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【精华】班级作文600字4篇

来源:才华咖 阅读:1.58W 次

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的班级作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】班级作文600字4篇
班级作文600字 篇1

“老师,给你,这是金嗓子,您的喉咙哑了,吃一颗金嗓子,就好了。上周四早上,我刚来到教室门口,我班的刘丁同学跑到我面前说。,当时,看着他那天真的眼神,听着他那稚嫩的话语,我的鼻子酸酸的。

短短的瞬间,好多孩子都围了过来,有的用期盼的眼神望着我,有的用小手轻轻的给我捶背,有的把脸贴在我的身上。顿时我被爱包围着。回想着,刚开学时,上课他们坐不好,随心所欲,该喝水就喝水,该和同桌说话就说话。当时,我没有严厉的批评他们,而是问他们“谁最爱老师,请坐好?”谁知,调皮的他们听见了这句话,竟然都端端正正的坐好了。我趁机说:“孩子们,你们从小要做一个尊敬老师,爱老师的孩子,怎样才能做到爱老师呢?上课注意听讲,举手回答问题,等。”就这样,孩子们慢慢的发生着变化。懂得了要爱老师。但这远远不够,我要教会她们,不但爱老师,还要爱身边的人。当天我们学习的是第四课:秋娃娃。秋娃娃是个好心肠的娃娃,当秋天来临时,他给大雁,松鼠写信,让他们多穿衣服别着凉。作为一名老师,深知这是教育孩子的最佳机会。于是,让孩子们下午带来了树叶,鼓励他们也像秋娃娃一样做一个有爱心,关爱他人的人。孩子们激动地一个个涨红了脸,有的说,写给爸爸,有的说,写给妈妈,有的说写给校长,有的说写给老师。

他们热情高涨。拿着笔在叶子上认认真真的写着……我又深感肩上的责任重大.: 既要教会孩子们学习,又要教他们做人。幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。我们做教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

班级作文600字 篇2

新学年总是先排座位—这是惯例!。下午第三节,班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了。

其实。干什么亊都有诀窍,排座位也是。太靠前了要吃粉笔末儿。太靠后上课又容易分散注意力,总之,不前不后三四排,不偏不倚正中间,才是最好的'位置。

为了坐上好座位,我就进行过严密的计算:每棑八个人,四名男生四名女生,坐在第三排正中间应排在第几位……

站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人快站好时,我偷偷数了般、悄悄插了进去。我的个头在班上不算太低,为了不使老师看出来,我悄悄屈着点腿。

终于功夫不负有心人,我如愿以偿,心里就像喝了蜜。甜滋滋的。

“老师~”正当我得意之际,忽然听到身后发出喊声。“什么事?”

“我……我看不见……”一个矮矮的女同学站了起来。她脸色微微泛红,伸手指着我说:“他把黑板挡去了一大半……”“糟糕!”我心里略噔一下:这下准要坏亊”果然不出所料,老师沉思了片到、对我说:“这位同学,你是不是和后边的同学调换一下座位?”

“老师!”我急忙回答,“老师~我近视眼,还有。耳朵也不大好使……”为了保住这个座位,我可以找出很多‘‘理由”。

上帝保佑,老师总算没让我和耶位同学调换”最后,老师慢慢踱上讲台,环视了一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时这样定了,谁有特殊情况,再个別找我商量。”他顿了顿’接着说:“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过这不要紧。优异的学习成绩并不取决于位置的好坏,而是靠自己艰苦的努力和拼搏。人就天天空中的星星,各有各的位置。有人能够找到自己的位置,有人却一聿辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的。

“在同学中间,在人道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,陷入了深深的思索之中……

班级作文600字 篇3

班级是一个大家庭,每一名同学都有各自的独特性,而你却给我们带来了无尽的关怀,无穷的乐趣——

班长,有你的班级真好!

刚刚迈进一年五班这座城堡时,我们的家庭成员彼此还很陌生,而你却以“小大人”的同龄心胸关怀着我们每一名同学。

那次体育课,老师让大家比赛踢足球。同学们自然是互相摩拳擦掌,眼神里都透着一股“舍我其谁”的坚毅目光。

比赛开始了!同学们有守门的,有冲锋的,还有防卫的……都全力以赴地冲锋陷阵。看,两队有守有攻,各个球员精神焕发,眼睛紧紧逼视着对方的一举一动,那种一触即发的拼搏士气似乎已然焕发了我们青春的斗志。同学们跑着,喊着,互相加油,互相合作,拼出了全力去追击堵截那个圆圆的足球——它时而迂回不前,时而迅疾如飞,时而凌空而起,时而直扑球门……险象迭生,同学们的情绪被它控制得激昂奋进,或喜或急,酣畅淋漓。操场上厮杀声,追逐声此起彼伏,整个天空都被我们渲染得热闹了。

两队的女生也都使出了“撒手锏”:手拉着手,肩并着肩,把球门护了个水泄不通!射来的球好几次都被女生用身体给弹了回去。那虽然是很痛很疼的,但为了胜利,每一个同学都坚持着。球把手撞红了,球把脸弹疼了,身上被打痛了……可是没有人去放弃。

最后,我们圆满结束了这次游戏,每个人都很开心快乐,却忘了比拼时的伤痛。这时,班长却开始了一个个的问起我们的玩得怎样,是否受伤,疼不疼了,让我们感觉好温暖。我们大家齐声对班长说:“有你的班级真好!”班长却脸红地挠着头,呆呆地发笑。

班长,班级也因为有你而充满了乐趣。当我们遇到难题时,你用温婉有趣的语言给我们讲解,不时地让我们哄堂大笑。下课时,你会给我们讲一些有趣的见闻。有时你把大家聚在一起猜字谜,各式各样的答案使得我们既充实视野又轻松快乐。

班长,谢谢你带给我们无尽的关怀,谢谢你带给我们无尽的乐趣!

有你的班级,真的很好!

班级作文600字 篇4

“班级里的趣事多又多,大家快来看一看!”这是我们班同学自编的顺口溜,仅从这一点来看,就应该知道我们班是个特别有趣的班级了吧!

鼻涕王

“小A,你怎么又擦鼻涕了!”小C愤怒地向小A嚷嚷道。可小A却不以为然,仍然旁若无人继续擦着鼻涕,可那声音实在是太具有杀伤力了,害得我们至今只要一听见类似的声音,就会快速戴上帽子躲到课桌的下面去看书。老师也处理过小A无数次,扣他分,让他罚站,让他罚跑圈儿,可这些都政策好像都没起太大作用,他依旧坚持不懈地拧鼻涕。所以,直到今天,我们周围的人都还要经常忍受这种令人心烦的声音。

“篮球健将”

所谓健将,大家就一致认为是像姚明、易建联、科比、乔丹这样的人吧,可我班上的这位“健将”,可比那些名人搞笑得多了!

记得那次体育课,老师让篮球队的同学去操场上打球,小A看到了,并不是队员的他争着抢着也要去,没办法体育老师只好勉强同意了。(原创作文 )

可没过几分钟,小A就灰溜溜地跑回来了,大家经过再三的询问,他才把事情的来龙去脉告诉了大家,原来,因为小A不懂规则,不会运球,也不会传球,最可笑的是他竟然往自家的球篮里投球,所以直接被体育老师赶到我们班的游戏区来了。

渐渐的我们班就成了学校的“名班”了,只要人们一见到五(7)班的学生,就指指戳戳的说:“唉,快看,这是(7)班的xxx,这就是鼻涕大王!”“这是……。”所以,我们每次出去,都快把自己打扮成蒙面大盗的模样,这里躲躲,那里藏藏,累死我们了。

眼看就到六年级了,学习也越来越紧张,我们也渐渐忘了那句顺口溜,但我相信,那句短短的顺口溜也承载着60多人的友谊小花。

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