玩的开心作文合集七篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的玩的开心作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

玩的开心作文 篇1

阳光明媚，万里无云，那天，我们一家人一起到海边玩。

来到海边，一眼望不到边的海水碧蓝碧蓝的，海风吹的让人十分放松。我走近大海，蹲下来，用手舀起一点沙，“沙子可真软呀！”我边摸边赞叹。

哥哥第一个跑进海里，双手捧起一些海水，闻了闻，还舔了舔，侧过脸来吐吐舌头道：“这水也太咸了吧！这水放了多少盐下去呀？”我们被逗得情不自禁地大笑起来。换好泳衣，我们就准备下海了，只有妹妹在岸边对着海发呆，我走到妹妹身边问道：“妹，怎么了？”“姐，这水深不深？”妹妹指着大海说。我摇摇头，纵身跳入海里，仿佛一条美人鱼。突然，来了一阵海浪，把我打回了岸边。

当侄子看见了我被海浪打回了岸边，就更加开心了：“再来，再来，我要比姑姑高！”他正抱着游泳圈，在海浪上手舞足蹈，开心地大叫：“再来，再来！”我生气地游到他身边，把他带了回来，又把他的.游泳圈下掉，抱着他向海中正在游泳的爸爸游去，让爸爸教他游泳。

那次玩的真开心，直到现在，我依然在回忆那快乐的时刻。

玩的开心作文 篇2

盛夏的一天，爸爸带我游览了北方名胜——大佛寺。大佛寺又名隆兴寺，它座落在河北省会石家庄市正定县内。

清晨我们坐上了去正定的汽车，沿着石家庄市郊区公路向正定县飞驰，通过繁华的县城，我们的车随着各式旅游车辆驶近了大佛寺。那座座雄伟壮观的殿宇，那像鲤鱼脊背般金碧辉煌的大屋顶，矗立在灰色的古墙内，红墙绿瓦，飞檐翘项掩映在千年古柏树下，更显得气宇轩昂。爸爸指着简介念道：“大佛寺创建于隋开皇元年……”

我们买了门票跨进高大的门槛，首先参观了摩尼殿。这是一个锥形建筑物。它工艺精湛，屋顶由琉璃瓦铺成，在阳光下熠熠闪光。殿内引人注目的是一尊大肚弥勒佛。只见他一手拿着酒壶，一手拍着大肚皮得意安详地坐在大石座上。两边是四大天王，他们手握各式兵器，瞪着大眼，有的龇牙，有的咧嘴，样子十分可怕，要是夜里看见他们真能吓破胆呢！

我们走出摩尼殿，沿着石铺小径来到转轮藏阁。我一眼就看到了高大的转塔，它是由珍贵的木料制作的。四角各有一根铜棍，棍底上还有小坑，如果把棍子放下来塔就不转动了，一提起棍子就能推动转塔。我想古人在一千多年前就懂得了机械原理真是太伟大了。塔内四角雕塑着头戴盔甲、挎着宝刀的守殿将军，据说这些将军是保护“经—文”的。

我们又随着游人来到了大悲阁。这是大佛寺的主阁。跨上石阶，我们走进香烟缭绕的阁内，抬眼一看，一尊高达22米的大佛塑像矗立面前，这佛和四川乐山大佛可以媲美呀，旁边一位老者说：“乐山大佛可比不了我们正定县的大佛！小朋友，你细看这佛全身是铜铸的，你看见大佛的耳朵眼了吗那里边可以坐一个人呢过去不懂得保护文物，游人可以爬到大佛头上去，光那肩膀就能并排站十来个人！”我随老者的'手望去，只见那大佛垂肩的耳朵似乎还有被人攀踩过的印迹。大佛慈祥地半闭着眼睛，老者告诉我大佛称为大悲菩萨。有的游人为图个吉利，在大悲菩萨脚下磕头祈祷，以求菩萨保佑。阁的四角各有一个小亭子，每个亭子里都有一只石雕大乌龟，缩着脖子，龟背上驮着一块刻字的大石碑。我望着大悲阁前参天的古树游兴更浓了。这里虽没有我们少年儿童爱玩的游艺机和娱乐场，但这些珍贵无比的文物古迹，像磁铁般吸引着我，使我久久驻足，不想离去。走出大悲阁，只见阁后绿柏苍劲、青松吐翠、百花环绕，那殿阁层层、错落有致，构成了一幅艺术画卷。

当我手扶石栏，登上天王殿的石阶时，我仿佛成了殿内的一尊神像。我开心地蹦跳到大殿门前，这是大佛寺最后一个大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如来佛祖，两旁是形态各异的八百罗汉。只见如来单手打佛，一手合十，双目微睁，显出一副心如明镜安详慈悲的样子，坐在那里像在教导徒弟们念经学道。

走出大佛寺，一向活泼好动的我，忽然变得神情肃穆、少言寡语。爸爸打趣地说：“怎么参观了大佛寺，你也成仙了”我顽皮地学着，“大悲菩萨保佑吧，心诚则灵！”坐上汽车后，我还不住地回首翘望那矗立在正定县内的大佛寺。这次游览我真是太开心了。

玩的开心作文 篇3

下节课上体育。叮铃铃，上课铃终于在我们的期盼中打响了。

同学们像放飞的燕子，飞到了操场上。只见有些同学摆好了姿态，从地上团起了一个硬邦邦的雪球，以迅雷不及掩耳之势，把雪球“送”到了对方的脖子里、脑袋上。那边的人火冒三丈，捡起了一个个雪球，随随便便地扔了过去。谁知竟打到了一个旁观女生的大腿上，我们笑得前仰后合。对面趁着他们正在哈哈大笑时，把雪球竟扔进了他的嘴里。一节课总不能老看着别人玩吧，我叫上了几个女生，一起去堆雪人。我们在地上找了一个小雪球，放在雪上滚，不久就变成了个大雪球，用它来做雪人的身子。我们又团了个小雪球，做雪人的脑袋。一个女生把围巾摘了下来，挂在雪人的脖子上。捡来两个核桃、一截胡萝卜和一个弯曲的小树枝，分别来做雪人的.眼睛、鼻子和嘴巴。站在雪地上一看，别提多神气了！我们玩得可真开心。把串串脚印留在了操场上，而银铃般的笑声却回荡在整个校园的上空。

放学了，可我们的心依然留在操场上……

玩的开心作文 篇4

今天，妈妈带我去山沟沟玩，我非常兴奋，因为城市里很吵，而且没有小溪，乡下又凉快又安静。一到山沟沟，我就高兴的从汽车上跳下来，哇！空气好好啊！

我迫不及待的拿着渔网，拎着水桶，走到了小溪旁，我发现今年的鱼比去年的少了很多，妈妈告诉我，可能是今年来捞鱼的人多了，环境污染也是个原因，虽然鱼很少，但是我们还是在捞，我小心地走进水里，没想到，有人在水里面放了豆腐，我踩了上去，咦，真恶心！

我发现这里的.鱼很小，于是，我顺着水流往前走，看到前面的鱼都是一群一群的，而且很大，我悄悄地走过去，一捞，啊！我捞到了一条大鱼！我把鱼放到了水桶里，就这样，我捞到了很多，我还看到了一只小青蛙，我本来想抓的，可是青蛙跳的太快了，还没走过去，就已经跳进了水里。

天渐渐的暗了，我们把水桶里的鱼放在车上，准备回家，在回家的路上，我们还买了梨和南瓜。

山沟沟真是太好玩了，我很开心！

玩的开心作文 篇5

每天晚上，吃过晚饭，我和李昭宇还有我二姑会在床上一起做游戏。我们三个围成一个圈，谁爬的慢就打谁的屁股，谁爬的.快就打不着了。第一次我们输了，二姑胜利了。我和李昭宇没有配合好，我和李昭宇都爬慢了。我二姑把我们的屁股打的啪啪响。第二次我和李昭宇胜利了。第三回又开始了，我和李昭宇一个攻击，一个防御。我们俩爬得很快，我们把二姑的屁股打的啪啪响。我二姑直喊：“就命呀！救命呀！”我和李昭宇又胜利了。

我们玩的真开心。

玩的开心作文 篇6

今天，可是真愉快啊！我要去海洋馆啦！这次可是我要亲身体验在海底探险的乐趣。

来到海洋馆，未来的海底天窗让我仿佛置身于海底，那里有我未知的世界，我很兴奋，总是说：“这是什么，那又是什么，那又是什么呢？”我向上一看，我跳了起来说：“虎鲨，是虎鲨！”我还是第一次看见虎鲨，那健壮的体线，那锋利的'牙齿，那月牙似的尾巴，可真是一个天生的狩猎者。

离开了海底天窗，我到了海洋走廊。成群的鱼儿在我的头顶游走，海龟也在休闲的漫游！小丑鱼群一直在海上安居乐业，小沙丁鱼像在水中刚刚出生呢，海洋走廊太美了！

离开了海洋走廊，我到了企鹅馆。成年的企鹅在我身旁摇摆，非常可爱。我还听说企鹅看到红色的东西就会往我这走，我拿出红色的手娟，真的就引来了一只企鹅。那蠢萌的眼睛，乌黑的羽毛，白嫩嫩的肚子，真是可爱呀！

海洋馆的动物真可爱，今天可真是愉快的一天啊！

玩的开心作文 篇7

三年级秋游时，我参加了许多活动，而最让我难忘的，是混水捉鱼。

混水捉鱼的规则十分简单：拿一根捕鱼网，想方设法地把鱼捞起来，最后这条鱼就归你啦！

活动开始了，我迫不及待地拿上小水桶，找了个不错的地方，就准备捞鱼了。只见水面风平浪静，偶尔起个小水波。咦？难道今天鱼儿们休息，不来“上班”了？正在我纳闷时，一位同学大叫：“那儿有鱼！”并指出了方向。我顺着他指的方向望去，嗬，桥墩子旁好几条鱼聚在一起。“难怪找不到，原来都躲在这儿了。”我自言自语道，说完便径直向那儿走去。我刚把鱼网伸到水面上，“刷，刷，刷”的几下就没了影儿。我大叫：“鱼跑了！”同学们看见了我的.狼狈样，哈哈大笑起来。我也不好意思地饶了饶头。不久，我又找到了几条鱼的“据点”，因为上一次的失败经验，我准备来个突袭。我小心翼翼地靠近它们，“咻”，一条鱼已经在我的网中了。“耶！我抓到鱼啦！”我高兴得一蹦三尺高。

活动结束了，我有些意犹未尽，但我还是很兴奋，因为回家就有鱼汤喝喽！