英语写作注意事项大纲

引导语：英语写作不是一朝一夕就能提高的事，要靠平时积累练习，以下是本站小编为大家整理的英语写作注意项，欢迎阅读!

一、考研篇

　　一、词汇与语法要准确

考研英语写作让很多同学都很头痛，尤其是英语基础不好的考生，词汇和语法两座大山难以跨越。一方面，英语的语法和汉语差异太大，另一方面，很多英语词汇具有一词多义现象，想要全面掌握十分困难。

在考研英语备考中，学习词汇和语法一定要讲求方法，用真题来替代词汇书和语法书就是不错的方式，可以选择一本对真题讲解比较全面细致的，可以帮助大家全面掌握相关词汇。

下面给大家总结了写作语法使用的几点小细节：(1)尽量少用缩写形式。如don't， can't，won't应写为do not， cannot，will not等。(2)用更加正式的否定形式。如not… any应写为no, not… much 写为 little, not many 写做few等。(3)尽量少用“etc.”， “and so on”等表达方式。

　　二、避免中式思维

很多考生在考试过程中把一些中文的成语、谚语翻译成英文，这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律，读起来也让人觉得非常不舒服……

纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感，多多阅读、多多背诵才是关键。同时大家在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。如果需要用到谚语、名句等，最好的办法是直接掌握英文的谚语、名句，并灵活运用到文章中。

　　三、注意字数与标点

考研英语作文一分钟平均7～8个字，字数多少算个够?自己目测一下，以大作文为例，中等大小一行15字，最起码写到12，13位置， 因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。

如果你的字数没写够，他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许，二是写得越长，越容易暴露你的缺点。所以练习写作时，要掐表练习字数。

　　四、优秀范文要大量背诵

通过范文的背诵，我们可以有针对性的'了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，和闪光句型，解决考生在进行写作训练时，心中有千言万语，笔下无一言的困境。

备考时买一本作文书是很有必要的，推荐张国静的《写作160篇》，算是我知道的话题最全的，预测范文命中率很高，连续11年命中作文原题，大量背诵这种范文，对提高写作水平非常有效。

　　五、周期性的写作训练

很多时候，很多同学容易高估自己的写作水平，或者说，意识不到自己的经常会犯下的语法错误。这些问题只有通过实战(写作练习)才能发现并解决。

每周写至少3篇作文，就用真题作文来练习，写完之后对照范文，认真修改，慢慢琢磨优秀范文的行文逻辑、段落安排、还有好词佳句的运用等等，只要练习的足够多，背诵的范文才会融汇贯通，真正的掌握。

　　六、准备充足再下笔

任何一篇作文出题都是有它独特的道理的，所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多同学目前存在一个情况，想到哪写到哪，使作文杂乱无章，毫无条理，同时容易出现写错单词和用错句型的情况。

英语写作不是语文散文，写英语作文之前，一定要认真审题和思考，对出题者希望得到的预期揣摩透彻，然后进行构思，想好如何行文，如何组织语言，怎么写出自己的观点，怎么让思路深化、文章更有深度。

　　七、防止以中文思维串联英文词汇

一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下，会先按照题目写一个中文稿出来，然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。

在这样的作文里，我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子：“When I was a child,my parents very love me。”(正确表达：When I was a child,my parents loved me very much)。这种表达不仅不会拿到满意的分数，还会使你的文章水准大打折扣。

二、平时篇

1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。

2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不必要的失分。比如说发生了一起意外事件，我们通常用“have an accident ”来表示，不要错误的使用“have an incident”。

3、注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名歌手”，很多同学写成“My ambition is to do/make a singer，” “to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”，而不是“see a book/newspaper”。因此，平时应该注意不同语言的表达习惯，切忌望文生义或一味生搬硬套。

4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“so that”、“not…but ”“not also”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。

5、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象，在扣分时自然会“手下留情”，而且很多地区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫，得到这一分并不难。