【推荐】值日生作文合集八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的值日生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

值日生作文 篇1

上周三下午，我又当了一次值日生。那次的值日工作，让我记忆深刻。

那天，刚开始的时候，我们几个打扫的同学都在认真地打扫。突然，擦完黑板的小黄同学从椅子上跳了下来，说：“谁先抢到这块抹布，算谁赢。”说完，他就把手上的抹布扔了出去，然后小李接到了，他高兴地说：“太棒了！我接到了！”接着其他同学也投入这个扔抹布的游戏中，直到他们玩够了，才开始打扫。我无奈地看着他们，但是心里却觉得挺好玩的。剩下的时间已经不够了，我们以最快地速度打扫好了教室，而且也挺干净的。

也许就是因为大家觉得留下来打扫，可以跟同学们有更多的时间自由地玩耍，才有那么多小朋友不停地预约留下来打扫，而不仅仅是为了得到积分奖励。

值日生作文 篇2

别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人欺负。我第一次值日时，其实并不是这么简单。

记得开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我高兴坏了，一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生，怎么可能不高兴呢?

终于到了我们值日那天，红艳的胸章，漂亮的文件夹，一脸神气，还真是有点威风呢!队伍来啦，我连忙回到自己的岗位上。一个个身影从我身边走过;“你怎么不戴红领巾呢?”“你的校章呢?扣分!”别人被我指挥地团团转，我立刻神气了起来。正当我得意之时，忽然看见一个没戴红领巾的同学;“这位同学，你……”“怎么了，别挡本大爷的路!”我抬头一看，一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。“没……没事。”我紧张得立刻结巴起来。六年级学生走后，周围的人不满的眼神看着我，我连忙心虚起来，头烫得像发烧一样。

我的头低了下来，心中满是懊恼;六年级的学生仗着自己年纪比我们大，比我们强壮就以大欺小，我是必须要让他们不可。可是我是值日生却不公平只扣低年级的同学分，那我和以大欺小的学生是没分别的。突然，我明白过来，我们不能这样做，一定要做到值日生的本分——大公无私!这时，我又看到了六年级学生乱丢盘子，立刻走过去，一把拿起他的校章，扣下了分。

值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，这样，才是一名合格的值日生。

值日生作文 篇3

今天是星期四，该我做值日生！我一大早就起来，急急忙忙赶到学校，幸亏没迟到。

一开始，我先整理书包，整理完后，开始扫地啦！首先，在教室里一个角落的地方有几把扫把，我就拿出其中的一个，然后扫前面讲台和后面放书包的'地方。我弯着腰一块块地扫，把脏堆在一起，又拿来垃圾桶，再用手把脏捡进垃圾桶。我把扫把送回原处，再去一（1）班那儿拿拖把。我拖着它就像拖着一条死狗一样，很好笑！我就开始一块块地把刚才扫过的地方再拖一遍，真干净啊！我感觉真是太光荣了！

接下来时间不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗干净，再挂在指定的位置，然后急急忙忙地跑回教室，收拾东西准备上课。

值日生作文 篇4

我是星期六的值日生。

记得有一次，我们六组的同学没有做好值日，结果被老师批评了一顿。现在想起来都很羞愧。

那一天，我们六组的同学来得很早。有的同学已经拿起了工具，可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室，也忘记今天是自己的值日生了，便在一边玩了起来。

这时，一个同学提醒我说：“高逢晓，今天是你的值日生，你还不快去打扫卫生。”

我想：“对呀！”

我就赶紧去拿工具，正好还有许多工具呢．我挑了一个拖把，便打扫起教室来了。都快要上课了，有的同学还在外面玩，上课铃响了，老师经过走廊，看见我们班的卫生区这么脏，很生气。于是走进教室说：“六组的同学站起来。”我们组的几个同学就都站了起来，感到很惭愧。

老师又说：“快去把卫生区打扫干净。”

我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具，跑到走廊里打扫我们班的卫生区。

过了一会儿，我们就快打扫完了，有一个同学跑过来对我们说：“老师不让你们打扫了。”

我们就迅速地走回了教室。老师说：“今天六组的同学表现得不好。”

虽然老师没有过多的批评我们，但是我还是觉得不好受。通过这一次的教训，我们以后一定要早早地把我们班的卫生打扫好。

值日生作文 篇5

星期六的下午，上课铃声响后，同学们快步走进教室坐好，这节课是班会课，我们要选值周生。

听说选值周生，同学们都非常高兴，人人脸上露出喜悦的微笑，但又显得有些紧张。谁不想当值周生哪！瞧，值周生的那个神气劲，胳膊上戴着红袖标，站在校门前，仿佛是英姿飒爽的卫兵。我真羡慕他们，早就盼望着轮到我们班值周了。可不知怎么的，这时心里就象揣着几只小兔子。同学们静静地等待着，连地上掉根针都能听得见。

老师先宣布了选值周生的标准，接着讲了选举的办法：同学提名，大家通过。这时，教室里紧张的气氛顿时变得活跃起来。同学们议论纷纷，互相提名。净只见黑板上的名字在逐渐增多，我不时地看着周围的同学，多么盼望有人提到我的名字啊！就在这时我的好朋友赵丽明提出了我的名字，说我热爱集体，关心同学……我心里别提有多高兴了。老师把我的名字也写上了黑板。我想十有八九准能选上了，一颗悬着的心总算落了地。

突然，我的身后不知谁说了一声：“我不同意”。我的心扑一下象触了电一样，难受极了。回头一看，原来是欧志广。他说我上课不注意听讲。听他这么一说，其它的同学也随声附和。老师听了同学们的意见略加思索后把我的名字擦了去。这下我象泄了气的皮球。我真后悔，为什么我有时不好好听老师的话呢？那还是前几天的事，我们上数学课，我觉得这题会了，就玩了起来。偏偏在这时候老师让我列题，我却写错了题，老师批评了我。想起这事，脸上总是火辣辣的……一阵热烈的掌声使我从沉思中清醒过来。选举已经结束，通了十名同学。被选上的同学得意洋洋，脸上露出了喜悦的光芒。

下课了，同学们一个接一个地走出了教宝，只有我默默地坐在那里，心里难过极了，真想大哭一场。同学们都走后，我埋着头。慢慢地走了出去。不知怎么，老师看出了我的心，把我找了去。老师抚摸着我的头，亲切地对我说：“没当上周生，闹情绪了吧？”我不好意思地点点头。接着，老师又安慰我说：“别难过了，只要你改正缺点，一定能当上值周生……”听了老师的话，我心里轻松多了，我虽然没被选上值周生，但我仿佛看到了自己戴着红袖标，到各班去检查卫生，校门前执行任务……

值日生作文 篇6

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。你瞧！带上去多威风呀！我的愿望终于实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。

“叮铃铃，叮铃铃……”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。“不许讲话、保持安静。”“不准追跑打闹。”“红领巾、学生证呢。”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦！

“叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧！告诉你吧，这是眼保健操的铃声。糟啦！光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下来，那可不是闹着玩的。“你们几个查那几个班，你们几个查这几个班，其余的跟我来。”干脆利落，这是组长在给我们分配任务了，先别说那么多了，赶紧执行吧！

同学们做完眼保健操，纷纷下楼活动去了，我们在楼梯里稍作休息，广播操的铃声又开始了！看来当值日生也不是很容易，好紧张！我们迅速跑下楼去，找到自己的岗位，站好岗。有了我们的存在，同学们似乎多了几分自觉性，横排看齐，竖排站直……同学们做完操，我们又以百米冲刺的速度赶在他们前面上楼，像小警察一样维持好走廊里的纪律……

铃声再次响起，我早已汗流浃背，望着同学们井然有序地走进教室，我舒心地笑了。虽然很忙、很累，但我依然很开心。因为我知道，是我们的劳动让校园更多了几分和谐、几分美好！

值日生作文 篇7

我的小岗位工作是组长，组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早，所以我有时要等很久才能完成工作。

我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的，有时候我还没到教室，她就已经到了；王梓涵虽然来的晚，但交作业本还是蛮积极的。所以，这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个：一个是李念，一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本，我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本，也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在，他俩已经很积极、主动了。

再说发积分的事，我开始并不是很积极的，因为我平时下课喜欢坐着不动，组员们有时会批评我。现在我改正了，会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。

值日生作文 篇8

大家一定都知道什么是值日生。二年级时，刘老师说：“一年级时我帮你们做，但是你们现在是二年级的学生了，要学会自己做，我只在旁边指点，你们按学号轮流来做值日生，你们面对困难要努力克服。”

值日生需做倒垃圾、扫地、拖地、关窗、关电风扇等等……到现在五年级了，我们还是把这个老规矩记在心中。每天按学号轮流做值日生，每个值日生必须把这几件事做好。

记得，我在做第一次值日生时，几乎啥都不会做，每件事情都要老师指点。我扫地时，调皮的碎纸片怎么也不肯跑进我的畚箕。哎呀，桶里的水精灵激动地跳了出来，满地跑，我高兴地拿着沾满水精灵的拖把去甩别人。拉窗帘时，我拉得太快，把窗帘卷在了一起，怎么拉也无动于衷，我傻傻地望着窗帘，不知所措。

虽然我以前做得不怎么样，但是现在做值日生，我可熟练多了。拉窗帘时，我会小心翼翼地拉，控制好速度，而不是像以前一样。现在扫地我会把调皮的碎纸片从角落里揪出来，一个也不落下，拖地也是如此。不做值日生时，我也会帮助其他值日生完成任务。我做值日生干起活越来越得心应手，熟能生巧，心中有一点点小小的骄傲。

每个人都从不懂到懂，从不会到会，我们都要在经历中克服困难，这样才能成功，不克服困难，之前所努力的，都会为山九仞，功亏一篑。