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有关我的成长小学作文600字汇编7篇

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在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我的成长小学作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

有关我的成长小学作文600字汇编7篇
我的成长小学作文600字 篇1

“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”

开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?

上小学时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……

上初中了,在经历了小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。

成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。

以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。

我的成长小学作文600字 篇2

我与 ‘小学生导读 ’共成长

我读过许多书。比如,小学生导读.三国演义.红楼梦.水浒传.西游记......但是令我记忆深刻我是小学生导读,小学生导读里有许多文章与名人事迹。如果说知识是一颗高大笔挺的大树,那么《小学生导读》就是树上嫩绿的'枝条;如果说知识是一条小溪,那么《小学生导读》就是晶莹的浪花;如果说知识是一道永远迈不过的坎,那么《小学生导读》就是我跨过难坎的得力工具。

我刚读了小学生导读的第一刻,就好像走进了一个妙趣横生的知识的海洋里,就如同猫见了老鼠一样迫不及待的想要抓住它一样,小学生导读是打开我知识的大门钥匙,是我的家庭辅导老师。 第一次和《小学生导读》见面还是在四年级的时候。从那以后我就和《小学生导读》结下了不解之缘。闲暇的时候,掀开飘着墨香的书页,我像是来到了万紫千红的花圃。她向我打开了一扇五彩缤纷的知识的大门,里面的好词好句好事让我眼前一亮,一篇篇优美的文章让我百读不厌,看了又看。她不仅帮我提高了作文水平,而且还丰富了我课外学习兴趣。 《小学生导读》的“数学部分”对我的数学有很大帮助,她让我学到了在课堂上学不到的解题方法。使我的思维变得更加灵活;通过“走进大自然”栏目认识了外面的世界;“电脑一点通”栏目,让我用起电脑来更加得心应手;“英语俱乐部”让我的口语变得流利,写起英语单词来又快又准;“猜一猜”使我的大脑充分得到开发;从“漫画”中懂得了一些道理。你又像一盏指路灯,为我照亮了前方的道路。让我在学习过程中,即轻松又惬意。是你,让我学会遣词造句,学会了作文,是你,让我理解了数理,助我解开了一道道数学难题。是你,让我明白了众多人生哲理,

明白了时光一去不复返,

是你,让我更爱学习,

是你,让我明白了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的道理。你是我的良师益友,是我学习的伙伴。

我的成长小学作文600字 篇3

有人说:父爱如山,撑起家里的一片天。而我却觉得,母爱如水,滋润每一个儿女的心田。母爱是一缕阳光,照耀在我们的心灵之上。母爱是一泓清泉,冲走了我们心中一切不快与烦恼。母爱就像一片蓝天,一片乐土,让子女们在蓝天飞翔,在乐土玩耍,仰卧在她的怀中。

娃娃脸上嵌葡萄,脸上一对黑眉毛。高高鼻梁站中间,樱桃小嘴一点红。乌黑亮丽俊秀发,像是一个大娃娃!这首诗是妇女节时我送给妈妈的。妈妈像里面说的一样美丽。散发着青春之貌美!

妈妈不但漂亮,而且还特别爱我!

早上,我刚刚起床洗漱完,就见妈妈把早餐端上餐桌。我迫不及待地拿起就吃,不经意的一次抬头,发现妈妈苍老了许多,脸上已有了皱纹,好久没有这样仔细观察过妈妈了,她也不再年轻了,也经不起我的闹腾了。一顿早餐,满满包含了妈妈对我的爱!

晚上,终于写完了作业,正要检查呢,妈妈捧着一杯水,对我说:“来,累了吧!喝口水歇会吧!我帮你检查,洗洗,睡吧!”说着,妈妈便坐到桌前,像小学生一样认真地检查起来,我洗漱完后,便睡了,躺在床上,望着妈妈,泪水在我的眼中徘徊,我的心里荡起了涟漪。 放学回来,我的心里像揣着小兔子似的,因为我的数学测试只考了86分,我怕妈妈伤心。妈妈像往常一样,问:“中午有没有作业?”我没有回答,只是把试卷递给了妈妈,她拿过试卷,泪水湿润了妈妈的眼睛。我见了,哭着说:“妈妈,对不起,我下次一定会拿个好成绩给你看的,你不要哭了。”妈妈看了看我,没有说什么,我却从妈妈的眼神里看出了妈妈对我的爱!

妈妈你是我心底最柔美的一抹鹅黄,你是我所有写着温暖与纯洁的美好,你是我心中永远荡漾着水雾的涟漪!

抛开满是泪水的眼珠,让我大声地对您说:“妈妈,我爱你!”

我的成长小学作文600字 篇4

星期五,我们开了一场主题班队会,叫“学会感恩”。

家长入座后,班对会终于开始了,我的怀里像是揣了一只小兔子似的,七上八下。生怕我们“筐瓢”。马上,各小队清点人数,接着,主持人报幕,出队旗了。伴随着音乐,我的心也慢慢松弛下来,有什么紧张的呢?放松一点,表现得更好!我在心里对自己说。

第一章“金色的童年”开始了。很快啊,几个同学讲了自己的快乐童年的故事,让别人了解了自己小时候的顽皮、可爱和天真。让别人想起自己欢快的童年了。

第二章“无限关爱”马上来临了。又是几个同学在讲自己和自己的亲人的故事。讲述了自己父母或爷爷奶奶对自己的关爱,又讲解了自己是多么的爱自己的亲人,让别人有一种动情。特别是在最后的时候,有几个人太动感情了,想起了自己和爸爸妈妈的一些时候,想起了自己和爸爸妈妈一起玩耍,一起欢笑,而现在寄宿在学校里,很少见到父母,不由得哭了起来。我们全班在一个感人的情况下,演唱了一首抒情歌:妈妈的吻,是献给所有在座的母亲以及天下所有当妈妈的人。

第三章“快乐家庭”开幕了。我是第一个出场的人,因为从刚刚从泪水的洗浴中苏醒过来,还带着一丝哭腔,我紧张得不得了。声音好像也有点小了,妈妈一直竖着大拇指在夸奖我,表扬我,给我增加了一些勇气,慢慢的,我的声音渐渐大起来了,也敢看着前方了。妈妈冲我笑笑,我潇洒地走回我自己的座位。接着,王博闻、鲍妍敏、陈方媛又一一上台讲述了自己和自己的家庭那动人的故事。

在第四章即将开始的时候,我们班朗诵了一首诗歌:妈妈的爱。我是第五段的领诵,开始了,虽然没有麦克风,但我们的声音依然洪亮,依然动听,我们的神色还是那么的温柔,时不时紧皱眉头,又时不时,表情欢快。妈妈也一直高兴地望着我,一直在高兴地鼓舞我,让我更添加一些信心。

诗朗诵完了,第五章“感谢亲人”隆重登场。“感谢亲人”的主打是没有照片的人,他们各自描述一些自己和爸爸妈妈的事情,他们几乎每个人都哭了。马上,我们班对会在一片片热烈的掌声中结束了。

我的成长小学作文600字 篇5

几年前,外婆家盖房子,嫌门口的那棵树碍事,便砍倒它,做成了梯子。虽然大树墩给我们这些小孩子提供了游戏场所,但是我不免想:“夏天,太阳那样的毒,没有了树,外公外婆会很热的。冬天时又会刮西北风,吹进屋里会让人觉得很冷,外公外婆怎么能受得呢?”我不禁又想起我看过一本书上说过,热带雨林每分钟减少50公顷,地球上的的物种每年有近千种灭绝,仅中国土地沙漠化造成的水土流失就高达50亿吨……,这一连串数字真令人触目惊心。我想了想,决定让外婆在门前栽几棵树,一来挡太阳,二来也为保护环境出点力,树木吐出的新鲜空气对外公外婆的健康也有好处。我把这个想法告诉了外婆,她也十分赞同我的想法。

第二年春天,我们一家趁双休日去乡下外公家栽树,外婆早早的买了三棵小树苗在家等着我们了。我们到了一看,呵,工具都准备好了嘛,几棵小树的“腿”上裹着一大团泥巴,用绳子绑着。每一棵小树都修长挺拔,翠绿的叶子上似乎有个新的生命在颤动。分工时,我负责挖树坑。我挖了好半天,只挖了两个,因为我力气太小了。剩下的只好交给外公。我和爸爸妈妈先栽树。于是我又充当起了“扶苗手”,小心翼翼地扶着树苗生怕外了一点儿。可是挖了两个坑后,我已经体力不支,有几次差点儿栽进坑里。要不是爸爸眼疾手快,可能就把我和树苗一起种上了。太阳微笑的看着我们,和我们栽树的身影构成了一幅和谐的画面。树栽好了。我望着小树,心想:“小树啊,你快点长大,为外公外婆遮风蔽雨,让他们身体健康,也为大地妈妈打扮打扮,让大地妈妈更美丽。以后每年春天,我都会来栽棵树,让它和你们一块儿给大地化妆,绿化环境。我也会和你们一起成长,长成祖国未来的栋梁之材。小树,让我们一起成长吧!”

那天夜里,我梦见全世界的小朋友都拿出自己的钱买了一棵小树栽上,世界顿时成为了绿色的海洋……

我的成长小学作文600字 篇6

“士大夫三日不读书,则义理不交于胸”——姚雅。这名话使我一生受益。读书丰富了我的知识,提高了我的涵养,打开了我的想象力,更重要的是书让我的灵魂更上一层楼。书,我的生活永远少不了它。

很小的时候,我已经开始看书,说是书,只不过是一些识字的卡片或者比较短的连环画,即使这些书我看得也很吃力,时不时地去问妈妈,于是妈妈教一个帮我看书的方法——拼音。拼音简单易懂,我很快就学会了,不多长时间我就能看一些带拼音的故事书,但拼的速度有些慢,但时间可以冲淡一切,最终我看书的速度还是提高了不少。渐渐地,那些带拼音的书不能满足我的需求,我试着读其它没有带拼音的书,但是没有了拼音,我看书那简直是寸步难行,于是又开始去妈妈,这个字怎么读,那个字怎么读,于是妈妈又教我一个新的认字方法——查字典。妈妈对我说:“书上的字字典上几乎都可以查出来,当你遇到不认识的字可以求助字典这个老师。最简单是拼音查字法,可以借字你会的拼音进行查不认识的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二种方法妈妈用了九牛二虎之力才把我教会。

在幼儿园大班,我对《语言》特别感兴趣,总是百看不厌,上面的儿歌、故事、歌曲我早已背得滚瓜烂熟,于是我干脆将妈妈让学生看的作文拿来看,即使这样我也看得津津有味,妈妈有时间我也让她给我讲,妈妈的故事很快就被我听完了,于是她就把教的课文一篇一篇地背我听,现在我最爱看是小说《斑羚飞渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘气包马小跳》系列、《易经》系列,读着一本又一本的书,从中我感受着读书的快乐。

现在我不但爱读,更喜欢摘抄,好记性不如烂笔头吗?在读书的过程中,我的作文水平也得到了很大的提高。书不但成了我的良师,更成了我的益友。书——将会永远伴随我。

我的成长小学作文600字 篇7

生活是我们的母亲、我们的老师、我们的朋友……我在生活中领悟到了许许多多书本上没有的道理和知识。我无时无刻不在生活中成长。

还记得在三年级的时候,马上就要用钢笔写字了。我很是兴奋,但问题很快就摆在了眼前:钢笔可不像铅笔,写上去就很难再修改了,而我的字却……只是我十分的苦恼。母亲给我出了个主意:亲自教我练硬笔书法。

开始的几天,母亲一见我做完作业便赶紧教我练字。为了能让我学得更快,母亲手把手地教我。我一边写着,一边想着:一定要努力、努力啊!快点学会呀!

不过我很快就泄气了--不知母亲是怎么想的,都一连好几天了,她竟然一直坚持只让我写“一”!这不禁使我在暗地里埋怨母亲了:真是的,写“一”多简单,为啥总写啊?如果早知道练字这么无聊,我就不学了。

母亲知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔语重心长地说:“要想成功,一定要从小事做起,你现在也是一样。”我搔了搔后脑勺,思考着这句话的含义。可不管我怎样静思默想,就是没有答案,不想继续练琴的念头越来越大了……

善于察言观色的母亲似乎意识到了什么,开始翻箱倒柜地把我前几天写的“作品”找了出来。然后按写的顺序以此摊开,摆在了我的面前。这是我有些迷惑了,开始想入非非。母亲的话打断了我:““你看看,有什么不同?

我仔细地看了又看,细细比较,竟发现每一次写的”一“样子都有些不一样--一次比一次考看了!我睁大了双眼,眉脚尖露出了一丝兴奋。真不错,我进步了!很快我却又疑惑起来,便问道:“从中能说明什么呢?”

“你想,写“一”自然是简单不过的了,可只要你不断地努力写,依然可以获得很多宝贵的东西。任何事情都要从小事做起,以小见大嘛!”母亲详细而缓慢地和我解释道,使我把它牢牢记住了。

于是,我又练起了“一”。我相信我的字一定会更加清秀的。

我又从生活中学到了一样难以言表的东西,生活可真是我的良师益友!

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