学校老师作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学校老师作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

到了中学，有了新的环境，新的班级，新的同学，自然也少不了新的老师。

班主任是个严肃，严厉，严格的“3严”老师，不过多亏了她的严，我们班才取得优秀的成绩。数学老师是个表情多变的老师。正应了这句话“翻脸比翻书还快”。老师一般情况下总是笑盈盈的，但有时上课时，有个别同学不听讲，她便会“晴转阴”将脸板下来，如果那个同学不知悔改，那老师就会“阴转大雨”请那个同学站着听课，并写一篇“感想”。

令我难忘的倒不是这两位老师，令我难忘的是一位年逾6寻的“老奶奶”--陈老师。她原先是准备退休享福了，不过校长再三请求她留下来，她才来教我们这些预备新生。陈老师平时穿着朴素整洁，从来不穿名牌服饰，但她却肯花几十几百来买一本书。她常说：“衣裤鞋袜这些东西只要能干净整洁就好，但是书一定要肯花钱，买好书，因为一本书可能影响你一辈子。”老师平时特别关照我们，假如有哪位同学身体不适，她会陪她去医务室，如有同学生病要回家，她便会帮他拿包，护送他到门卫。这些本是班主任干的事她都照单全收了。她也愿意用自己周末或空余时间替我们出复习资料，让我们考试时“下笔如有神”。

陈老师，我为有你这么个好老师而自豪，我也衷心祝福你身体健康，希望往后的日子里，我们能愉快的相处。这就是我难忘的新老师--陈老师。

我上的小学叫锁金二小，它位于龙蟠路，紫金山脚下的锁金村，锁金二小的教学比较好，有三十几位优秀的，团结友爱的教师。

他们大都是团级以上的优秀教师，有青年骨干，各科带头人等人组成，他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小，更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学，也许就在这不久的将来，锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢！锁金二小的各个老师都为着学校今后的发展而努力，而且每一个老师都很和蔼，我们都很喜欢我们学校的老师，而我最喜欢的.老师还是我们的班主任曹老师。曹老师长着一双水灵灵的大眼睛，一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。

得刚升入四年级时，学习任务都比较重，有一天，我发现曹老师上课很不精神，好像身体不舒服一样，有时连站都站不住，只好拿来一个板凳，坐在讲台前，硬是给我们把课上完，下课后，同学们关切地问老师：“曹老师您怎么啦？”，曹老师只是摇了摇头说：“没关系，老师没事，只有点发烧了，喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸，便立刻知道了老师发烧烧得很严重，当时同学们异口同声地说：“曹老师您还是去医院看病吧！”，可是曹老师依旧摇了摇头说：“同学们，下面还有一节重要的作文课，我不能不讲呀！明天还有明天的任务，现在四年级学习那么紧，今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢？，再过几个星期就要考试了，我一定要把这篇文章讲解一下，万一考试考到了，你们又不会写，那该怎么办？”于是便开始认真地讲解起来，同学们因为知道老师生病了，所以听的也格外认真、、、、、、老师对我也很关心，记得还有一天，我早上起来就感觉很不舒服，而且吃过了早饭后还吐了两次，胃里感觉酸酸的，肚子里空荡荡的，总是有想吐的感觉来到学校后，仍然感到不是很舒服，在学校吃过午饭后又吐过了两次，最后由于没有吃什么东西，吃的东西也被吐光了，所以便开始吐起了黄水，老师走过来，关切地问我：“黄浩天，你怎么了？”她边问边抚摸着我，我支支吾吾，有气无力地说：“我也不知道怎么了，也许是受了凉，今天早上起来我就这个样子了。”老师听了，拿来一个杯子，并在里面加满了开水，我接过滚烫的开水，顿时心里暖洋洋的。我爱我的学校，也爱我的老师！

我们的学校叫江苏大学附属学校，她坐落在美丽的江苏大学内。校园里风景怡人，如诗如画。不信？我带你去瞧一瞧。

当你踏进校门的时候，迎接你的是一排郁郁葱葱的桂花树，每当秋天来临之际，朵朵桂花挂满了枝头，有黄色的，有白色的，香气扑鼻。桂花树的北面，是一个塑胶操场。课余时间，同学们在那里有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子……热闹极了。

向前走，你可以看到一个花坛，有五棵松树矗立在那里，我们叫它五棵松，它象征着我们不折不挠的校园精神。

花坛的北面是中学部，东面是风雨操场，南面是升旗台。每周星期一早晨，我们整齐地列队在升旗台前，举行庄严的升旗仪式。国旗在雄伟的国歌声中冉冉升起，同学们注视着鲜艳的五星红旗，整齐地敬队礼。

沿着花坛向南走，你会看到一幢高大的建筑物，那就是我们的小学教学楼。我们的教室宽敞明亮，课桌摆放整齐有序，教学设备优良先进。每天，我们的老师总是不辞辛劳地为我们传授着知识文化。她们就像辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵。我们都端端正正地坐在教室里，认真听讲，细心完成作业。在这里，我们不仅学到了文化知识，树立了伟大的理想，还学到了做人的道理。

在这美丽的校园里，我感到格外的幸福。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱我的学校。