【推荐】感慨的作文集锦六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的感慨的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

所谓真正的学子就是要为国家处于危难之时挺身而出，在国家需要之时挺身而出。而我们作为一中的学子，更要心系国家，心系社会，就像周恩来总理说的那样，“为中华之崛起而读书”。

在今年这个特殊情况的时期，因为疫情，让我更加明白了什么是真正的青年。我们要承担青年的责任，就像战斗在抗疫一线的90后一样。因为，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!

我们虽然不能奋斗在抗疫的第一线，但我们响应国家号召，居家隔离，在家中学习，也是对社会稳定的帮助。虽然不能与老师们面对面互动，但丝毫没有减少我们学习的热情。

宝剑锋从砥砺出，相信我们一中学子都是那隐忍而发的宝剑。这个与众不同的寒假一定会使自律的人愈发强大，让我们的高三，让我们的高考不留遗憾。

疫情期间虽然无法在学校中与同学们一起学习，一起奋斗，一起加油，但我们的心始终在一起。高三的我们，怀着许多的不舍和留恋。充实的生活，和蔼可亲的老师，共同努力的同学们，无一不是在未来回想起高中时代的美好记忆。虽然我们都是高考这个龙门的竞争者，但是同学情谊却更使得我们无比亲切，三年的朝夕相处，三年的并肩而战，让我们的同学情谊牢不可破。

让我们对着即将到来的高考，为了心仪的大学努力吧!不为与他人争锋，只为与过去的自己比个高下。我们一定会只争朝夕，不负韶华，坚定信念，为梦前行!

我只是宇宙间一滴小小的水滴，可能人们根本不重视我的存在。可是，当千千万万个我组合时，却能形成大海，江河，细流。

水，无处不有，水孕育了生命，也可吞噬生灵，水滋润了大地，也可以冲毁，万物，总之，我非常肯定，人类以及大自然不能没有水。

然而，随着时代进步，世俗的诱惑越来越大，人们被眼前一时的利益所蒙蔽了。污染了河流、湖泊；为了眼前的好处，乱砍滥伐，造成水土流失。或许，你讲毫不在乎地说：“这有什么关系，反正哪儿多有水，想用不用不完。”你错了。虽然我们遍布天下，可淡水家族可真是少之又少，并且还极不均匀地分布于世界各个角落，致使有些地区如非洲的一些国家严重缺水。

人类难道还不明白吗？在这么发展下去，水资源将会枯萎，人类也将灭亡。

赶快行动起来，为了地球的明天。节约用水的行动以刻不容缓，如果，全球每天节约一滴水，那么一天下来就能节约60多亿滴水，这样我又多了好多兄弟姐妹，有了我们，好多事情多可以解决。工业上，我们可以帮助造纸、治炼金属；农业上，农作物必须有我们的`灌溉才能生长，就连人体含量最多的也是我们。

朋友们，扪心自问，节约用水难道不是我们的责任吗？只要你是这世界的一份子，你就有权利义务节约用水。千万不要把节约用水当成一句空话。

面对眼前种种，我深深感悟到，失去了水，就失去了美，人们就失去了追求；失了追求，就失去看自我，没有了自我，那么世界上就只会只有一种水——人类自己的眼泪。

花开花落，落地无声。当看腻了某种事物，烦这个字便会脱颖而出。面对每天的一日三餐我们何尝不会腻呢？会的因为我们不是唐僧，不是动漫中生动却又是靠想象绘出的人物。那怎么可以调节这种凡人都会有的情结？那就是给我们一个梦想，一个心灵的寄托。

英国首相丘吉尔曾经说过；我们都是小虫子，但我相信我是一只萤火虫。他凭借的自己的最初梦想，最终做到了自己的发光点。有句俗语叫做三岁看老，我很不同意这种看法。如果三岁就可以看出未来的话，二战中何必出来个汪精卫，何必出来那么多卖国求荣者。那我们直接可以从三岁就抹杀掉。能有这功能的除非我们是神。

但我们只是凡人，神这个字是神话中的代名词，它与现实的世界不沾边。所以我们只能脚踏实地的，去实现自己那最初的梦想。路是自己走出来的，不是别人看出来的，当你的路上花团锦簇，一路芳香蔓延，站在自己梦想的上顶上，那时你对生活不在厌倦因为你看到的是一条通向成功的路。

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。而我呢，在这天空下，仰望着你。

推开窗看天边白色的鸟，突然想起你薄荷味的笑，那时你在操场上奔跑，我在属于我的禁地里看着你。那时你说，我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的孤单的变遥远的。我们都是好孩子，最最可爱的孩子，在一起为幸福落泪，我们都是好孩子，异想天开的孩子，我们都是好孩子，最最善良的孩子……

我问你，为什么，我的音乐课被霸占了。而我呢，三角方块睡觉了。

抬着头，看着云，吹着风，哼着歌，我在惬意呢。再说我也不容易，考了整个年级的倒数第一，对不起我下一次一定努力，就先这样，我今天要练琴。

为什么，成绩会有那么重要，被人笑真有那么好笑，成绩好会很X有鲜花有鞭炮，我当然知道，其实我真有努力，在你看不到的地方会拼命，每一天都为了梦想在前进，没关系我一定也可以……

我看着镜子后面皱着眉头的我，很孤单。它有话想说，想天空不会永远都是蓝色的，有阴天你才会抬头，走穿多少的巷弄，少了哭了。

那时我想要一个乱了数字的时钟，让自己看不到正确的时间。我想做一个完全相反的我，那我就不会那么心软放你离去了。

我到底在这个世界拼命些什么？

我要变成一个透明的石头，我不会动也不会痛，想问他用了太久累积了所有，原谅我想消失自重，每个人都在的喧闹的轨道奔走……

这世界规矩太多，我有点不爽。不想和别人一样，所以我逞强。我只是个不良少年，但我有个妄想。我知道每个人都有梦想，但我却有妄想。抹不掉一种轻狂，因为我的不良。

你说，如果天使没有了翅膀是不是和我一样。

学校里的人摆给我的都是那些脸庞，每一个人都很嚣张。

现在的年轻人，都有许多烦恼。那么多要思考，那么多要寻找，诱惑太多，不坚定就犯错了。什么都被管，什么都看不惯。

我不喜欢背书，不代表糊涂。每个人都要选最适合自己的路，不做大人物，七十分很满足，请别对我动怒。老实说，下课前的那三分钟最难耐，不停看表多想时间能飞奔起来，我成绩又不坏，却坐在最后排，是否在你心里我已淘汰，下课后的那十分钟多愉快，吹着凉爽的风，跟着朋友们嬉戏着。

昨天的叛逆某天终会成熟，享受生命中每一个脚步何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主。

随感那么多，问题也那么普遍。我们又当如何，才能够看清楚那些心头的执念。如果真的可以坚持下去，包括我们的运动量，我们的兴趣爱好。我想到了最后，这一定是个美丽的善果。

有时候，忍耐是多么令人讨厌。他们为了证明自己不是不合群，即便是饿的忍受不住了，他们也不愿意一个人去吃饭。

有时候，我很羡慕那些人的魄力。他们好像不费一兵一卒，就能够得到自己想要的，不费吹灰之力。可是在此之前，我们没有看到的，都是别人扎破了血肉的努力。

每一次，我们都在等待花开，等待结果。

可是却慵懒，总想着睡一觉吧，打个瞌睡，也许睁开眼睛就看到了美丽的花开。可是往往却出乎意料，睡醒的时候，花就落了。

很多无法忍耐的事情，在你逐渐成长的过程中，都习惯了。习以为常，原来是如此残酷的一个词，根本就不是我原本所理解的那么云淡风轻。

这世间，我来过；这一切，我都要品尝一遍。

向窗外眺望，阵阵海风袭来，令我思绪万千。

平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险；晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢？成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢？除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。

我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧！朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。

当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗？陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿？？”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦，却往往被讽为“老来疯”；他们也想充充电，却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖？？师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。

我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。交流是美丽的。蓝蓝的天空，白白的云。