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2016年计算机二级excel试题

来源:才华咖 阅读:2.17W 次

1. 使用数组公式,计算Sheet1中的每种产品的价值,将结果保存到表中的“价值”列中。计算价值的计算方法为:“单价*每盒数量*采购盒数”。

2016年计算机二级excel试题

2. 在Sheet2中,利用数据库函数及已设置的条件区域,计算以下情况的结果,并将结果保存相应的单元格中。

a. 计算:商标为上海,寿命大于等于1000的白炽灯的平均单价;

b. 计算:产品为白炽灯,其瓦数大于等于80且小于等于100的盒数。

3. 某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计,作为人力资源搭配的一个数据依据。对于调查对象,只能回答Y(吸烟)或者N(不吸烟)。根据调查情况,制做出Sheet3。 请使用函数,统计符合以下条件的数值。

a. 统计未登记的部门个数;

b. 统计在登记的部门中,吸烟的部门个数。

4. 使用函数,对Sheet3中的B21单元格中的内容进行判断,判断其是否为文本,如果是,结果为“TRUE”;如果不是,结果为“FALSE”,并将结果保存在Sheet3中的B22单元格当中。

5. 将Sheet1复制到Sheet4中,对Sheet4进行高级筛选,要求:

a. 筛选条件:“产品为白炽灯,商标为上海”,并将结果保存;

b. 将结果保存在Sheet4中。…………

6. 根据Sheet1的结果,在Sheet5中创建一张数据透视表,要求:

a. 显示不同商标的不同产品的采购数量;

b. 行区域设置为“产品”;

c. 列区域设置为“商标”;

d. 计数项为“采购盒数”。

步骤:1. 在H2单元格中他用公式{=E2*F2*G2},其中数组花括号:shift+ctrl+enter键。

2. a. 在单元格G23,用函数: =DAVERAGE(A1:H71,E1,J2:L3)

b. 在 I1中增加一列:数量,值为=F2*G2,其它填充。

在单元格G24中,用函数:=DSUM(A1:I17,I1,J7:L8)

3. a. 用函数:=COUNTBLANK(B2:E11)

b. 用函数:=COUNTIF(B2:E11,"y")

4.用函数: =ISTEXT(B21)

5. 将第一行复制并粘贴在下面列数不要变,按下图设置条件:

将光标停在上面区域的任何地方,执行“数据”――“筛选”――“高级筛选”,打开如下图所示的筛选对话框,选择列表区域和条件区域,单击“确定”按钮。

6.打开sheet1,招行“数据”――“数据透视表和数据透视图”,打开如下图所示的向导步骤图,按下面的图进行操作,在sheet5中得到透视表。

根据题目的要求,将字段“产品”拖入“行区域”,将“商标”拖入“列字段区域”,将“采购盒数”拖入数据项处。

e2-电话号码操作步骤:1. 使用时间函数,对Sheet1中用户的年龄进行计算。要求:计算用户的年龄,并将其计算结果填充到“年龄”列当中。

2. 使用REPLACE函数,对Sheet1中用户的电话号码进行升级。要求:对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。升级方法是在区号(0571)后面加上“8”,并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。

3. 使用逻辑函数,判断Sheet1中的“大于等于40岁的.男性”,将结果保存在Sheet1中的“是否>=40男性”。

4. 对Sheet1中的数据,根据以下条件,利用函数进行统计:

a. 统计性别为“男”的用户人数,将结果填入Sheet2的B2单元格中;

b. 统计年龄为“>40”岁的用户人数,将结果填入Sheet2的B3单元格中。

5. 将Sheet1复制到Sheet3,并对Sheet3进行高级筛选。

a. 筛选条件为:“性别”-女、“所在区域”-西湖区;

b. 将筛选结果保存在Sheet3中。

6. 根据Sheet1的结果,创建一数据透视图Chart1,要求:

a. 显示每个区域所拥有的用户数量;

b. x坐标设置为“所在区域”;

c. 计数项为“所在区域”;

d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。

步骤:

1.年龄计算:在D2单元格中使用函数公式:=YEAR(NOW())-YEAR(C2),其余填充而成。

2.电话号码升级:在G2单元格中使用函数:=REPLACE(F2,5,0,8),其余填充而成。

3. 逻辑函数:在H2单元格中:=IF(AND(D2>=40,B2="男"),"是","否 "),其余填充。

4. a. 在sheet2中,B2单元格中,计算男性用户数量:=COUNTIF(Sheet1!B2:B37,"男")

b. 在sheet2中,B3单元格中,计算大于40岁用户数量:=COUNTIF(Sheet1!D2:D37,">40")

5. 参考“产品灯”的第5小题。

6.参考产品灯第6小题,注意,这儿是数据透视图(及数据透视表),打开sheet1,执行“数据”――“数据透视表和数据透视图”,打开如下图所示的向导步骤图,按下面的图进行操作,在sheet5中得到透视表。根据题目的要求,将字段“所在区域”拖入“X区域”,将“所在区域”拖入“数据区域”。

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