时候只感觉嗓子干的厉害，于是就大声的咳嗽起来。要是有瓶水喝该多好啊。我用手揉了揉嗓子，唉，呆呆的看着窗外，依然没有妈妈的身影。

叮的一声打乱了我的思绪，原来是旁边的大姐姐的点滴没有了，只听见通话器里面传来一个声音：有什么事吗？抽针！大姐姐说。就来了！这时候大姐姐的注意力到了我身上，问：怎么了，是不是要喝水啊？我点了点头。这时来了一个护士，走到大姐姐的面前，轻轻地拔出针头，不到1分钟大姐姐就收拾好了自己的东西走了。

唉！只有我一个人了，病房里静的可怕，看着输液管，我仿佛听得到药水的滴答声。还有自己的心跳。“咚咚”楼道里传来了一阵急促的脚步声，是护士？是妈妈？还是什么人啊？脚步声越来越近，而且正在靠近我的病房，我感觉自己的手都有些发抖了。门开了，一张好看的脸探了进来，原来是刚才的那个大姐姐！难道是她有什么东西落下了吗？正在想时，大姐姐走了进来，递给我一瓶水说：小妹妹，喝了吧，你的妈妈应该快来了，姐姐还有点急事要走了，有什么事情就按铃，值班室里有人！说完就从门口消失了。

喝着大姐姐给我的那瓶水，感觉格外的甜，心里暖暖的，病房里好像也没有那么冷了！爱，有时候就是一瓶水，有时候是一个温暖的眼神，欣赏的手势，特别是父母的爱就像三月的小雨，默默的滋润着我，伴我一生！

爱心伴我成长作文 篇5

今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动，“爱心”伴我成长。

第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们，这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……，小学生作文《“爱心”伴我成长》。”

校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！”

通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

爱心伴我成长作文 篇6

妈妈一直对我的书写姿势很苦恼，课余时间就把我送进了书法课堂。于是，我便认识了这位敬爱的书法老师---李老师。

李老师大约五十多岁，长着一双弯弯的眉毛，两只眼睛炯炯有神，说起话来总是笑眯眯的。

课堂上，他既对我们的要求很高，又很幽默。记得有一次上课，因为我的姿势问题，写竖总是向左倾斜，竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正，可总是写不好，气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时，李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说：'毕冠森，你的身体里面有根弹簧吗？怎么我一松手就接着歪过去呀？'惹得全班同学都哄堂大笑，我也笑了。接着，李老师便手把手地教我写了起来。

现在我天天盼望着周日，因为能走进书法课堂。在那里，李老师总是放着美妙动听

的音乐，让我们能够静下心来练字。

生活中的美和爱无处不在，只要你用心去体会，爱会伴你成长！

爱，伴我成长（六）

当同学们听说写这个题目里，脸上纷纷露出痛苦之色，当然我也没得不承认我也没大喜欢这个题目，上作文课时老师也说过，写作文要真实，可我怎么也不能真实。在我的脑袋中，这个字几乎没有概念。回家后想作文。终于领悟了：爱，伴我成长。有给予，也有接受。

爱心伴我成长作文 篇7

'不要撕，不要撕！'我用尽全身力气摁住作业本，还不停的央求着。最终，作业本还是没有逃过妈妈的'魔爪'.'刺啦'一声刺耳的声响，作业纸与本子骨肉分离。'写的什么玩意！我告诉你，哪怕今晚你不睡觉也要把作业写好！写工整！只有通过我这一关你才可以出来！''咣！'紧跟着一阵粗暴的摔门声。看来妈妈已经被怒气冲昏了头脑。

我幼小的心灵居然产生了这样的想法：她不是我的亲生母亲！这个家我实在呆不下去了！我要离家出走！我被自己的想法吓坏了。一想到妈妈狰狞的面孔和粗暴的动作，我开始拼命补作业。补完后我神不知鬼不觉的偷偷溜到自己房间，躺下睡觉了。

第二天，我的作业被老师批阅完成，发了下来。我极不情愿地打开作业本：一个鲜红的5A呈现我的眼前。我不敢相信自己的眼睛，我用力擦亮眼睛，瞪大双眸，没错，是真的！而且有家长签名！我后悔生了妈妈的气。我可以想象自己睡着后的情景：妈妈将作业本从书包中小心翼翼的拿出，灯光下，妈妈疲惫的身影显得更加瘦小。即使时间很晚了，妈妈仍不厌其烦的检查着每一

项作业。检查完后，签上自己的名字，安心的将作业放进书包……我的眼睛湿润了……

经历过这件事，我深深地感受到自从来到这个世界的那一刻开始我就被爱包围着、呵护着。

爱，有时是母亲鼓励的眼神，有时是父亲严厉的批评，有时是老师无私的关怀，有时是朋友之间的一声问候……爱，无处不在。爱，给了我力量！正是因为有了这些爱的力量，才让我在成长的道路上勇敢的放飞梦想，去拥抱彩虹！

爱心伴我成长作文 篇8

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的.人间……。”每当听到这首动人的歌，一股股暖流就在我的心头涌动。

爸爸妈妈的爱是最伟大的，时时刻刻都在给我们传送着温暖，就像一棵参天大树为我遮风挡雨，他们的爱就象微分子一样，无法看见，却可以用心灵来感受。父爱如山，母爱如水。

父母的爱有时就像细细的柳树，那样的柔软，记得还有一、二年级时的我，作业日益增多，整日面对的始终是学校的学习，言语越来越少，和父母的接触也越来越少，于是我认为父母不在爱我了，直到有一天，父母对我说了很多，表示他们还是爱我的。在我每一天上学回来，晚上妈妈都会给我冲上一杯热腾腾的牛奶送进房间，等稍凉一些后，便在一旁静静地看我喝完，喝完后，就会取一件衣服让我穿上。喝着牛奶，穿着添的衣服，心里感觉顿时暖烘烘的，我想这应该就是所谓的母爱吧！

爸爸虽然工作很辛苦，但有时也会亲自检查指导我的作业。给我解答难题，耐心非常好，可是一听说我贪玩不认真了，他也会大发雷霆。成绩考好了，他会特别高兴，虽然他并不是正面表达，有种严厉的感觉。我想这就是所谓的父爱吧。

上了五、六年级，与父母的相处就更少了。爸爸业务繁忙，妈妈也要工作，就更少管我了。妈妈一有时间就叮嘱我：”现在你大了，不能再想小孩子一样不懂事，不能老让爸爸妈妈为你操心了。学习要靠你自己，单凭我们苦口婆心再怎么说都是徒劳的。你要自觉学习，付出了多少你才能收获多少……。”

年龄的逐渐增长，父母的爱从未离开我们，父母关切的目光还默默地在背后注视着我。没有什么轰轰烈烈的大事，但在日常生活的件件小事足以体现他们对我的爱。

爱心伴我成长作文 篇9

哲人说过：“上帝给你关一扇门，必给你开一扇窗。”我在父母的疼爱中终于度过了小学六年的光阴。一进入初中阶段，我便开始享受更深刻的爱：国家贫困住宿生“两免一补”政策就惠及了我，父母不再为我的生活费发愁了。后来我还相继得到了社会上的好心人士以及校友的热心资助，特别是斯家场中学“杜时忠博士基金会”更是让我插上了腾飞的翅膀。渐渐地，父母肩上少了一些负担，脸上多了一丝笑容。现在我已经没有辍学的念头了，我相信只要坚持，生活会越来越好。面包会有的，一切都会有的。

或许，我不能成为贝多芬，像他一样在艰难困苦的磨练中，谱写一首首雄浑激昂的乐曲。但我有一颗心，会像贝多芬一样，在困难之时仍然不停止跳动。我会永存这颗坚强之心，因为世上有许多好心人，会给我们伸来援助之手，而我们也必须更加顽强的学习、奋斗，才对得起他们的资助。

或许，我不能成为居里夫人，像她一样为祖国为全世界人民做贡献。但我有一颗心，虽然渺小，却会教给我自信、自强、自立。我会永存这颗向上之心，努力做好身边的每一件小事，现在好好学习，积极进取；将来在自己的工作岗位上全心全意。

或许，我不能成为诸葛亮，像他一样为鞠躬尽瘁，死而后已。但我有一颗心，它会谨记别人给予我的所有温暖和帮助。我会永存这颗感恩之心，将来等自己有能力了，帮助像我一样贫困孤独的人。

今天的我很渺小，但我会用行动证明，我会在父母、国家、社会、学校的爱心长河里成长，坚守那一份属于自己的执著来回馈我的父母，回报这个充满爱心的社会。