【精华】初三作文集合9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初三作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

窗外，下起了大雨。豆大的雨点使劲地拍打着阳台上的金属板，乱坠声，杂乱而无章，使人没由来地烦躁不安。

放下手中的作业，从抽屉底层拿出那本淡蓝色周边已泛黄的日记本，许久没有碰它了，看到它却像是老朋友一样亲。扳扳手指头，放假那天是7月5日，5号，6号、7、……11，今天是11号，怀着淡淡的失望，我在日记本的第一排写下：7月11号，雨。我不怎么喜欢11这个数字，像两条平行线，谱写着永远无法改变的遗憾。

在这样烦闷的空气里，我的思绪却如窗外的雨一样，倾泻自如，我想起了童年绿溪流里漂浮的浮萍，原野上顶着淡紫色绒毛小伞的蒲公英之子，抬头时常看到的天幕上最暗淡的一颗星星，和那云海里飘荡着的艳红色的风筝......

对，风筝，我揣揣地往前翻了无数页，终于翻出这样一段文字：20xx年5月12日，天气，晴，有风。风筝很漂亮，爸爸夸我的风筝飞得很高。我很高兴。

简短的三言两语，再配上稚拙的带有些许错别字的书写，却让我记得这样牢。我不忍心擦去那样难看的错别字，仿佛擦去的是逝去的童年。或许，在我脑中定格的不是这段文字，而是那个喜欢穿红裙子的女孩，那个疯狂爱恋风筝，周末必缠爸爸陪她去公园的女孩。那个渴望飞上蓝天，触碰太阳的女孩，最重要的是：女孩爱恋的风筝。

这是一只燕子般隽逸翅膀的风筝，一只飘扬着长尾艳红色的风筝，一直凌空而舞袅袅飞升的风筝。风筝上紧紧缠绕着女孩的所思所想，纵然飞不到云之彼端，也能在蓝天流云之间，多留一分旖旎，多沾上一缕阳光。

“你就要飞上天啦！小燕子。”女孩伸出小小的手指，满是爱怜，满是兴奋和羡慕地对着风筝说。“风来了，快放！不远处，女孩听见爸爸对她喊，于是女孩放飞了风筝，一根细若蚕丝的线，连接着兴奋的女孩和渴望自由的风筝。一下，又一下。倾诉着怎样的渴望，线那一头的女孩，仿佛要大声告诉风筝，她十岁啦！她十岁啦！她终于长大了！有一种渴望自由的感觉在女孩心底蔓延，她并不知道。十岁？风筝摇了摇身子，这是她不敢想象的年龄。它只知道，在自己还能飞的生命里，就要努力地飞上天，越高越好，它要替女孩摸一摸幻影一般的薄云，眩目的阳光，还有雨后的彩虹。

也许是恍惚了，在这个季节里特有的玉兰花香中，女孩的眼睛里流动着一丝黯然，一丝羡慕。

风筝飞向了太阳，女孩向风筝望去，对着阳光，女孩伸出了自己的手，用它挡住了燃烧着的太阳，耀眼的光和风筝越来越小的幻影从她手中的缝隙里泻下来，使她有了错觉，她触碰到了太阳。

窗前的雨，继续下着，我又仔细地看了看这文字，想起由它牵引出的一段往事的回忆，有一种永恒的情感深深扎根在我凹凸不平的心上，那便是对天空的眷恋，对太阳的幻想，对自由的渴望。

童年那美丽的风筝呵，从我松开手，线飞走的那一刻起，你是否已牵着我的往事，载着我的梦想，触摸到了太阳?恩，我呢喃着，一定是。这么久了，它一定飞远了。

初三作文 篇2

“我爱自己吗？”你是否曾这样问过自己？或许你很爱自己，也很爱国、爱民，但殊不知真正爱自己的人更有资格谈你如何爱国。

泛舟在古老的历史长河里，“为国为民”早已口耳相传。“舍身为国”的英雄事迹也屡见不鲜了，不然又怎会有南宋抗金英雄岳飞后背上的“精忠报国”的问世呢？岳飞的爱国，其实首先是在爱他自己。爱他自己所希望拥有的名节，爱他不辱母命的忠臣气节，爱他在练就一身高超武艺之后必须追寻的一种高尚的情操，因为只有在如此观念上去爱着自己，才能有资格去谈如何爱国，如果他不爱自己，那又怎么可能有着豪情去追寻理想，有着责任去报效祖国呢？

中国古代的武将如此爱自己，文人志士更有一谈。中唐杜甫在仕途不顺、遭遇坎坷的情况下仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，吾庐独破受冻死足！”，这是一种多么伟大、多么无私的精神，这样一位大诗圣的身上有着一种让人敬畏的品质，那无疑是爱国爱民。但试问，假如在杜甫的心中没有去爱着自己，没有去看重自己的名节、情操，那么他有可能去爱别人、爱祖国吗？当然没有。只有他懂得自己的价值，知道其实爱别人、爱国家是在实现自己的价值，那么他才会有如此伟大的与众不同的理想。也正因为他明白人生的真正价值在爱别人的基础上来实现，也才会有在仕途失意中诞生出的豪言壮志吧！

进入这一缤纷多彩的现代，“爱自己”并不会随时光的逝去而从此销声匿迹。尤其在一些遭遇过不幸后“重生”的人身上更可体现着“爱自己”的存在。我一直都难忘无比钢琴师刘伟的那句励志名言：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”因为他自双臂截去后始终爱着自己，从不放弃自己，这更可读出他爱着自己，因为面对生活身心上的种种痛苦与折磨，他没有放弃自己，而是坦然地选择坚强的活下去！如果他不够爱自己，那么他会坚强吗？如果他不够爱自己，他会对梦想不离不弃坚持了23年之久吗？正因为对自己有着爱，所以，他敢于用自己的双脚在琴键上写下：相信自己。这难道不是一种更高境界的“爱自己”吗？

其实，在生活中，我们往往应该先从自我出发，因为“达则兼济天下”。爱自己，其实是为了更好地爱别人！

初三作文 篇3

过年了！我想每个人都体会到了浓浓的年味：年味是挂灯笼，处处张灯结彩；年味是逛商场，换上新装过大年；年味还是看春晚，拜年发红包……年味浓浓，年味是老旧的，年味是焕然一新的；年味在行走中消逝，年味在传统中衍生……

　　团圆饭

大年三十日，也是腊月最后一天，按照习俗，一家人要聚在一起吃团圆饭，我们家庭也不例外。下午四时一大家子人就聚在一块了，一个大圆桌，十六个菜品，大家在一起边吃边聊，从桌上的饭菜到时政新闻，家长里短，有一肚子话要说。吃饱喝足后，上了年纪的老人则端着酒杯，谈笑着过往岁月。人们心中满是幸福的味道！

　　拜年

拜年也是过年中的一个重要习俗。人们拿着红包，互相赠送---不过这只是大人的做法；小孩子可不同，每人手提一个红袋子，挨家挨户的去向长辈们拜年，一群小孩聚到一团，向爷爷奶奶们说：“恭喜发财”，和蔼的主人便会往你的红袋子里放上一把糖果或是压岁红包——这也是互相赠送，孩子们送“恭喜发财”，长辈们送糖果红包。拜完了一圈，小孩们特别高兴，口中含着糖果，袋子里装着红包，甜蜜蜜的。

　　看春晚

自一九八三年开始，中央电视台就开始举办一年一届的春节联欢晚会。春晚的表演非常精彩：有优雅的舞蹈，有清亮的歌声，有震撼人心的小品，有风趣搞笑的相声；武术、魔术、戏曲更是不可少。在节目中回顾过去，在节目中展望未来！

吃团圆饭，饭菜中飘着幸福的年味；去拜年，红包中藏着祝福的年味；看春晚，节目中蕴含着喜庆的年味。新的一年祝大家身体健康、万事如意，祝我们的国家国泰民安，繁荣富强！

初三作文 篇4

什么是惊喜？意想不到的？出乎意料的？也许就是惊喜把。

明天就是妈妈的生日了.可天空中还飘零雪花.它们随风飘舞.然后很轻盈的落到世界每一个角落.载着我对妈妈的祝福.却又悄然无声。大地上白雪皑皑.就想铺上了一层厚厚的白毯.时间还在倒计时.钟声还在滴答滴答的流逝.还有十多个小时.就到了妈妈的生日.

终于.这一天终于到了.我就连做梦都想给妈妈惊喜的时候.终于到了.趁妈妈出去干农活的时候.就把早已准备好的礼物放在了客厅里的茶几上.静静的等妈妈回来.一直等.等到天快黑了.门开了.我知道是妈妈.一定是妈妈回来了.我既激动又兴奋.激动的站了起来.喊了一句.妈.你回来了阿.阿.我回来啦.妈妈回答说.我把妈妈拉到沙发上.妈妈看到茶机上有一个盒子.说.这是什么东西？正在妈妈纳闷的时候.我说妈妈.生日快乐.说着.我和爸爸打开了盒子.只见一个漂亮又精致的蛋糕呈现在妈妈面前.妈妈先是愣住后来是感动..就在这时我看见了妈妈的笑容.真的很像个孩子.

初三作文 篇5

从父亲手中接过了这本烫金的绘画集，当我满怀憧憬地翻开它时，却发现其中的内容也不过尔尔。

一幅又一幅的名画印在了透明的玻璃框中，周围还密布着细小的文字，点评着其中的种种。在我心中，也只是一些枯燥的、索然无味的语言，顿时嘲讽起了美术的世界；这章章不知所云的典藏，是如此的微不足道，我很快便将他们抛之脑后。

孰料，不久后，我便再次与美术相逢，那是一场不经意间的邂逅。

嗅着古色古香的书香氤氲，缓缓的踱步在空心的木板之上，我跟随着清风踏在这庭院之上。经不住父亲的絮叨，来到了这位老师家中，妄图领悟其中的作画之道。

悄悄地步入房间之时，已有几人凝神倾听着，我对此不以为然，只想着快点结束这乏味的讲授。绕身一周，我发觉到周围那些画框中依旧是绘画集中那类的名画。黑板上所记录的也该是那些冗杂的论述吧！我失望地想着。

正当我烦闷与急躁之时，老师那渊博的镜片上闪过了道亮光，停下了喋喋不休的讲评，拾起台上的粉笔，快速而谨慎地画出了一个圆。霎时间，疑惑充满了我的心头，他便说道：“这节课，我只要求你们画懂圆。”心怀不解的我马上在空白的纸张上绕出了一个圆，静候着下一步的要求。

“请你们再画出一个更大的圆。”我遵循着步骤，提笔缓缓地勾勒出轮廓，直到它靠近纸张边缘，才停下手中的动作。老师微笑着问道：“请问，这两个圆谁囊括着更大的世界？”

我们都说出了心知肚明的答案：“第二次所画的圆！”老师不语，转过身去，快速地转动手中彩色的笔头，片刻彩色的粉尘布满了两个圆外的空间。

直到这时，他又问道：“现在谁所囊括的世界更大？”看着小圆外更加宽广、密布的颜色，我的心中顿时恍然大悟，只觉阵阵清明。那一个渺小的、简单的形状，若是站在其中往外看，却又能发现它囊括了整个世界！

重温旧书，轻轻的吹散了画集上的点点灰尘，小心翼翼地翻阅着其中的篇篇画卷，我却发现了过去从未有过的感悟。那笔笔深邃的墨色，那字字细致的点评，其中浓缩了艺术大家多么内敛与执着的思想精粹……

原来世界这么大！

初三作文 篇6

事世纷复，这喧嚣的人间，如今欲觅得一方净土，极为难得。但我想，品一杯香茗，抵得十年尘梦。

这样出尘而不疏离的，又给予人们宁静与从容的事物，自是要赞的。又或许所要赞的不是那“南方嘉木”，而是一种生活姿态，一种心境。

祖父是好喝茶的，他似乎将“品茗”二字真正融入了生活，却并不如文人雅士般邀二三人共饮，用素雅的陶瓷具。他仅仅用了普普通通的白瓷壶，倒着那普普通通的绿茶，时时捧在手上，饮上二三，不品滋味，却品出了人生。

小时的我自是不懂茶的，问祖父，他只是摇摇头，笑而不语。愈大，隐约觉得，喝茶不必特定的时刻，特定的品种，随心就好。喝茶，喝的不是滋味，更不是水，是一种心境。一壶在手，慢酌细品，在阳光下氤氲一个下午，连空气都微醺。如此俗雅共赏毫不做作的茶，自然是用“赞”的。

初识“茶”，亦是孩提时代，祖父教我识字，所识的第一个字，便时“茶”。其从笔画构成上，就是“人在草木之间”。上有草，下有木，人在草木之间，得以氤氲，吸收天地之精华。如今，这高层林立的浮躁的城市里，那一杯茶便是最宁静的去处。无论在学校还是在家中，即便外面是满眼的水泥丛林，立交桥上车水马龙，仅一杯清茗在手，就仿佛走进草木之间，从内心油然升起一种草木滋润的怡然。这种自得的生活方式，现今是不多见的，而能从其中觅得一二的茶，怎能不值得称道呢？

喝茶，对少年而言，的确太冲淡了。清心品淡茶，少年血气方刚，自然是不懂茶的好。人或许只有年岁渐长，经种种浮躁、喧哗，再回到茶中，才会感受到清幽中自有隽永悠长。这些都是我不懂，也不曾经历的，就像我总是不懂祖父的那杯茶。我体会不出茶中的典雅高洁之道，却觉得祖父便似那茶。《茶经》上说：“为饮，最宜精行俭德之人。”想必祖父早已悟得了这些，清茶润心，自然就会默契。它讲究卫生，要求保持洁净，祖父亦如此；它不求排场，讲究在简朴中见到自然，祖父亦如此……这样的茶，这样的人，这样的品格，自然要“赞”。

赞茶，赞的不是茶水，不是滋味，是远古山林，是清风浩荡，是一颗洁的心。

有茶的日子，就是一段可“赞”的好时光。

初三作文 篇7

如果你读过《小飞侠彼得·潘》，你一定知道温迪的那间小屋有多小，我的家，就和这个小屋一样，没有宽敞明亮，没有富丽堂皇。一张床几乎占去了屋子的一半，书包只能放在小凳子上，桌子上和床头上摆放着一摞摞书。我爸爸一回来，我家的小屋就变成了一个蜗牛壳，想转个身也不那么容易。

小时候，我曾经埋怨过妈妈，为什么我们家的房子这么小，像个阴暗、低矮的蜗牛壳？妈妈不急不躁地拍拍桌子上的一摞书，递给我一本《安徒生童话》，微微地笑着对我说：“爱书吧，妞妞，书可以让你的空间无限大。”我轻轻地翻开书页，蔚蓝色的大海首先给我讲述了一个关于《美人鱼》的动人故事，接着《丑小鸭》又告诉我，它经历了什么样的磨难变成了漂亮的白天鹅，后来，《卖火柴的小女孩》对我讲述了人世间不一定只有温暖，还有饥饿和寒冷。

于是，我像一只小蜜蜂一样，贪婪地趴在这本书上嗅嗅，站在那本书上跳个舞，从《草房子》里采些香甜的花蜜，从《爱的教育》里采些金黄的花粉。书中的那些主人公，都变成了一个个可爱的小精灵，闪闪地发着光，在我家的小屋里快乐地生活着。《绿山墙的安妮》会在我写作业的时候，伸出冰凉的小手，偷偷地蒙上我的眼睛，让我猜猜她是谁；《海伦·凯勒》会教我在灰心丧气的时候如何学会坚强；《小飞侠彼得·潘》也不甘寂寞，时常跳到我的作业本上，神气活现地给我讲述它飞翔的乐趣。有一次，我实在禁不住诱惑，趁妈妈不在家的时候，把床单披在身上当做翅膀，站在床上往下“飞”，结果把头上磕了一个核桃大的包，把妈妈气得哭笑不得。

就是这些可爱的小精灵，帮助我在校讯通第四届书香班级活动中获得了“阅读天使”的称号。同学们都羡慕我，央求我到我家来看书，有时候一两个，有时候四五个，挤满了我家的小屋，把我家的小屋变成了一个热闹的大花园，琅琅的读书声从我家的小窗户里飘出去，我家那两只淘气的牡丹鹦鹉听到了，也停止了叫声，静静地聆听呢！

现在的我，真想像孙悟空一样，想大就大，想小就小，我就可以变成一个微型的石馨羽，像颗豌豆一样大，像个小书签一样，整天呆在书页里。即使睡着了，也能闻到淡淡的书香，也可以穿越时空，去看看中华五千年的悠久历史，可以乘坐着宇宙飞船到月亮上去散散步，甚至可以乘坐上弗瑞丝小姐的《神奇校车》去探寻地球内部的奥秘。

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远也不会比我更富有……”从此，我不再羡慕别人家的高楼大厦和锦衣玉食，我知道有书读是一件多么幸福的事。

我爱读书，我爱我家的书香小屋。

初三作文 篇8

大家好，我叫陆邗。

我是鹿晗小迷妹，甜美系芦苇联盟一枚。由此可见，我的爱豆是鹿晗，所以我很介意别人说我爱豆的不是。当然，我喜欢和黑粉play，因为我相信，黑到深处自然爱。每一个黑粉都是我未来的朋友，为什么说是未来呢？因为我相信你会路转黑，黑转粉的。

我内向而又热烈，我倔强而又柔弱，我孤僻而又真诚。原谅我一生放纵不羁只为鹿晗，原谅我将感情看的太重只为还没出现的你。我不易相处但容易满足。可以沉默的与你一个小时不说话，伤心时却容易被一包零食给打动。有这么一句话，孤独太久的人会将感情看的太重。是的。我可以被陌生人的'安慰给感动的稀里哗啦，但，我更愿意和还没出现的你一起分享快乐。我希望我与你能互相尊重，我不黑你家爱豆，而你也别轻易触碰我的底线——鹿晗。你可以指出我的不是，可能我会认为你是错的。我希望我们之间多一点真诚，少一点套路。但是，我不希望任何事情坦诚相待，毕竟，我们终究有属于自己的空间。

以上就是我的交友宣言。

初三作文 篇9

6岁那年，有人塞给我一支色彩艳俗的蜡笔，在我面前铺开一张空白的纸和一幅中规中矩的儿童画，对我说：“画下它”。我感到委屈和压抑：这是你画好的，我为什么要原封不动地复制一遍？为了每周的这一张画，我常常躲在被窝里哭。我是多么想，折断画笔，撕碎画纸哦！

8岁时，我的启蒙老师赠予我一直普普通通的铅笔，带我去各种各样的地方写生。他说：“不要怕，大胆去画，这支笔，可以带你翱翔”。我自由地在城市的每一个角落涂涂画画，小心翼翼的呵护这支宝贵的铅笔，他不仅是我的翅膀，更是我那颗纯真、稚嫩的心。

12岁时，我偶然发现一只貌不惊人的，长的很像旧刷子的水粉笔。我无师自通，用它挥洒着色彩炫烂的水粉颜料。一张张画纸上很快都铺满了奇妙的色彩：明亮的、幸福的、忧郁的、满足的、阴沉的……无与伦比的美丽色彩！我紧握着这支其貌不扬的笔，想要把它握进手心里，永不分离。

我临摹列维坦的作品，在莫奈笔下的光影中沉醉，企图描绘梵高生命的矛盾，从维米尔的窗户伸出头去观察世界……我在红磨坊舞会上豪饮，为奥林匹亚梳头，偷听女神们的絮絮低语……但我更喜欢用手中的画笔去涂抹，去勾勒，去点缀，去挥洒，那色彩让我兴奋，让我忧伤，让我喜不自禁，令我满腔的热血燃烧，燃烧出一张张画面：一片生机勃勃的原野；肮脏阴沉的大海；一个沉静的女孩；一个绝望的男人把脸藏在烟雾之中……我拥抱它，亲吻它，深爱它，这支笔是我的一切……

但是，画挂在墙上的时候，颜料也就挥洒殆尽。

14岁时，是不速之客，偷偷夺走了我手中紧握的画笔，用一支冷冷的签字笔偷梁换柱，我和它讨价还价，问它我能不能用左手，轻轻拿着画笔。它讽刺地用辛辣的目光剜着我的皮肉，我的骨，我的心，一切似乎不言而喻。

多少个深夜我揉搓着僵硬的指节，思念着我的画笔，多少个午后我在书堆中几近崩溃，因为纸上只有死板的黑色和机械的红。我需要更多的色彩，我需要画笔，我需要生命力，只有它能给我无比旺盛的生命力，我对着作业本大喊：“给我一个画笔就好了！”

我知道这个时候我死握画笔不合时机，我更不想随便踏入艺术的洪流。当今中国，画画、艺术不仅仅是人们的追求，更多的是平庸的人的出路。有些时候，庸才将真才挤得头破血流，让人们不由自主地对所谓“美术生”产生鄙夷之情。我无法与人们已根深蒂固的偏见搏斗。但我明白真正的艺术绝对不会被它们淹没，我相信每个人的生命中都拥有如画般绚烂缤纷的色彩，都有对美的向往与追求。所以，人文若在，艺术不朽。而这一年，我只是暂离我的画笔，这暂离只是为了更好的更长久的拥有它。没有什么能够阻挡我。未来的日子里，只要给我一支画笔，一支画笔就够，一支画笔就好了，我定能够用它描绘出更宽广的天空！