【精华】书香伴我成长作文四篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的书香伴我成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书香伴我成长作文 篇1

一说起我的老爸，我就情不自禁地想起一个字—“吹”，一说起他的吹牛水平啊，那可真是“上天入地”无所不能。

我的爸爸中等身材，一双炯炯有神的眼睛下长着一张能把牛给吹上天的嘴巴。要是不信的话，就听我娓娓道来。

有一次，我正在写作文，可磨蹭了半天也没写出一个字。爸爸见写我不出来，便说：“写作文还不简单？想当年，我写的作文都被老师拿去当范文读，你瞧瞧你，没一处像我，你如果像我……”真是气煞我也。我在这里心烦意乱，你竟然还让我烦上加烦，我正准备把爸爸轰出去，爸爸竟然诡秘地朝我一笑：“怎么，不信是吧？那我今天就给你露两手！”嘿，真是新鲜，一向只说大话的爸爸能写出好文章吗？我半信半疑的望着他。

于是，爸爸大笔一挥，纸上就出现了一大堆字，每个字都“龙飞凤舞”，妈妈对这些字美其名曰：“蟹爬蛇游”。我看了，这写的都是什么呀，要么就是字写错了，要么就读不通，要么就是牛头不对马嘴。比如这句“我今天吃了三吨饭。”谁能一天吃三吨饭啊？我呆呆地望着爸爸，爸爸搔搔头皮，看了看我，连忙说：“这张不算，重来。”最后，老爸写了十来张纸都没写好，反而被我和妈妈笑弯了腰。

还有一次，老爸吹牛说他下五子棋都能赢世界冠军。我不信，硬是要他跟我下一局。第一盘我赢了，第二盘我还是赢了。这时，老爸便开始找借口，说他头有点晕，眼睛有点花，还说我喝水影响他发挥不好。我们又来了一盘，这次我运气不好，输给了老爸。老爸得意极了，又开始吹自己如何神勇，如何聪明。这时他怎么头不晕，眼不花了？

这就是我们家爱吹牛的爸爸，真是“牛在天上飞，我在地上吹”。

书香伴我成长作文 篇2

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，书籍是人类知识的总统”。由此可见，书籍对我们的重要性。托尔斯泰也曾说过：“理想的书籍是智慧的钥匙”。我用书籍打开了知识的宝库，智慧的大门，我与书籍的故事很多很多……

在书中，我认识了神机妙算的诸葛亮、勇猛忠义的关云长、神通广大的孙悟空；在书中，我了解到自然的神奇、科学的魅力、世界的博大。在家中，爸爸妈妈为我准备了两个大书柜，里面摆满了我收藏的“宝贝”——各类书籍。每天晚上我都会看一会儿书再睡觉，让自己畅游在书籍的海洋里，像一块小小的海绵一样不断吸取知识的甘露。已然达到了敬爱的毛主席说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”的境界。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我坚信，在这淡淡的书香陪伴下，我的人生一定会更精彩！

书香伴我成长作文 篇3

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。书，的确是一种非常神奇的东西，只要有书在，你的生活就会过得十分充实。

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在每一天里，我都与书为伴，与字为伍。俗话说：“好书不厌百回读”。是呀，好书就应该多读几遍，而且每一遍都能发现它的新价值。在书的世界中，有一条著名的河流叫知识的海洋，我总是划着小船潜在知识的海洋上，我无时无刻不在快乐中渡过。

我每日都沉浸在书香世界，我每日都会吃书，我贪婪的是书中的精神食粮，虽然我有的时候会囫囵吞枣，但是我一定会抽时间去仔细地阅读曾经被我遗漏的囫囵吞枣的地方，品味其中的妙出。

在学校里，无非就是学习那几门科目而已，可是每一门科目带给我的道理不一样，带给我的启示也不一样。在语文书中，我学到了许多好词，好句与好段还有一些著名的诗句；在数学书中，我学到了许多的计数法则；在英语书中，我学到了西方的语言和西方的文化；在地理书中，我了解了各个国家的`地形，文化，艺术；在历史书中，我明白了“为中华之崛起而读书”这一誓言的含义。历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！

从书中我看到了未来，从书中我找到了道路，从书中我找到了梦想，从书中我找到了快乐！

书香伴我成长作文 篇4

我有一个特殊的朋友，它有时使我感动流泪，有时逗我开心，有时让我懂了许多道理……它就是一本有趣的童话书。它是我三年级时，妈妈送的圣诞节礼物。这是一本语言优美生动有趣的童话书。它的名字叫《成长的书香》。

书中聚集各类名家的童话作品，动人的情节，细致的描写，优美的语句引人入胜，阅读时常常让我置身于故事中。比如写雪天的这句“雪，清洁的，冰凉的，轻飘飘又沉甸甸的雪，洗净了一座城市，也洗净了这座城市居民的心灵。”等等。正是有了这本书，我的作文开始步步提高，它让我领略了文字的魅力，也明白了许多做人的道理。

自从有了这本书，每逢老师要求写作文时，我的文章总是受到老师青睐，经常拿我的作文当做范文在班上朗读。语文考试时，我的作文也总能得到高分。课余时，我还模仿其中一些文章，写一些小童话，虽然没有发表过，但得到过老师和同学们的喜欢。更难得的是在一次作文大赛上，我以书中的一篇文章为主题，写了一篇读后感，居然得了二等奖。这令我对这本书更情有独钟了。

此外在课余时间，我还会把书中的故事讲述给同学们听，因为这些故事都是童话，所以她们听起来津津有味。这样不仅丰富了我的头脑，还增进了我与同学们的友谊，真是一举两得啊！