精选小学安全作文400字汇编8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学安全作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

小学安全作文400字 篇1

人的生活中，总是离不开交通，总是在交通之前徘徊，也许，只是那一刹那的疏忽，会给自己带来终身的遣憾……所以，我们为了家人，为了朋友，为了自己，应该遵守交通规则，做一个遵纪守法的好公民。

但是，在日常生活中，有许多人不注意安全，鲁莽行事。司机开着汽车飞驰过去，从未考虑过事情的后果，在那飞奔的过程中，留下的是尘埃吗？你又是否看见了尘埃中的恐慌？喝醉酒的司机开着车，又奔向远方，也许不久之后，又是一个生命消失人间。大路旁的.标语有什么用？难道这就是个摆事实设吗？这使我陷入了沉思。

曾经，有一个小学生因为急着回家看电视而横穿马路，突然，一辆骄车驶过来，那辆车把他压得粉身碎骨，把他永远地压在了地底……又有谁听到他们的呼唤？上帝是仁慈的，同情之心油然而生，可这又可能怎样，剩下的就只有悲吧。那个司机悄悄离去，走的那么狠心，走的那么凄凉……

那一件件血淋淋的事实摆在我们眼前一闪而过，可是悲痛的情景却让家人痛苦一生，那是血的挣扎，那是痛苦的泪痕。我终于明白了生命的脆弱和顽强，它取决于你对它的珍惜。

同学们，朋友们，珍惜自己的生命吧，做一个合格的公民，遵守交通安全，让幸福永驻人间。

小学安全作文400字 篇2

交通安全无人不知，无人不晓，但就是这样家喻户晓的法则，许多人还不以为是，甚而一次又一次触犯法律。

震惊全国的6.30张明宝案，牵动了多少人的心！五死四伤的`惨案，谁来负责？谁来承担？“张明宝！”！不！是我们大家！如果不是我们大家拼命饮酒，酿成一次又一次酒后驾驶惨祸；如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧！”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗？所以，我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责！

据统计，全球大约每年有127万人死于交通事故，难道这还不够吗？我们一定要携手共创交通安全！

交通安全很简单，不喝酒，不闯红灯，不接听手机，不说话，注意力集中……这些都是很普通的小事，只需动动手就可做到，更能避免殃及人命无数的交通事故！

不喝酒：开车前不喝酒，拒绝酒后驾驶，让“酒”远离人心。

不闯红灯：经常有许多人闯红灯，也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存，不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再，再而三。

全家督促：全家监督好每一位家庭成员，如果要开车决不能喝酒，哪怕骑自行车也一样，到亲戚家也只能谢绝……

……

交通安全，小事为多，只怕不做，来吧，交通安全从我做起——你也行！

小学安全作文400字 篇3

我没有受过那样的伤，也没有受到那种惊吓，但是一次教训却让我把两个字深深地刻在了心里，那就是“安全”。

从小到大妈妈总是叮嘱我：过马路要左右看，不要动液化气，没有大人的监护不能动刀、剪，虽然听过无数遍，却总也没有放在心上，但这次却让我尝到了危险的厉害。

中午，爸爸妈妈都睡觉了。我在游戏里一阵厮杀之后，感觉口渴难耐，蹑手蹑脚地走进了厨房。突然，我两眼放光，一个橙子映入我的`眼帘，于是偷吃的计谋在我脑瓜里酿造起来。我一刀一刀小心地切着橙子，尽情享受着美味。我的手似乎还想动几刀，于是我把橙子皮给K了几下，结果最后一刀时，我被橙子“报复”了，顿时鲜血直流。我慌忙把受伤的手指塞进了嘴里，剎时整个嘴里充满了血腥味儿，拿出来一瞧：血像没了堤坝一样哗哗地流，止都止不祝我再一次把手泡进水里，使劲压住刀口，没想到歪打正着，血管像缩水似的紧收了起来，吓死我了，幸亏止住了。

我把手泡了一会，觉得差不多了，就悄悄的找到创可贴贴上了。“呼！好险！”我终于松了口气。

打从那件事过后，我一直都没敢动刀，因为那件难忘的事让我记住了五个大字：安全需谨记！！！

同学们也要牢记老师和家长叮嘱：注意安全！

小学安全作文400字 篇4

随着经济社会快速发展，道路通行条件不断改善，交通事业也随之迅猛发展。车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。因此，交通安全人人须知，交通规则人人要遵守。

我听说过这样一个故事：有一个五年级的小学生，他的学习成绩十分优秀，在同学眼里他是个“智多星”；在老师眼里他是个“小帮手”；在父母眼里，他是个“乖宝贝”、“开心果”。有一天放学，他十分兴奋，因为他帮了老师的忙，所以老师给了他几颗奶糖。他高兴的'捧着“战利品”一蹦一跳地在马路上穿行，他心里想着：这颗糖分给妈妈，这颗呢给爸爸，而这颗给我自己。而就在他准备过马路时，一辆大型中巴车飞速行驶过来，他由于想快些回家，没有看看左右就冲上马路。就在这时，中巴车毫不留情地撞倒他，从他身上压了过去，地上散落下几颗压扁的奶糖……宝贵的生命在短暂的一刹那消失了。我想告诉大家：只有我们认真学习交通知识，遵守交通规则，才不会让那些感到遗憾的事故发生。

人的生命是短暂的，一去不返。它就像一只小小的贝壳，在漫无边际的大海中遨游初中，一路总会遇到很多坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通安全知识，增强交通安全意识，遵守交通规则，让交通法规在我们心中生根、发芽，让生命之树永远长青。

小学安全作文400字 篇5

在21世纪的今天，科技技术高速发展的今天，人们的物质生活在不断改善，但是，在繁荣的背后有一个不容忽视的`问题——安全。说到安全，往往都会提到交通安全，几乎每个人出门在外的时候，也都会想到交通安全，然而，有多少人能遵守为了避免交通安全而制订的交通法规，又有多少人能又同时督促他人遵守呢？

为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向学校的全体师生发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们过马路时，要比别人多一份谦让与耐心，不乱闯红灯，走人行道，绝不能为贪一时之快，而横穿马路；

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又迈了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我希望这里能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。不要一时大意断送了宝贵的生命.

生命,属于每一个人只有一次.行走在路上,我们一定要严格遵守交通规则,保护自己的生命.为了我们自己能够快乐健康的成长，请注意安全吧。

小学安全作文400字 篇6

交通这一个词是我们每天都能看到的。但是有一些人有不遵守规则，却把生命不当成一回事。

我们小学生上学，放学或假期间，都能看到公路，但有些人把公路不当一回事，在我国每年交通事故死亡人数打到十万人以上，每五分钟死一人，每一分钟伤一人。是因为有的人闯红灯，有的人在公路上疯狂打闹，还有的人甚至把公路当成踢球场等。有一件案例是我亲眼所见的，一人空气清新的早晨，我正高高兴兴地上学，当我走到这里，眼看过条公路就到学校，我看到左边有车来了，我停止脚步，离我左边有远的.四（5）班的一个学生，正步覆匆匆地走过去，就在这时，车子的轮子轧到他的脚，把他的脚骨折了。看到这一幕，我心里一惊，心想如果不遵守交通规则，就是这样的下场。

这件事情深深地记在我的心中，每天上学放学的时候，总是叮嘱我自己要遵守交通规则。语文老师曾讲过“宁停十分，不抢一秒”的话，意思是：什么时候或怎样着急赶路，一定站在公路两旁等十分钟，抢一秒也不行，老师的话使我受益无穷。

下面我给人们提出五点交通规则：

一、饮酒时不能开车，开车不饮酒。

二、看红绿灯，红灯停、绿灯行，走斑马线。

三、不能把公路当足球场。

四、不闯红灯，从我做起。

五、不能在公路上疯狂打闹。

交通规则从我做起，不闯红灯，不疯狂打闹。希望我们能记住这句话“宁停十分，不抢一秒”吧！也希望让我们做一个好市民。记住交通规则，注意安全，让我们的生命之树成长吧！

小学安全作文400字 篇7

昨天，我和妈妈开车去游泳，快到十字路口了，我就提醒妈妈：“小心点，可能会有人闯红灯。”妈妈小心地开着车，果然有一辆电瓶车闯红灯从右边窜了出来。幸好妈妈有准备，要不可能就会撞上了。开着开着，到了下一个十字路口，我发现又有一辆电瓶车闯红灯。

上星期的一天晚上，我和妈妈在大桥吃完晚饭妈妈开车回家，在经过嘉善大道与大桥镇十字路口时，我们遇到了红灯，妈妈耐心地等待，绿灯亮了妈妈小心翼翼地驾驶，突然有一辆摩托车从右边飞快地朝我们冲过来，妈妈赶紧刹车，还好没撞上。摩托车没事一样开走了。有些人没遇到过危险就不知道什么是危险。生命是脆弱的'，可能就在自己的不经意间生命就会嘎然而止。

我们小朋友在玩耍时也要注意安全。在我们小区里，每到傍晚就有许多小朋友玩蛇形板、活力板，还有一些小朋友骑自行车。在小区的路上还经常会有些汽车进出。可是一些小朋友见了汽车不知道靠边，甚至去追赶汽车，这是非常危险的。

我们无论是大人还是小孩，无论是行走还是开车，一定得遵守交通规则，把安全挂在心头，落实在自己的行动中。

小学安全作文400字 篇8

今日下午一点十五分，我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法，开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听教师讲课。才仅仅两分钟的时间，教室外就传来了消防安全警报声，教室里混乱起来。教师听到后，立刻组织全班同学在教室外排好队伍，有次序地快步下楼梯。

全校沸腾起来，一位教师在广播室里有序地组织着逃离教学楼，三年级的，四年级的，五年级的，都拥在一起。有许多同学们用衣裳，捂住口鼻，快速地逃离，还有些同学用手捏着鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教师则组织好下楼梯的'顺序，避免在慌乱中有同学受伤。在教师有序的安排下，我们全校同学都顺利逃离教学楼，集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时，大家都吐了口气。在下课休息时间中，我从同学们的聊天中听到，大家都在赞扬这次活动的好处，并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样，心中也忍不住向开展这次活动的教师们竖起大拇指，并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。