锦石中学校务公开汇报材料修改版

全面推行校务公开，是坚持科学发展观和实践“三个代表”重要思想，坚持以人为本，加强基层民主政治建设，全心全意依靠广大教职工办学，保障和实现广大教职工民主权利的重要途径；是推进科学治校、民主治校、依法治校，发展社会主义民主政治，创建社会主义和谐社会的需要；是深化学校内部管理体制改革，建立现代学校制度，顺利推进教育事业改革和发展的内在要求。全面推行校务公开，对充分发挥群众的监督作用，加强学校党风廉政建设和学校行风建设，推进领导干部队伍建设，密切党群、干群关系，维护学校的稳定具有重要的意义和作用。 我校根据中纪委，国家教育部、全国总工会《全国教育工会关于推进校务公开工作的意见》和教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开实施意见》以及省委教育工委、省教育厅《关于深入推进校务公开工作的意见》及《湘潭县校务公开工作操作办法》以及《湘潭县校务公开工作考核评估办法》等文件精神，自2001年开始实施校务公开，现将实施情况作如下总结。

一、总体情况

我校校务公开工作始于2001年3月。2001年6月我校第五届教代会第一次会议通过了《校务公开实施方案》，标志着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多年的实践和探索，2017年9月，学校在广泛征求教职工意见和建议的基础上，对原来的《校务公开实施方案》进行了补充完善，建立《校务公开岗位责任制度》和《校务公开责任追究制度》，初步建立了一套较完善的校务公开工作体系，使我校的校务公开工作已全面铺开。公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优评模、工资晋升、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与

学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐-败，提高办学效率和管理效率，树立学校良好形象等方面的作用日益凸现。

二、主要做法

（一）健全领导机构，明确工作职责。

我校领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。

1、健全领导机构。为了使校务公开工作落到实处，学校成立了校务公开工作领导小组，组长由锦石心中心校校长周海军担任。领导小组下设办公室，负责校务公开具体工作的实施。此外，还设立了由党支部、工会、共青团员和教职工代表代表参与的校务公开监督小组，对学校的校务公开进行监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导机制，为校务公开的全面推行提供了强有的组织保证。

2、明确工作职责。学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组办公室会同有关处室付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密的结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室主要负责校务公开工作，及时收集教职工对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，并负责材料的分类、整理归档。

（二）健全和完善公开制度，发挥民主监督的作用

全面推行校务公开，需要由完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订和完善了下列有关制度：

1、加强和完善校务公开程序制度

⑴由校务公开领导小组确定公开的内容和形式；

⑵由校务公开工作小组整理出公开的内容，交校务公开监督小组进行审核，然后予以公开；

⑶校务公开监督小组组织教职工参校政、监校事，广泛听取教职工意见，并将情况反馈给校务公开领导小组；

⑷对群众合理的意见建设，校务公开领导小组责成工作小组制定措施，予以整改。通过教代会公开的内容，依照教代会有关规定执行。

2、校务公开的内容及时间制度

⑴学校的办学目标、发展规划、年度计划、总结等，决定后定期向全体教职工或社会公开。

⑵重要活动、领导分工和责任目标，随时向全体教职工公开。 ⑶教职工的聘任、奖惩、职称评定、晋级、评优评模等的文件、办法、程序、结果及上报情况等，随时向全体教职工公开。

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