【精选】我的同学初中作文集合6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的同学初中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的同学初中作文 篇1

我和xx在小学的时候就已是校友了，虽然不同班，但他给我的第一印象就是很活跃，可又有些不安分。

其他的先不说了，还是来评评他的相貌吧。

满脑袋的加减乘除、阿拉伯数字，把他的脑袋充实得圆圆的。一双黑黑的眼睛在眼眶内跑上一圈——这时的你可一定要小心喽，稍不注意，你的哪支笔、哪本书、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若无其事的样子，让你认定不可能此事的发生会与他有关。等到你焦急万分、象热锅上的蚂蚁四处寻觅，询问到他时，他的头啊，一定比拨浪鼓摇得还厉害。

如果你还算幸运，目睹整个过程的人会在一旁提醒你。可无论你怎么逼问，他仍就一副顽抗到底的架势，说自己比窦娥还冤!煞是委屈。这时，近乎恼怒的你被他逼得只得使出杀手锏——摆出人证、物证，在事实面前，实在是辩不过了，他才会还回物件，并附送狡黠一笑。

再来瞧瞧他课上的表现。

原本沉寂的只听得见教师一个人声音的课堂，突然间，传来一个高声的回答——不必再猜疑了，铁定又是刘泳腾了，量他人也没这个胆量。这一声不要紧，原本过分沉寂的课堂终于活跃起来了，同学和教师之间互动的声音渐渐多了起来。还真有点儿“不鸣则已，一鸣惊人”的气势!

不知是谁影响了他，他对历史和战争极有兴趣，尤其是海军，更是情有独钟。

记得每逢思品课，思品教师总是和我们大侃特侃、畅谈古今中外、思考现在未来......这可真是乐坏了刘泳腾，也不知他准备了几肚子的问题，滔滔不绝的向教师展开发问攻势，每每教师给了他满意的答复后，他往往就会露出平时你所看不到的、满意的笑容。

他曾经跟我讲过，自己的梦想是成为一名将军，难怪，他一谈及这些，总是讲得头头是道，神采奕奕。

我的同学初中作文 篇2

每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的。他们都性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。

她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生。在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了。每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊。“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘……’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！

我的同学初中作文 篇3

那年夏天，我步入初三。新学年伊始，我在家人安排下转来了初三12班。起初我是“慕名而来”的，还记得第一天看了分班表，几个熟悉的名字聚集在了一张白纸上，是我们学校的学习尖子，有黄小峰，谢小励等。我带着好奇与憧憬走进了初三。

时光荏苒，我很快与班上的同学打成一片，包括他。我第一次认真地注视他是在一节体育课上，一个眼神游离而呆滞的同学吸引了我，我打量了他一下，虎背熊腰的身姿，戴着一副厚厚的眼镜，些许的刘海下是一些青春留下的脚印，双手不自然地放在身后略显拘谨。这不是李某珊的初二同学吗，我有些印象了，他身旁的黄小峰一直围着他团团转，喋喋不休，似乎只想博他一笑。我问身旁的同学，同学说：“他呀，好像是脑子有点问题的。”同学的回答令我对他更诧异了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上，我渐渐在网上打开了他的心扉，原来他是个很健谈的人，其中最经典的台词是：你手机的型号是什么？

后来我才知道他很正常，而且是个腼腆厚道的高材生。课堂上老师讲授的知识他不仅能很快地理解，而且课后还做大量的习题巩固，遇到不懂的便打破沙锅问到底，誓不罢休，这也是他能取得优异成绩的关键所在吧。在我的记忆中，他从不轻易缺课。有一次晚自修，我见他面红耳赤地插着手，一问才知是发烧了，然而他并没有请假，还干练地完成了两张数学试卷。

他不但勤学好问，而且低调大度！

生活中的他是个极富思想和内在潜质的人。即使他的成绩在班上名列前茅。但他从不夸夸其谈，而是韬光养晦，默默耕耘。还记得我与他同桌那段时光，我的心情常常阴晴不定，三天两头便找他出气。然而他从不责备我，而是一次次地保持沉默，直到我若无其事地又与他谈笑风生。那真是一段不堪回首的日子。

因而我视其为榜样。那时还常常跟着他去买早餐，课间跑到他座位上吹水，上体育课练习扔铅球……于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因为他长得很可爱，闲暇时我总喜欢调戏他，也因此我成了班上广为流传的第二号基佬。暑假或小假期，我也喜欢在qq上找他说话，在yy中与他唱歌，似乎这已成了我生活中的一部分。

中考如期而至，我没有考上电白一中，没有去他所在的学校读书。我就像少了一个亲人。我在家人的安排下到了电海就读。开学那天，妈妈送我去学校。家渐渐远了，那个夏天，也渐渐在我身后远去了。

我的同学初中作文 篇4

转入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来，一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。

我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪你跑得那么快，原来是属马——呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心：“完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连赔笑道：“真是Sorry，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”

但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜---呜——呜，这回以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我扮着各种鬼脸，转移了我的注意力，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是，他机智聪明点子多，总是带我们玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们都很喜欢和他玩。

他学习特别好，在课堂上，他总能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

我的同学初中作文 篇5

大头其实是个爱热闹的人。只是那总是下垂的嘴角和半眯的丹凤眼，一直给人享受孤寂的感觉。

他说他很寂寞，依稀记得他的名字叫“戴义忍”，可在班上，大家只管17号17号的叫他，或许是，只是单纯的认为，号码比他的名字更亲切吧。大头坐在由同学所围起的圈圈外。斜倚着头，永远都是这副模样，静止在下课里，犹如一座无趣的，丝毫不起眼的雕像，像是空气般，存在着，却总是被遗忘在某一个显眼的角落。

那天大头对我说了句话，里头的字句早已记不大清楚，但却一直忘不了那双微微上勾的丹凤眼，有些犀利狠麻的盯着找眉旁的痣，像是厌恶或恶心的表情。

当时一直以为被讨厌了。可直到三年后的某一晚，在翻相本的那个时候，一个小小的影子慢慢的爬出照片的角落，仍然是那凶狠的嘴脸，却一次也没看向镜头，像是害羞。

那时的冬天，以前的.班长办了场同学会，在美术街的一个小餐馆里。大家坐在一块儿，聊着许多现在的、过去的芝麻小事，明明不熟悉的同学们，却彼此用着市侩大人般，热络却陌生的语气，说着自己的丰功伟业，聊着自己对以前有多想念。

却明明怎么也记不起大家的本名，只管“喂！喂！”的叫。

“17号。”班长拿着红茶，像是醉了般的手舞足蹈着。他睁大着眼，以一种老大哥的样子搭上了我的肩，“你知道17号跟我同班吗？”

17号呀，还是跟以前一样，在班上被大家孤立着，啧啧，这人孤僻就算了。成绩还很烂。但是就算被讨厌，他还是一付高傲自大的样子，看了就恶心。

我点点头，也喝了口红茶。

以前在班上流行着个游戏，比赛谁可以以最快的速度把同学们的名字背出来，可是每次一到17号，大家总会微微一顿，再艰难苦涩的吐出那三个字——戴义忍。那时，大头会莫名的僵住了身体，小心的回过头偷看我们。然后又以几乎看不见的轻轻一笑。

其实，我一直很想跟你们玩，那天，他似乎是这么说的。

我的同学初中作文 篇6

我在玻璃桌上专注地看书。忽然，一道阳光从窗外撒了进来。看着那一缕奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后阳光般的笑脸……她，长如缎带般的飘逸秀发;前额有一块青胎记，只是被蓬松的刘海遮了去;圆圆的大眼睛被像啤酒盖的镜片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出几分俏皮;一个胖胖的脸，脸颊红红的，就像苹果一样清新可爱。她就是我们班的”开心果“——姚仪。

认识姚仪的人都知道，姚仪很爱笑，也很爱让别人笑，所以她还有更好听的小名：笑笑妹。

姚仪这个”笑笑妹“可不是浪得虚名的：她回答问题笑，考试考砸了笑，被同学调侃还笑，好像老天爷在创造姚仪的时候，忘记给她的笑容安一个刹车。

有一次，姚仪戴了一个很酷炫的手表来学校。一刹那，姚仪的面前冒出了好多毛茸茸的脑袋，争先恐后地参观这只与众不同的手表：蓝色和紫色互相衬托着，绽放出柔和的光彩;手表的表心周围有几个按钮，都是星星形状的;表心的显示器上显示着现在的时间、日期、天气。哇噻!简直就是一个高科技产品嘛!

姚仪得意洋洋地笑着：”怎么样?我的电子表够酷吧!看来，戴着这个表，回头率百分百啊!“上午的几节课，她无时无刻不在傻笑，趁着老师写板书的时间，她还偷偷地瞟几眼那”珍贵“手表，好像这只手表就是她的生命一样重要。我就坐在姚仪后面。看着她的后脑勺，我都能想像出她痴痴地傻笑，顿时觉得有一只乌鸦从头顶”呱——呱——“飞过……体育课，姚仪不得不将心爱的手表放在教室里，去体育馆进行排球训练。

下课了，姚仪流浃背，笑呵呵地准备戴起手表，却惊愕地发现：原本应该安稳地躺在桌上的手表不翼而飞了!

得知了这个消息，我们帮助姚仪展开了地毯式的搜查：讲台里?没有。地上?没有，课桌里?没有……姚仪默不作声地回到了座位上。她一定很伤心吧!我想安慰她，却不知该说些什么。

就这样，过了两节课，姚诗汗的脸上又绽放出温暖的笑容。当我诧异地问起她那时的心情时，她轻松地告诉我：”有一秒钟的伤感，接下来都在想怎么家里的“母老虎”妈妈解释。“姚仪帮作深沉地抬了抬眼镜，这是”唐僧念经“的前兆啊!我不等她谰个字，便像离弦的箭样逃离了现场，而姚仪在扣面边笑边追。就这样，我们开心地嬉戏玩闹……我的朋友——姚仪，她的目光伟递着快乐，她的笑声表达着快乐。她的心里，没有一点点杂念，每天快乐地活着。直到现在，我还记得她的笑容，就像那缕阳光，午后的阳光一样，灿烂，纯真……