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小学作文五篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文五篇

小学作文 篇1

春走了,夏来了。愿做一朵莲,攀上枝桠,等候在你必经的路旁。就在众荷之间,我把我的一生都交付给你了。只为你的那一次回眸,没有理由,没有预兆,你一头就闯进了我的心里。每天身边人来人往,可是你的脚步我能听懂,别的人都是路过,而你却一步一步的走进我的心,我的梦,我的文字里。没有什么可以斟酌,可以来得及盘算,在千层万层的莲叶之前,只为你转身的那个凝视,就注定了前世今生的缘分。在那样一个美丽的,充满了花香的午后,一个赏叶观花的下午,相遇。从此眼里多了一丝期盼,梦里多了几分甜蜜。

一直想自己是个如莲般的女子,亭亭,无忧也不惧。在最美丽的时刻,带着一颗纯洁的心与你相遇,不经世事,不理凡俗。一缕柔情,几点相思。晴天伴你闲观白云,雨天和你共听风声。看一季花开,留余香至久远。当落红散尽,冷了季节,却浓了我对你的思念。轻轻拢一帘幽梦,弦一曲灵犀花语,在梦样的日子里,一支长萧,一杯淡酒,静看时光如水,星动月移。

落笔凝眸,思绪如烟花一样绚烂又多变。一直深信缘,觉得冥冥之中一切自有天定。那么想来对你的喜欢是早在心底了,在一袭班驳的时光里,带着一番心事,守望一份馨香的暖。在等待的岁月中,虽有无奈,还有落寞,在心底缓缓流动的仍是那份坚持。因为我懂的,花开灿烂,与你相遇终会有期。也许是有了这样的心境,在漫长的寻觅中,竟没有一丝感伤,心里总是有一份欣喜在雀跃着,幸好,你还在。而这样的你除了给我一款至真挚纯的喜欢,又给了我一份隔世离空的依恋。

身处莲花间,有点恍惚,有种花亦是我,我亦如花的错觉。仿佛我前世就是一朵傲然的荷,冲破那束缚的泥沼,都占枝头。在皎白的月色下迎着风翩翩起舞,在夜的恋曲中平添了几分孤独。而此时的你吹一管长萧,一袭白杉,踏着月色姗姗走来,那泱泱的湖面布满了精致的光芒,梦幻般的景致成就了一片景色,曾经的美丽与梦想,都在这一刻实现,那一刻无悔也无恨。就算此刻如落叶伴着微风飘零,就算以后随着这点点秋色俱灭,最后沉浸在河流的底层,虽然看不到白云的飘忽,也能从容的的静听河水的流。

岁月匆匆,人生苦短,我终是摆脱不了红尘里的心事,脱离不了前世的牵绊。想起与你相遇的惊喜,你手指那暖暖的温度,便注定,你将是我一辈子挥不去的梦呓和眷恋。人生的路上从不曾留意落红满地的叹息,也没在意风过无痕的遗憾。如今只想拈一朵莲的'馨香熏染人生。只想以一朵莲的姿容走过漫漫长路。而你,那只采莲的手,温暖依旧。

江苏南京浦口区浦厂小学四年级:陈雨萌

小学作文 篇2

记得老师从小教我做人不出格,写字也不出格,要求我们堂堂正正做人,端端正正写字。后来,随着年龄增长与学识增多,我才知道,我们中国人其实就像中国的汉字一样,外形方方正正,内在干干净净;做人堂堂正正,行事端端正正;为人恭恭敬敬,处世规规矩矩。但真正理解并懂得汉字的个性构造,是从我入学以来练习书法后逐渐领悟的。

我开始接触书法练习是从幼儿园开始,因为每天都会路过小朋友练字的地方,看到老爷爷手把手地教孩子们一笔一划写字,白纸黑字在毛笔笔尖下一张张翻开,当时感觉这种书法练习既神奇又有趣,于是,央求妈妈让我加入写字队伍中。可妈妈总以我年龄小识字不多为由,说等我进入学堂念书以后再去练字。既不能真正体验笔墨与纸张的融合,也无法满足内心挥毫泼墨的好奇,我只有每次路过时看人练字,没想到看人练习书法也能令人上瘾,我从一年级开始正式练习写毛笔字,从那以后我逐步知道许多课堂之外的知识,原来文房四宝是指笔、墨、纸、砚,中国书法是由隶、楷、行、草演变而来……

练习书法起初从手握毛笔开始,别小看简单一枝笔,要想让它乖乖听话,还需费一番苦力呢。同样的毛笔握在老师手中游刃有余;可转到我手中却不听使唤。老师说笔管握不好,毛笔字也就写不好,就像士兵手中的枪,枪举不好瞄不准,目标也就击不中。

其实练习握笔的技巧并不难,难的是抬肘悬腕运笔书写。也许是我善于观察,临摹能力强,加上悟性高,从练习握笔到书写小字,再到练习大字、书写对联,我比一般的孩子掌握的速度要快。在每周一练的书法学时间里,我不仅为乡下爷爷写过好几回春联与寿联,还多次参加过中小学生书法比赛,获得过校级比赛一等奖,市级比赛二等奖,省级比赛三等奖。老师见我对书法学习既有强烈的兴趣,又有极高的悟性,准备教我练习临摹王羲之的行书碑帖。我知道,真正要达到手法连惯行云流水的水平,仍然需要继续持之以恒好好勤学苦练书法。

书法让我陶醉,不仅仅是因为我从中体验到学习的乐趣,从书法比赛中荣获过多次奖项,更重要的是我汲取了我国国粹的智慧力量,感受到作为中国人的自豪情怀。

书法让我陶醉,不仅仅是因为我粗略学到了一技之长,会挥毫泼墨写一幅幅春联寿联,更重要的是我在动静结合的书法练习中,既培养了学习的耐力,也陶冶了自己的情操。

小学作文 篇3

秋天,是最美的季节,是因为有树叶装扮着她;而树叶,一生中最美的年华便是在秋季了。俗话说“一叶知秋”,各有千秋的树叶是秋天中最先到来的嘉宾。

每逢秋季,我就会迈着轻快的步伐,去山坡上秋游,收集树叶,欣赏美景。

走在路上,时不时会看见一棵棵高大的梧桐树。深秋经霜的梧桐树渐渐枯黄,一片片黄叶,在秋风中簌簌飘落。时而像秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群飞燕,悠然飞翔。从地上捡起一片飘落的树叶,发现梧桐树的叶子已如我的手掌般大小了。

咦?山坡那边怎么这么红,是什么?似一团团红云,又更像一团团燃烧着的火焰,红得耀眼。加快脚步,到了山坡前,恍然大悟,原来那似红云、如火焰的东西是枫叶啊,这让我不由得想起唐代著名诗人杜牧的诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”细看枫叶,如同一个个小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽;边缘上均匀地布满了细小的锯齿。用手摸摸,既不粗糙又不光滑。闻上去又有一股淡淡的植物芬芳,沁人心脾。一阵秋风吹过,快看!前面一片片金黄的银杏叶从树上飘落下来,好像黄色、绿色的蝴蝶在飞舞,优雅而飘逸。我快步向前,伸手托住了一片树叶,细细端详起来。这片叶子黄中透绿,它和樟叶不一样,是由叶片叶柄组成的。叶片顶端还有一条波浪,看上去像一把精致的小扇子,倒过来又像是小姑娘美丽的裙子。摸着银杏叶表面滑滑的,软而嫩,舒服极了!可它的叶脉不是很清晰,摸也摸不出,很薄。

继续漫步。不一会儿,集叶袋便有了些变化:红艳的枫叶、金黄的银杏叶、翠绿的冬青叶、如眉的柳叶……

走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。捡几片落叶悄悄地珍藏,秋天会永远向我们微笑!

小学作文 篇4

哈利波特,一个大家都耳熟能详的男孩子,长着一张俊秀的脸,大大的眼睛戴着一副度数极高的眼镜。他是魔法小说的绝对主角,是风靡全球、万众瞩目的焦点人物。

我想和哈利波特交朋友,想和他一起在魔法学校上课,和他一起去冒险,还想和他一起比赛看看谁飞得最高、谁的魔法最强、谁有足够的胆量、谁最善于观察……;我之所以想和哈利波特交朋友,是因为我十分地崇拜他,他身上所具备的勇敢、观察力强有眼光和善于表达的优点都是我所欠缺的,可以说他具有很多很多的优点。人们常说:跟一个优秀的人在一起做朋友,自己也会变得优秀;但如果跟一个不学无术、不思进取的人在一起做朋友,就会变得一无是处。我想如果我和哈利波特在一起做朋友的话,那么我也会变得和他一样睿智、果敢了。我想和哈利波特做朋友,是因为我们希望通过我们的魔法和美好的祝愿能够让世界变得太平,能够让那些坏人都改邪归正、从此不再干坏事了。有一天,我梦到了我和哈利波特站在了一起,我们成为了朋友,我们一起学习、一起去冒险、一起去战斗。

哈利波特说维护和平、建设美好家园是我们共同的社会责任,我们应不分种族、国度,携手维护和平。

小学作文 篇5

我是一片雪花,是雪花世界最小的小雪花,我全身晶莹剔透,有六个小花瓣,大家都夸我长得可爱。

一天上午,我正和哥哥姐姐做游戏,妈妈跑来对我们说:“一会儿大家一块去人间玩玩吧!”啊,人间,不就是那个我日夜做梦都想去的地方吗?今天我如愿以偿喽!

我轻轻闭上双眼,幻想着我会落到哪里?学校、森林|、还是小溪中?落到房顶上吗?可以看到小孩子做游戏……

当我睁开双眼时,大家已终身向下跳了,我也尾随大部队跳了下去。

很幸运,我落到了海边。在我身边有一所小学校,只要下课铃一响,同学们就会冲出教室,踢着我与同伴们向前走军步,大海的咆哮给同学们伴奏,文静的女孩子堆娃娃,唱着:“冰娃娃、雪娃娃……”

不久后,一个男孩抓起我,把胳膊一甩,我就落入了海中 。大海阿姨亲热地迎接我,还给我盐块吃,只是太咸了。我成了一滴海水,和小鱼小虾玩游戏,和海螺螃蟹们一起读书识字。

我每天都很幸福,很快乐……

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