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【热门】五年级作文锦集9篇

来源:才华咖 阅读:2.97W 次

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级作文锦集9篇

五年级作文 篇1

上小学的时候我有很多不会写的字,我总是遇上生字就问老妈,二、三年级的时候老妈总是十分耐心地将生字写给我看,可是到了四年级的时候老妈开始要求我自己去查字典。我听了有一点不高兴了,我便对她说:为什么哦?你告诉我和我自己去查字典不都一样,只要知道这个字不就行了,还是你告诉我吧!

妈妈一听脸色马上变了,说:如果我告诉你了,你就这一次记住了,以后又不会写这个字,又要问我有什么用呢?如果你用心去查字典的话你对这个字的印象会比我告诉你深一点,这样你就记住了,又会用了,这不是两全其美,一箭双雕吗?我一听顿时哑口无言。

在这第二天,我又撞到了不会写的字,又立刻跑到老妈那儿问字,她不高兴了,你忘了我昨天是怎么说的吗?我一想:哦?!你昨天教我学会查词典!差点把这给忘了!我找到了一本破烂不堪的《新华字典》,我左翻右翻上翻下翻就是找不到我要找的那个字,毕竟这是我第一次查字典,以前总是依赖老妈,而且我那时也只会拼音查字法。我又急忙去找老妈,老妈说:你再好好看看。我又翻了一遍还是没找到,老妈终于生气了,便拿起字典指着我要找的那个字说:这不是是什么?我一看无语了!

后来,我总是查字典,慢慢地我便学会了部首查字法,到现在我不再依赖老妈了,因为我学会依赖字典了!我想想,以后上高中、大学老妈总不可能老是陪着我,可是字典可以随时陪着我。如果我老是去问老妈活字典她会烦,而去问字典,字典它不会生气,况且,老妈也会有不认识的字。

嘿嘿,我妈这个活字典终于可以解放了!

五年级作文 篇2

我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,躲来躲去。

吃饭的时候,它又是多么仔细呀!它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休!

它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

黑夜到了,它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉,早晨,公鸡啥时候叫就啥时候起床,醒来后,它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来,这就是同学们每天早上都要做的漱口、刷牙。

这只小鱼很爱吃绿色食品,比如说鱼缸里的水草,爸爸对它的这个爱好很有意见。

我们估计这是一条鲤鱼,才几个月大,近来长出了细细的胡须。不过,它受过的苦难可比谁都多,它经历过生死的考验。

它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的,当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来,养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。

很快,我们搬了家,买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里,尽管它不是最漂亮的,却是最大的,也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱,很快,鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友!

它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

五年级作文 篇3

三月又到了,美丽的春天也到了,到处生机勃勃!在这个充满着生机的三月,雷锋精神也正在传播!在这个三月人们都会做,学雷锋的有意义的事情,今天我和我们班上的同学们就一起做了一件有意义的事情——“捐款”

这一天,老师,手里抱着一个大红色的捐款箱,来到了教室,我看了看同学们,大家手上正拿着五元的十元的钱,钱,脸上笑嘻嘻的,好像对这次捐款十分期待似的!老师说:“同学们,我们按学号一个一个的来捐款,老师在讲台下为同学们来拍照!”说完便下了讲台,我们也按着学号一位接着一位的有序捐款,大家捐款时有的十分开心的,把钱放入捐款箱中,有的,而是十分严肃认真的把钱放进去,有的同学是笑嘻嘻的,把钱放进去……虽然大家上来时捐款的表情不一样,可大家,的心里一定是十分开心、自豪的!

我前面的同学大多都己经,捐款完成了,这是轮到我来了,我来找我的十元钱,怀着激动与紧张的心情,快步走到了讲台上,怀着开心,自豪与激动的心情,把自己的'钱慢慢放入捐款箱中,然后要开心快乐的下去。我下去后左看右看,班上有的同学认真的看着别的同学捐款,有的同学是在下面议论纷纷,当有的同学觉得多时!同学们,会在下面小声的惊讶的叫着,但是没有人吵闹………

之后我还看了看捐款单,我发现大家虽然都是五元,十元……这些并不大的数目,但是大家愿意省下自己,买玩具的零花钱来放入捐款箱中,这是一种多么多么让自己自豪、骄傲的行动啊!

五年级作文 篇4

什么鸟也比不上它!它聪明伶俐会说话,唱起歌来美妙动听,不知有多少人想得到它,可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟!

神鸟,乌鸦,喜鹊,它们从三个是形影不离的好朋友。有一天,一位叫格温克的君王听说了神鸟的事,也想得到神鸟,好在其他君王面前炫耀。他知道神鸟的智慧,于是派了三个智勇双全的将军去捉神鸟,他对那三个将军说:“你们是赵国最好的将军,如果你们捉不到神鸟,我们赵国颜面何存,切记捉不到神鸟你们就别回来了。”被君王派去的三个将军三番五次的围剿神鸟,可一次次希望而去,失望而归,这三位将军一筹莫展,无可奈何,只好禀告君王。

因此君王恼羞成怒,一气之下要亲自去捉这只神鸟,君王在去往万年古松下的路上,听说了神鸟交了两个好朋友,他灵机一动,于是找到了神鸟的好朋友乌鸦,逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说:“你们别想得到神鸟,它是我的好朋友,我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。君王见乌鸦如此坚定,心中对它的仗义有一点小小的钦佩。君王有找到了神鸟的另一个好朋友喜鹊,喜鹊胆子本来就小,这一听君王要杀了她,它立刻对君王百依百顺。君王欣喜若狂的走了。

君王刚走喜鹊就后悔了,它心中想着神鸟对它种种的好,但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友了,它不想失去这个朋友,这段友谊,因为这太珍贵了。喜鹊因为这件事情吃不下饭,睡不着觉,恐怕有一天自己刚睡醒,神鸟却被人抓走了,它害怕神鸟真的会被抓走,说了出来。神鸟乌鸦原谅了它。从此,它们又成了无话不谈的好朋友了。

通过这个故事我知道人应该有一颗宽容得你来宽容别人,给犯错的人一个机会,不要轻易放弃友谊与亲情!

五年级作文 篇5

每逢节假日老爸老妈都要去白龙路早市买菜,今天是星期六,我打算和老爸老妈一起去买菜,我们好久没有吃猪排了,于是我们就去买猪排。

到了白龙路早市,那里的人可真多啊!卖家中有的卖家正在为买家挑选东西,有的卖家在吆喝,有的没生意的在聊天。买家中有的在低头挑选商品,有的买家正东瞧瞧西看看,有的在讨价还价。卖 的东西可真多啊!有黄瓜、茄子、鱼等等……

不知不觉中我们就来到了猪肉铺,猪肉店铺里的猪肉可真多啊!有排骨肉、瘦肉、五花肉等……老板热情的说排骨肉用来炖汤喝是十分好吃的,瘦肉用来做成猪排是十分好吃的,五花肉是用来煎着 吃才好吃的,那么你要买什么肉?我想瘦肉如果拿一斤的话就太多了,就来半斤吧!于是我对老板说:“老板那你就给我半斤瘦肉吧。”“好勒,看来我又有生意可做了。”

我们又来到卖白菜的地方,我拿起一个大白菜就准备称,这时妈妈抓住了我的手走开了,我问妈妈:“难道这一家青菜不好吗?”妈妈回答说:“这一家的青菜是十分的轻,连叶子都烂了,不可以吃 了,我们又来到了一个摊位,这里的菜可好了,妈妈一下子挑了一个最好的买了下来。

我可没想到买菜有这么大的学问,今天我知道了怎么选菜,这让我得到了很大的锻炼。

五年级作文 篇6

在我很小很小的时候,我的心底就有一粒种子播种在我的心底。那粒种子里有希望有欢乐有我一切一切的美好,有我对未来的期望,有太多美好阳光的东西了,那味道是芬芳的,带着希望的光洒进了我的心房。

那让我的心房感觉到了温暖的滋味,心中也暗暗立下了志愿。我一定要做一个很努力,非常努力的人, 我也想要分努力,我每天都要很努力,我想让自己成为全世界最幸福最幸福的人。我一定要靠自己的力量,每天都很努力,比谁都要努力,我相信,我一定可以让自己成为全世界最幸福的人。那是温暖的光,那是喜悦的光, 那是朝气的光,这刹那,都出现在了我的眸里,眸一下子耀眼起来,那是比星辰还要耀眼的光。那是一个少年立下的美好心愿,因为我想成为全世界最幸福的人,所以我一定一定要很努力很努力才行。我得比谁都努力,我才能拥有自己想拥有的一切,我要好好努力,而不是口头上光说说的,比朝阳还好看的是我努力之后的笑容,那是我见过最坚定的笑容了。至少我自己这样认为着,多努力,才能成为全世界最幸福的人。我想,这会很简单也会很难吧。但是我觉得不管怎么样,我都一定要好好努力,这个全世界最幸福的人我当定了。当然前提是我非常努力才行, 所以我一刻都不敢停歇,因为我每天都要很努力才行。至少让自己觉得自己很努力才行,是的我想一路努力着,我一定是幸福的吧。我想做个一边努力,一边幸福的人呀,这种滋味一定很快乐吧。喜欢这样快乐的滋味,美滋滋地。

一边努力一边幸福,这是少年最美好的心愿,也是我想默默守护的心愿。所以我一定会非常非常的努力!

五年级作文 篇7

牵挂,是一颗心对另一颗心的深深怀念,是联结亲情、友情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

牵挂是一种生命形态,是所有人都会寻找的,都会珍惜的。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。比如:“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“孔雀东南飞”的美丽传说,都描述着牵挂,甚至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

牵挂,是一种浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的小鸟四处飞翔,穿越千山万水,绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,如山间小溪,清澈透明,只要表面不老,它就会流淌不息,唱一路欢乐的歌,撒一路浪花。还有朋友之间不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常常能给人无穷的力量和勇气。

牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有胜利的色彩。牵挂,是慷慨的给予,是无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在、真真切切的细节。给父母买生日礼物,买一粒药丸,是牵挂的表现;说一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一个电话、……是牵挂的体现。

牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。

五年级作文 篇8

圣诞节,令我日日想来夜夜盼的一天终于到来了。我们手拿礼物,齐声唱着圣诞歌,每个人脸上都洋溢着欢乐。

早上,一进教室,我惊呆了。到处都是圣诞的三原色,红、白、绿。天花板上粘上了五颜六色的拉花,风一刮,就响起一阵“沙,沙”声,拉花便随风摇摆。两棵缠满彩带,点缀着装饰品的圣诞树并排立在桌子上,再加上同学们的装扮,为圣诞节又增添了不少欢乐的气氛。

首先,互赠礼物开始。哇!同学们真是“准备充分”啊!盖洋夕送我们每人一个包,杜炳宇和李安然给我们分糖吃,刘明蕙给我们了卡通人物笔。

然后,了解完关于圣诞节的知识后,开始了紧张又充满欢乐的抢答。

崔老师以极快的速度问道:“圣诞三原色是什么?”“红、白、绿”,我迅速地回答了上来。“圣诞老人叫什么?”“尼古拉斯。”正在同学发愣时,我又答了出来,心中不免暗暗窃喜。紧张的抢答又完成了。

在王明浩的小提琴独奏后,我们又开始了“终极密码”。

我们在一个又一个的游戏中度过了欢快的时光。来到了对圣诞树许愿的环节,我虔诚地对圣诞树许了一个又一个美好的愿望。

在我们对美好愿望的祈祷、对新年的向往、对朋友的祝福中,结束了这次圣诞节联欢活动

五年级作文 篇9

离开家乡四年的我,虽然没有再次跟雪花玩耍,没有随它们舞蹈,可我却依然清晰地记着雪花那迷人的样子……

从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,它们都戴着漂亮的小帽子,帽子上都绣着同样的小花朵,比新年时外婆剪的窗花还好看。我知道了,这一定是冬妹妹送给人们的礼物。哦,美丽的小雪花……

像一群穿着白裙子的小舞女,在空中打着旋儿,那舞姿是那么的动人,比《天鹅湖》还要美妙。哦,神奇的小雪花……

在漆黑的夜里,小雪花还在空中飘舞着。夜已经深了,北风呼啸着,小雪花们纷纷降落在窗户上,为人们遮挡着强烈的北风,自己却挨着冻。哦,善良的小雪花……

雪花们悄悄地飘了一夜。天亮了,飘落在地上的雪花们等待着孩子们的欢呼。于是,大地沸腾了起来!小雪花也变成了孩子们手里的小雪球儿。一会儿落在你的帽子上,一会儿又跳到他的鼻子上……小雪花和孩子们尽情地玩耍着、打闹着。哦,顽皮的小雪花……

小雪花,你美丽又神奇,你善良又顽皮。正因为你有那么多可爱之处,所以我真心地喜欢你!

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