精选班级作文400字8篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的班级作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

班级作文400字 篇1

提到咱们班，那可是“八仙过海，各显神通。”我们班有八大族，有“睡虫族”、“接话族”、“数学组”、“数学族“、“语文族”、“作文头痛族”等。今天我就来说说我们班那三个副族“接话族”。

接话族

接话族是名副其实的爱接话，一到老师上课，他们就在桌子下面偷偷的说话，同学听见了，他不揭穿，反而把自己知道的也给接过去，老师一拍讲桌，他们才短暂地停止，只要一有时间，他们还是无止无休地谈论。

最让老师头疼的“作文头痛族”占我们班的一半还多，8个班的差生都被分了进来。其中，包括作文头痛族。

作文头痛族

对于他们来说，是天不怕地不怕，就怕写作文。看，这一节是作文课，他们有的抓耳挠腮，有的猛抓头皮，还有的摇头晃脑就是写不出来，老师也给过他们好几个题材了，可是他们只写老师给他们说的，其他的还是一窍不通。

睡仙族

睡仙族只占我们班的五分之一，连老师也拿他们没法子。上课时，他们只要一有机会就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老师写字时还是看书时，只要一有机会，他们便会看准时机。他们似乎睡不够，连课下都“呼呼”大睡。对于这一族，我实在是太敬佩了。

我们班是八仙过海各显神通，你完全可以问我其他族的情况哦。

班级作文400字 篇2

转眼间一学期又过去了，每每想起班级里那些事，就不禁让人笑掉大牙。

就说说昨天的事吧，中午的时候，陈文哲跟骆润泽上演了一出“偶像剧”。事情是由骆同学引发的，小陈正在栏杆边感叹生活时，骆同学便上去调侃道：“干吗呢？陈小猪？”这不讲不知道，一讲吓一跳！小陈就最恨别人叫她猪了，于是，“偶像剧”开演了！先是他们两人互相追逐，然后小陈逃到我们这，并作号啕大哭状：“妈妈，有人欺负我！”何昭也来劲了：“女儿，是谁？”小陈指指骆同学，本来这出戏应该由何昭痛扁骆同学而谢幕的却因为卓灏的加入而迟迟没有结束。“你如果不追骆润泽那你就太没用了！哈哈哈哈……”卓灏的这句话可把小陈激怒了，之后，就是我们所说的“三角恋”了！骆—陈—卓—？这样一个复杂的关系式使得许多人都参加了进来，我们一边观看“偶像剧”，一边捧腹大笑，结果我和何昭被孙男楠说成了两个“阿”，一个“阿姨”，一个“阿婆”。看热闹的人越来越多，可那三连反应都没有，依然忘我的“演”着。直到大家拍手叫好，他们才反应过来，陈文哲脸红了，骆润泽装着若无其事，卓灏却是一脸茫然。许多双眼睛看着他们，连骆同学都被看得不好意思了。正当他们处于这个尴尬的境界时，值日生在教室门口大叫道：“进教室了！”总算给他们找了个台阶下，这场“闹剧”也结束了。

怎么样？是不是很有趣呢？如果你想进一步了解关于我们班的事，我随时奉陪！

班级作文400字 篇3

经过了两天的努力，我们可是体验到了真正的艰难与光荣，这里包含的是团结与力量，艰苦与奋斗，汗水与辛勤。

对于比高中的.学姐们小的我们，在劳动上显得更加的有动力，在各方面毫不逊色，我和同桌负责的是化学实验室，别看小小的几个实验室，我们还要配药剂，分仪器······

对于化学一窍不通的我们，在分药剂和搬仪器时是非常困难的，我们既不认识各种药剂的名称，也不认得仪器的种类，在老师的示范中，我们终于明白了这些东西的真谛。

大家都在汗水的洗礼下认真完成任务，没有一个罢工不干，没有一个叫苦不迭，在劳动中，我知道了很多比如说，天枰的原理，溶度的解释，药剂的种类······

劳动的感觉虽有一点辛苦，但我们感受到了劳动的魅力与智慧，劳动，从古至今诗人与学者就不停的探讨着这一话题，劳动在本质上创造了我们现在、未来与从前，是劳动创造了财富，虽劳动平常，但有着许许多多的人去敬佩他，创业之路；有人赞美他，把他当作憧憬之舟、理想之帆。多少人用青春奉献他，用汗水浇洒他，劳动的光荣并不是一个空洞的口号，如果没有一个坚持不懈的精神，没有一个毅力，那就体会不到劳动的光荣

短短的几天，就让我受益匪浅，他让我知道了怎样快速的去适应社会与确定远大的目标，也让我明白了父母的辛苦以及所要承受的压力，让我们学习的过程中，并没有再过多的劳动，只是平常的基本劳动，这也我们体会到了不少。

这让我真正的明白了：劳动最光荣

班级作文400字 篇4

每个人都有一个温暖的家。拥有一个和睦的家，是一件幸福的事。

我有两个家，一个是我自己的家，还有一个，就是我们的班级。我们班有46位同学，组成了一个大家庭。

六年前，我正式加入二班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，他给了我多少温暖，多少回忆啊！

在一个家里，没有一些曲折事，是不可能的。想想以前，我们班是全校纪律最不好的班级，老师来一个走一个。但是，经过看好我们班的各科老师的努力，使我们班的纪律好了很多，那时候，我们还在怨老师太严厉…

六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想我当初进学校的时候，只是一个调皮无知的小男孩。但现在，我已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知。这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和无微不至的关怀。这使我无比感激，感激老师无私的付出。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是温暖的集体创造的。它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

我们在一起六年了。这六年里，我们经历了许多风风雨雨。有失败，有成功，又伤心，有快乐。我们的友谊天长地久，永远不会消失！

集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里面，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，只是多么令人难忘！集体给我带来的温暖我将铭记于心！

班级作文400字 篇5

星期五的下午第三节课，王老师组织我们竞选班级班长。看着老师写在黑板上的“竞选班级班长”四个大字，教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时王老师亲切地说：“同学们这节课我们要竞选班级班长……还没等老师说完，同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王老师接着说：”请同学们安静，想当班级班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班级班长，如果你当了班级班长打算怎样做。谁先发言？“教室里静悄悄的，虽然我早已准备妥当，可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学，轮到我了，我拿着准备好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了讲台，并流利地把稿子读完，同学们听了立刻鼓起掌来，我松了一口气，兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟，他信心百倍地演讲着，我暗暗佩服，不愧是我们原来的班级班长，论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了，我有些紧张，每听到老师多读一次我的名字，心里就喜悦一次。结果出来了，我18票，是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半，不能算数，我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班级班长，既能为同学们服务，又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

班级作文400字 篇6

我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。

教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。

我们的教室总是充满勃勃生机。

班级作文400字 篇7

谈起“之最”，有许多；谈起“班级之最”，也有较多的，甚至还有许多同学一次性获得许多项“之最“；但谈起”班级性格之最“，可就少了，因为性格数来数去就那么几样，很难争取。那接下来，让我们看看这些”幸运儿“分别是谁吧？

调皮之最

说到调皮之最，必定非张子涵莫属了。只见他在课堂上东张西望，左顾右盼。尤其在数学课，他便更加逍遥自在，无法无边了，常常做出扰乱课堂的动作。正因如此，他也常常被老师”请出“门外。不过，他因天资聪慧，就算不怎么学习也能考上全班数一数二，连老师也不敢否认他是天才。

爱笑之最

”哈哈哈……“是谁在这笑个不停？原来是我们爱笑之最获得者——何程程。话说她的”笑功“可谓达到了”不笑没关系，一笑便奔溃“的境界，以至常常笑到头昏眼花。记得一次，就因为桌暄皓的一个”根本停不下来“整整笑了一个午休，到第一节上课了才缓了下来，可谓笑功十足。

乐观之最

如果说何程程最爱笑，那王子健就是最能笑、最乐观的了。因为他不论何时，几乎都在笑，但像傻笑一般，露出两个大大的门牙。这是因为他乐观，任何事都不记心上，从来没有”报仇“倾向。跟人吵架了主动道歉，被人打了也不还手。他还常常解决同学之间的矛盾，可谓是班上的可谓是班上的”和事老“。

虽然我只列举了两三个例子，但还有很多的。正所谓”世上无难事，只怕有心人“，我相信，经过我的努力，一定能找到各个同学的”之最“！

班级作文400字 篇8

我们学校最近开始了一年一度的班级足球联赛，这场比赛让我们热血沸腾，因为我们急着要把二班“推下台去”。为什么呢？因为去年联赛前我骨折了，这对我们班是一个很大的损失，结果他们班最终完胜一班和三班。

此外，我打听到了一个消息，二班的唐昌震居然骨折了。哈，这下可是他们的损失了。为什么呢？因为唐昌震如果当守门员的话他会拼命保住球门，还可以快速将球开到前场。

我们还打听到了二班的站位信息：李尚书右前卫，马文博左前卫，姚宇琛中场，高子贺后卫，李志涵守门员。知己知彼，百战不殆。我们也在加紧排队形：于容诚左前卫，李彦辰后腰，韩骞逸后卫，季泽渊守门员。我呢？当然是右前卫了。

我们每天都在积极准备，不久，足球联赛就开始了。

我们采用的是“2111”站位，二班采用的也是“2111”站位。我的天！两个班居然是“神同步”啊！就在这时，比赛开始了。

我们伸手向观众致意，还拍手喊了加油，让我感觉像世界杯一样！刚开始的时候，我们都踢得很积极，我们的战术是：我和于容诚打配合，如果前面把我们俩给堵住的话，就传给后面的李彦辰。可是不知怎么，我们就老往一块儿去抢球，连刘老师都发现了这个问题。最终他们进了两个球，我们只进了一个。

虽然我们输了，但我们知道“友谊第一，比赛第二”。