语言教师岗位职责（通用21篇）

在日新月异的现代社会中，岗位职责起到的作用越来越大，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的语言教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语言教师岗位职责 篇1

1、语言表演相关专业毕业或师范院校大专以上学历；

2、能吃苦耐劳，责任感强，具有较强的团队合作精神；

3、普通话标准，口头表达能力强，善于沟通与交流；

4、形象好、气质佳，性格开朗，爱孩子；

5、具有带班能力、良好的组织互动能力；

6、熟练掌握办公软件、PPT制作功能；

7、有教育经验者优先；

8、爱孩子，热爱教育事业，有爱心。

语言教师岗位职责 篇2

职位要求：

大专以上或相等学历的表演专业；

热爱学前教育事业，热爱并理解幼儿；

身体健康，充满活力；

具有极强的沟通能力和对幼儿的亲和力；

具有极强的团队合作精神和责任感；

有基本的英语沟通能力；

2年以上幼儿培训或学前教育工作经历者优先；

可熟练弹奏钢琴、电子琴、吉他或其它乐器者优先；

语言教师岗位职责 篇3

岗位职责：

1、按照公司相关制度出勤，不迟到早退，保证正常授课；

2、确保证教学质量和教学进度，完成好每学期既定的教学课程；

3、确保授课及课间学员人身安全、避免意外情况发生。；

4、负责与学员（及家长）的沟通和关系维护工作，收集相关意见商讨解决；

5、负责教学用品的发放及相关解释工作；

6、负责学生上课情况的考勤记录工作；

7、参与教学研究等相关工作；

8、参与演出等相关展示、招生工作，负责节目的编排及相关工作；

9、积极参与本组教务小组教学研活动，形成稳固的教学系统；

10、完成领导交办的其他工作任务。

岗位要求：

1、相关专业大学本科及以上学历，特殊专业优秀人才专科也可考虑；

2、沟通能力良好，亲和力强，责任心强，热爱艺术教育行业；

3、有教学工作经验者优先；

语言教师岗位职责 篇4

职位描述：

1、承担少年儿童艺术语言课程相关教研、教学等工作；

2、培养孩子学习语言表演、主持的兴趣，提升孩子语言表达能力；

3、做好课后服务工作：维护与学生家长的良好关系，做好学生、家长互动，根据学生的特点，制定具体的教育引导方案，确保教学满意度。

岗位要求：

1、大专或以上学历，美术、影视表演、音乐剧、曲艺、播音等艺术类、师范类、幼师类专业毕业生均可，有少儿表演、少儿语言艺术教学经验者优先；

2、形象气质佳，普通话标准，有爱心、有责任心、有上进心，吃苦耐劳；

3、按照学校要求及时做好备课，讲课生动活泼，知识面宽广，亲和力强；

4、热爱教育事业，工作积极主动，协助校办进行学期招生工作；

5、喜欢本职工作，可塑性强的人士。

语言教师岗位职责 篇5

1、组织探索及完善师资培训课程体系；

2、承担师资培训中示范课的授课及实操练习工作；

3、配合全国各地招生/招商示范课的进行；

4、基于课程体系及相关教学产品，参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课堂呈现的教师教学标准的建议和修改方案；

5、基于课程体系，参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课程子项目学生学习成果表现标准的建议和修改方案。

任职要求：

1、播音主持/教育学、幼儿教育专业、学前教育专业、汉语言文学专业本科及以上学历；普通话一级乙等；

2、1年以上教育教学、播音主持媒体实战经验、少儿语言机构工作经验，有自己的教学方法；

3、熟悉少儿心理和教育学相关理论，能将少儿语言教学与课堂游戏相结合，教学风趣幽默、因材施教；

4、有教师资格证和播音主持职业资格证者优先。

语言教师岗位职责 篇6

职位描述:

1.熟悉教学计划和内容,根据教学大纲提前备课以达到预期的授课效果;

2.以课程的教学理念为基础进行课堂教学,掌握授课进度,带动小朋友完成学习内容;

3.负责小朋友的回课跟踪及课后点评;

岗位要求:

1、大专或以上学历,美术、影视表演、音乐剧、曲艺、播音等艺术类、师范类、幼师类专业毕业生均可,有少儿表演、少儿语言艺术教学经验者优先;

2、形象气质佳,普通话标准,有爱心、有责任心、有上进心,吃苦耐劳;

3、按照学校要求及时做好备课,讲课生动活泼,知识面宽广,亲和力强;

4、热爱教育事业,工作积极主动,协助校办进行学期招生工作;

5、喜欢本职工作,可塑性强的人士。

语言教师岗位职责 篇7

岗位职责：

1、负责播音主持课程或表演课程的教学工作，按照教学大纲完成教学任务，保证教学质量达标，提高学生满意度；

2、五险一金，可提供住宿。岗位描述：

1、授课方式：大班；

2、教授4—13岁少儿语言表演、朗诵、播音、讲故事、演讲等各门课程；

3、严格根据课程安排，充分备课以完成教学任务；

4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。

任职要求：

1、大专以上学历，幼教相关专业；

2、熟悉少儿心理，有相关幼少教学经验者优先；

3、亲和力强、热爱教育事业、有很好的团队合作精神。

语言教师岗位职责 篇8

岗位职责：

1、根据学员的自身情况，教授专业知识（不同学员有不同的学习目的，注重因材施教）；

2、团体课老师在教专业知识的情况下，保证上课的环境及质量，维持上下课堂秩序；

3、教师要制定自己的教学计划，按时上交教学方案；

4、服从公司各项教学安排

任职要求：

1、所有教师需大本及以上学历

2、具备良好的沟通能力，亲和力及耐心，喜欢孩子，热爱艺术

3、至少有一年以上教课经验

4、任职后必须遵守排课制度，不能随意缺课

语言教师岗位职责 篇9

岗位职责：

教授幼少儿主持、播音、口才、表演课程

任职要求：

1、播音主持专业毕业；

2、有少儿语言表演/主持教学经验者优先考虑；

3、稳定性强，有志于在艺术教育行业长期发展；

4、能力素质：热爱教育事业，有志于在基础艺术教育行业长期发展；语言表达能力强，富有亲和力，善于与学员、家长沟通；

语言教师岗位职责 篇10

一、一般教员

(1)担任基础课教学工作。

(2)参加艺术实践。

(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。

(4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。

二、助理讲师

(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。

(2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案。

(3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。

(4)担任曲谱分析，参与教材编写、教法研讨工作。

(5)撰写工作计划、总结及教学论文。

(6)承担班主任工作及学生思想政治工作。

(7)参与招生考试。

三、讲师

(1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作。

(2)组织和指导社会演出、艺术实践，教学实习，胜任专业技术工作。

(2)承担课程设计，指导教研活动，提出教法研究课题,组织实施教改实验，编写大纲、教材。

(4)班主任工作及学生思想政治工作。

(5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认。

(6)承担、组织招生专业考试。

(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。

语言教师岗位职责 篇11

一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。

二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的.培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。

五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。

六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。

十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。

语言教师岗位职责 篇12

1.负责学生思想政治教育，正面引导学生。

2.树立学生正确的人生观，价值观。

3.高质量的完成课堂教学任务，并坚持听课不少于8学时/学期。

4.根据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并及时交系主任审核。

5.准时上课，不迟到、不早退，做好教学准备工作。

6.负责学生考试（考查）工作，按照教学大纲所规定教学目标，科学命题，公正阅卷。

7.分析考试结果，认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析，写出课程教学书面总结，及时报系教学秘书备查。

8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作

9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。

10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。

11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。

12.参加学校及系部组织的教研活动，保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。

13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。

14.了解和掌握本学科前沿动向，不断充实自己。

15.完成领导交办的其他工作。

语言教师岗位职责 篇13

岗位职责：

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、承担课程的讲授任务，组织课堂讨论；

3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

5、完成教学部门主任安排的其他任务。

1、校区储备校长2名。视个人能力见习1-3个月后可正式上岗，月薪1万起步。

2、校区课程顾问2名。形象气质佳，沟通能力强。转正后待遇5千起步。

3、中小学专职作文教师3名。有教学经验者优先。也欢迎有志于作文教学，有文学功底，愿意学习的新人加入。

要求：

1、汉语言专业，一年以上作文教学相关工作经验（无经验者勿投）；性格活泼、亲和力强，形象气质佳；讲课生动形象，会做ppt课件；有人格魅力，对家长和学生有很好吸引力。

2、工作态度端正，热爱教育事业，能吃苦，认同团队第一原则，注重团队合作，能接受挑战，能承受压力。

3、享受婚假、产假及国家规定节假日休息，购买五险，一年有两次或以上团体旅游。

4、有各种学习、培训提高的机会，一年以上员工享受带薪年假+旅游津贴。

5、年龄要求35岁以下。

语言教师岗位职责 篇14

岗位职责:

1、根据初中科学核心知识点对科学课程进行教研、创新、编写;

2、根据教学大纲要求制定授课计划,系统准确地完成课程的教案、备课、授课、辅导等系列工作;

3、按照课程计划进行在线授课,保质保量完成教学任务;

4、给学生进行评估,为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩,提高学习兴趣,掌握学习方法,养成良好的学习习惯;

5、制定及参与设计体验课等活动课程,为转化率和续保率负责。

岗位要求:

1、985、211本科及以上学历,物理、化学、生物相关专业,有教学经验者优先;

2、普通话标准,相貌端庄,有亲和力,视频表现力强(上镜),可以和学生进行高效的互动;

3、头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、学习能力强、抗压能力强,有责任心,执行力强;

4、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学教研工作,热爱学生,为人师表;

5、熟练使用office办公软件、xmind等思维导图软件。

语言教师岗位职责 篇15

1、认真学习贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，全面负责本班幼儿的保教工作，开发幼儿的潜能，对幼儿事实体、智、德、美诸方面和谐发展的早期教育。

2、遵守“职业道德规范”，为人师表，仪表端庄，言行文明，态度和蔼可亲。坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到发展。

3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点、个性差异，制定个人的保教工作计划。

4、以保教目标为中心，选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的生活。

5、为幼儿创设良好的教育环境，充分发挥环境的教育作用。

6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度，确保幼儿的安全，管好幼儿的生活。

7、采取多种形式做好家长工作，认真填写“家园联系册”（每周两次）、“幼儿语录本”（3岁以下随时填写），与家长配合、沟通，共同完成教育教养任务。

8、积极参加业务学习和教科研活动，不断提高专业水平和操作技能，以适应落实保教目标的要求。

9、认真如实填写交接班记录，两篇观察记录，积累素材，认真总结经验，每学期填写阶段性教学成果，每年写一篇教学论文或专题总结。

语言教师岗位职责 篇16

1、诚于人民教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表，遵守师德。

2、熟悉教学大纲、考纲和教材，认真备好课，提高课堂效益，精心设计作业与练习，并及时批改。在努力完成教学任务的同时，逐步形成自己独特的教学风格。

3、主动协助主任搞好学生的管理，做好课堂教学的德育渗透，爱护学生，教学相长。

4、认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动，努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教育教学论文。

5、按时上课、下课，不迟到早退、不拖堂，未经教导处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂。

6、做好期中、期末和平时考查的阅卷评分工作，搞好学期和学生总评，并向学校提出质量分析报告，每学期须写出书面教学工作总结。

7、积极开展各学科小组活动，并承担组织辅导任务，积极主动完成学校和教研组分配的各项任务。

8、加强教师之间团结互助，发扬协作精神。

9、关心学校、爱护学校，积极向学校提合理化建议。

语言教师岗位职责 篇17

岗位要求：

1、物理及其相关专业专科以上学历，有教师资格证；

2、有丰富的教学经验，熟悉教材，有教学经验者优先。

3、了解一对一辅导，并能清晰的构建考纲考点。了解中考考纲及考点，能准确掌握考试方向；

4、精力充沛，有当老师激情，对教学负责投入表达能力强、擅于沟通、普通话标准。

5、熟悉中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通交流；善于因材施教

6、对学生有责任心，能准确把握学生学习情况（存在问题及提分方向）。

岗位职责：

1.主要负责初中或高中本学科的备课和教学工作；

2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，教学中注重引导和交流；对学生进行教学引导和心理疏导工作；

3.培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务；

4.主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；

5.参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。

语言教师岗位职责 篇18

职位描述

1、有一颗热爱小朋友的心，喜欢与小朋友沟通。

2、负责少儿书法、国画课程的教授，备课以及课前准备。

3、负责培养小朋友的思维能力、动手能力。

4、负责小朋友的专业辅导和书写技能的提升。

5、配合市场部招生工作的开展。

6、积极参加教学会议、师资培训，在工作中不断提升个人专业技能与素养。

7、认真履行上级领导交办的其他工作。

1、小班化教学，负责国画课程的授课活动

2、整理课程教学教材，完善教学体系

3、协助艺术顾问开展书院试听、讲座、比赛等活动

4、定期参加教学教研会议

职位要求：

1、热爱中国传统文化，热爱教育事业

2、书法学院或师范院校书法专业毕业，本科及研究生以上学历，基本功扎实

3、了解学生学习心理，熟悉各种教学方法，有小班教学经验者优先考虑、

4、形象气质佳，有亲和力，语音表达能力强，上课生动富有趣味性

5、有团队合作精神和组织协调能力，有责任心，敬业精神

语言教师岗位职责 篇19

岗位职责：

1、负责教授科学知识课程，保证教学质量；

2、掌握化学、物理等相关科学类信息，注重寓教于乐的方法对孩子进行专业知识传输；

3、能组织好课堂教学工作，授课方式灵活，因材施教，启发学生思维；

4、在授课期间定时制作培养方案和课堂反馈；

5、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧。

任职要求：

1、本科及以上学历，幼教、教师等相关专业优先；

2、热爱教育事业，具备良好的教师职业道德与操守；

3、具备强烈的责任心，良好的服务意识，富有亲和力及耐心；

4、了解学生心理，热爱教育事业，有授课、辅导经验；

5、熟悉学生学习特点，善于因材施教，灵活教学；

6、有儿童教育、早教、幼师等相关行业经验者优先。

薪资福利：

1、有保障的薪资：稳定基本工资+课时费用，每年调薪两次。

2、良好的培训：岗前培训、业务能力提升撇寻，让你最快进入工作模式。

3、丰富的福利：五险+节日假期+免费午餐+定期团建活动。

4、晋升发展平台：专职老师—教学主管—教学总监—分校长。

5、公司子女教育培训补贴优惠。

语言教师岗位职责 篇20

一，工作职责

1，针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；

2，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

3，平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

4，关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯；

5，关注学生成绩快速提升，个性化教学，因材施教，在短期内迅速激发，培养学生学习兴趣和学习方法；

二，任职资格

1，一年及以上教学经验，有教师资格证等相关证件；

2，统招学历师范专业毕业，一类重点本科，研究生毕业者优先，非师范类毕业生优秀者也可；

3，熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；

4，热爱教书工作，熟悉中学高中课程设置，有相关授课经验，辅导经验者优先；

5，语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

6，有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；

语言教师岗位职责 篇21

1、确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

2、负责好课堂纪律，审核批复所负责的专业课请假情况。督促好值日生做好卫生值日和关锁好门窗。

3、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

4、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。

5、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。

6、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。

7、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。