关于值日生作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的值日生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

值日生作文 篇1

流畅的声音从广播机传来，这是干什么？这是上课，大家休息好了，等待着老师的到来。

曹老师来了，说：“这节课是评选值日生。”曹老师说完，就转身把值日生要做的事一一写到了黑板上。大家举手说要当什么值日生。曹老师把王雨阳叫起来，说：“王雨阳，你想当什么？”王雨阳笑着说：“我当……”曹老师对全班同学说：“还有其他同学和他竞争这个岗位的吗？”一个个同学站起来。结果王雨阳淘汰了。比如谭樱，刘卓远，李旭哲等等，还有自愿不当值日生的。看到了大家都准备充分，信誓旦旦的，突然间，我也觉得自己有信心了。是的，不想当将军的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起来，大声地对曹老师说：“曹老师，我相当英语课代表。”这是，我在心里想着：虽然我不是十全十美的，我也有一些小毛病。但从现在开始，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一个优秀的班干部。我要更好的展示自己，锻炼自己，最终，我如愿以偿的当上了英语课代表。

班会虽然结束了，但对我来说，这是一个新的开始，我将会以新的面貌迎接的学期，在新学期里，我将会用旺盛的精力，清醒的大脑积极做好老师的小帮手，同学们的公仆。

值日生作文 篇2

上周三下午，我又当了一次值日生。那次的值日工作，让我记忆深刻。

那天，刚开始的时候，我们几个打扫的同学都在认真地打扫。突然，擦完黑板的小黄同学从椅子上跳了下来，说：“谁先抢到这块抹布，算谁赢。”说完，他就把手上的抹布扔了出去，然后小李接到了，他高兴地说：“太棒了！我接到了！”接着其他同学也投入这个扔抹布的游戏中，直到他们玩够了，才开始打扫。我无奈地看着他们，但是心里却觉得挺好玩的。剩下的时间已经不够了，我们以最快地速度打扫好了教室，而且也挺干净的。

也许就是因为大家觉得留下来打扫，可以跟同学们有更多的时间自由地玩耍，才有那么多小朋友不停地预约留下来打扫，而不仅仅是为了得到积分奖励。

值日生作文 篇3

我是四组的同学，今天是周四，该我们组值日了。

放学后，我和其余五个同学在教室做值日，擦黑板是我们最爱干的任务，所以等班主任杨老师一走，我就奔向黑板，拿起板擦开始擦黑板。没想到刚擦了两下灰就全都飞了起来，我也成了一个“小雪人”。组长王凯说：“你不会擦黑板啊？你不会我来！”“我会！”我不服气地说。说罢，我拿起板擦向卫生间奔去。我把板擦用力的在厕所的墙壁上拍打，“啪！”一团团粉笔灰在厕所飘扬，让我喘不过气来。“啪！啪！啪！”，我拍完灰尘，回到教室，发现他们已经把黑板用湿布擦完了，要知道平常可都是先用板擦，再用湿布擦的呀！“你太慢了，”王凯笑着 对我说，“现在，安安生生的扫二组的地去吧！”“切，扫就扫，我怕你一个卫生小组长不成？我可是一个中队长啊！”我下不了台，只好用中队长这三个字威胁他。

我走到了放扫把的地方，一看，扫把全没了，要知道，我平常都可以有扫把呀！我仔细一看，果然发现孙纯在拿两把扫把扫地，我过去要。没想到，她不但没有给我，还回敬了一句：“你干什么？我这是要提高速度，好好擦你的黑板去吧！”我看王凯用湿布得意洋洋的擦黑板时，气就不打一处来，只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了，孙纯才来叫我，拍了拍我的肩膀说：“老大，看我扫的组多干净啊！你起来赶紧扫吧！”说完，她给了我一个扫把。

我先把李龙座位地下的奶盒、钱笔、橡皮、……只要在他座位底下的东西统统扫了一个精光，呵！好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下发现了两个泡泡糖的“遗迹”。我用脚搓了搓，把它搓了下来。我又把在别人座位下的脏东西扫在一起，倒在垃圾桶里，来了一个垃圾“大杂烩”。正当我为我的赫赫战果骄傲时，发现其他值日的同学们都已经回家了。

小小的值日，故事真不少……

值日生作文 篇4

今天是星期四，轮到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高兴兴地来到了学校。

来到校园，走进教室，我看见地板上有铅笔屑，黑板上有昨天老师写的板书；桌子歪歪扭扭地像一条长长的蛇。看到这样的情形，我心想：教室里真糟啊！同学们真不讲卫生，我得赶快打扫。

开始打扫了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉笔屑就像一群淘气的娃娃在空中飞舞，看上去还真漂亮啊！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，继续劳动。

我跑到卫生角拿来扫把和畚斗，把教室里的灰尘和纸张扫成一堆，我把畚斗倾斜着，准备扫起这些垃圾。这时，有一张小纸条看我要把它扫到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飞”到了桌子角落藏起来了。我拿起扫把边追边说：“你这个淘气包，看你往哪里躲？”最后它还是被我制服了。

接下来就剩下排桌椅了，我一张一张桌椅对齐，排好的时候，站在讲台一看，哇！好整齐啊！就像一个个战士威武地站在那儿。

上课铃响了，同学们陆续走进教室，干净的教室能让同学们有更好的心情学习。我看着整洁的教室，心里真高兴。

值日生作文 篇5

今天星期三，是我值日，一来到学校好像就有了威严风范。到了教室，杨娟便要我到讲台上去督查纪律，我拿着登记本走到讲台上，刚过一分钟，就有人违反了纪律。我把名字写在黑板上，作为警告，过了一会儿，相继又有人这样，带头的是开始点名的那位，我便给带头滋事的同学扣了0`5分，其他的写在黑板上做警告。等老师来了，我便把那几个人的名字擦掉，回到座位上，安心学习，上午一切顺利，可到了下午就……下午自习时，便有人叽叽喳喳了，不用说，那些说话的，还是熟人。只见周亚涛和曹文柱一起说话一起玩色子，点了名后，他们便拿书拦住，我让他们把书放下他们不听，这样我就没办法了。同桌杨娟把书拌倒了，发现他们还在玩色子，二话不说把他俩给记住了，他们后悔也来不及了，可这时不知是谁说我偏心，只记男生的名字，不记女生的名字，唉，这怪得了我吗？你们男生有这么顽皮哩！

当值日生真是一件难办的事啊！

值日生作文 篇6

别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人的欺负。我第一次做值日时，其实并不是这么简单。

记着开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我我高兴坏了。一个无名小卒，瞬间当上了威风的值日生，怎能不高兴吗？

终于到了我们值日的那天，红艳的勋章，漂亮的文件夹，一脸神奇，还真有点小威风呢！队伍来了，我连忙回到自己的岗位上，一个个身影从我身边走过，“你怎么不带红邻巾呢 ？”“你的校徽呢？扣分”别人被我指的团团转，我立刻神气了起来。

正当我得意之时，忽然看见一个没带红领巾的同学。“这位同学，你……”“怎么了，别拦本大爷的路！”我抬头一看，一个牛高马大的六年纪学生正凶神恶煞的看着我呢。“没……没事。”我紧张得立刻结巴起来。六年级学生走后，周围的人用不满的眼神看着我，我连忙心虚起来，头烫的像发烧一样。

我的头低了下来，心中满是懊恼；六年级的'学生仗着年纪比我们大，比我们强就以大欺小，我是必须要让着他们不可。可是我是值日生却不公平只扣低年级的分，那我和以大欺小没什么区别。突然我明白过来，我们不能这样做，一定要做到值日生的本分——大公无私，这时我又看到六年级的学生的乱丢盘子，我一把抓住他的校章并扣上了分。

值日生作文 篇7

星期五下午，班主任宣布下个星期值日同学名单，开始念名字时，我心里很忐忑，好期待自己也能当一回值日生，但又怕老师没选中我。一个、两个、三个……老师已经念到第二十五个同学了，还没有听到我的名字，我渐渐有些泄气，看来没有我了，唉……“赵博宇”，正当我灰心丧气的时候，突然听到我的名字，我当选了？噢耶！

星期一，我满怀期待的早早来到学校，开始了我有生以来第一次值日。一进校门，我急忙把书包甩到大厅，匆匆跟着老值日生张顺同学来到指定位置。

哇！大门外的路沿石上已熙熙攘攘！可距离开校开校门时间还有10分钟呢。小贩的吆喝声，汽车、摩托车、电动车的鸣笛声，学生们的吵闹声，此起彼伏。我正愣着，这么乱，该如何下手去管？只听“师兄”张顺喊叫我“赵博宇，你还在愣干啥？赶紧让马路上的人站到路沿石上。”接到传令后，我赶紧督促人，可他们一个个若无其事地站在那里，丝毫不理会我的吆喝声。火辣辣的太阳晒着，我嗓子直冒火，真想伸出拳头打人。就在这时，我想起好朋友谢文翔对我说过的话：“冲动是魔鬼，谁碰谁后悔。”是呀，我还是值日生呢，轻易动粗，还哪有资格去管别人？还是“以德服人”吧。于是，我心平气和的对他们说：“你们站到路沿石上吧，第一不影响交通，第二防止有些冒失司机开车撞住你们，万一剐住、碰伤了，不还是自己受罪……”经过我一番苦口婆心的劝说，终于把他们劝到路沿石上了。此时我口干舌燥，汗水直流，盼星星盼月亮的想当值日生，原来值日生也不是那么好当呀！

到了进校时间，大门开了，同学们以排山倒海之势涌向校园，我和张顺瞪着火眼金睛，观察面前经过的每一位同学。突然，我瞄见一位同学没有戴学生证和红领巾，我一把抓住他，“学生证、红领巾呢？”他紧张的说“没……没戴。”我问：“哪个班的？”他支支吾吾的说：“四六班的。”我说：“真的？”他不自然的说：“真的。”我说：“好，那你带我一起去见你们班主任。”他急忙改口说出真实班级。嘿嘿，小样！这伎俩我见多了，你骗不了哥！这时，刚好李校长看到了，微笑着点点头说：“行，不错！”我听了，心里那个美得……

一星期的值日就这样结束了，虽然每天到家我都精疲力尽的，但却收获满满：我体会到了当值日生的辛苦，同时也感觉到了肩上沉甸甸的责任！

下一次还想当值日生。

值日生作文 篇8

上小学一、二年级的时候，特别羡慕四、五年级的哥哥姐姐，因为他们可以当值日学生。

值日学生比班干部还要大，一个班也就两、三个，机会十分难得。没想到四年级下学期，张老师让我当值日学生。拿到值日学生的牌子时，我高兴得蹦起来，心里暗下决心：一定要好好干。

眼疾手快要想当好值日学生，一点儿也不容易。人少的时候不要紧，人多的时候就必须眼疾手快。查红领巾时，要从人群中快速分辨出哪些学生没戴红领巾。查眼保健操时，要迅速分辨出哪些人没做操。查早操时，有些同学比较调皮，会躲起来，我须要快速知道有哪些人。时间久了，我变得眼疾手快。

追人风波查同学们有没有戴红领巾时，有时有人会跑，就须要我去追。追人可不容易，要跑得快，特别耗力。一、二年级的弟弟妹妹跑得比较慢，好追，比较老实。五、六年级的哥哥姐姐跑得比较快，难追，而且不老实。有时候我没追着。有时候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告诉我班级。还有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告诉我班级，悄悄地溜了。我便耐心地跟着他，等他进了教室，记下他的班级，这可得花不少功夫。

当好值日学生可真不容易啊！

值日生作文 篇9

周二音乐课，老师一进教室就满脸疲惫地对我们说：“六一儿童节快到了，老师要下去排练节目，请值日生上来记名字。大家不要说话，要遵守纪律。想看书的请举手，得到允许后才可以借书看。”

我慌慌张张地跑上讲台。另一个值日生温梓萱已经站上讲台，她一点儿也不严肃，正在那儿和同学说说笑笑。我好心提醒：“值日生要带头管好自己，不能带头又吵又闹。”

“你又不是老师，凭什么管我？”温梓萱毫不领情。

我只好不理她，她终于有所收敛了。

过了一会儿，张昊轩举手，我点名让他借书。他借到书后回座位认真读书。

“凭什么不叫我却叫他？”一直举手的金万祥怒气冲冲地责问。

我反问：“你坐好了吗？”

“金万祥，去吧。”温梓萱摆摆手指，“别信他的。”

我大发雷霆，拿起笔开始记金万祥的名字，尽管温梓萱不同意。

不一会儿，金万祥已把图书角的书翻得乱七八糟，有些书还被他卷角了。

“选那本，还是这本？”金万祥挑三拣四，难以决定。

“金万祥，拿一本就是一本。别这样那样的。”说完，我把他的名字又记了一遍。

金万祥狠狠地瞪了我一眼。

“我给你一元钱，别记他名字。”温梓萱说情，“再说，金哥是我师父。”

我愣了一下，久久地注视着那一元钱，脑海中不断地打架。记，还是不记？记，他一下课就会报复我，不记，就不是一个称职的值日生。

突然，我想起张思涵值日时记了我名字。我跟她虽然是好朋友，她却不徇私情。后来，我只好逼自己认真守纪，纪律性得到了很大提高。一番思想斗争过后，我眼睛一亮——记！记是为了帮助他做一个好学生。

后来，音乐老师狠狠地批评了金万祥。金万祥认识到了自己的错误，也没有来找我的麻烦。

值日生作文 篇10

在我们学校门口总站着值周生和值周老师。每当我们没戴红领巾的时候，值周生就会用他那锐利的眼睛揪住，然后再把我们所在的班级进行扣分。

这不，轮到我们班值周了，老师请了我当值周生。当我拿到值周牌，感到心里充满自豪。我一回家就把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。

第一天，我带着新鲜感早早地来到了学校，我光荣地站在了黄线上。我还以为只要站在那里就好了，没想到身旁的值周老师发话了：“小朋友，你去追一下那辆车。”．我好不容易追上了，可是那一辆车已经开走了。没办法，第一次追车失败。终于又开过了一辆车，我还等老师发话，就飞奔过去，那辆车停了下来。我气喘吁吁地正想问，没想到却是老师的车。哎！第二次追车又失败。

待我看到一辆车又飞驰而过，我往车上瞟了一眼，没错这是家长的车。我有了两次经历后，再也不会出错了。我飞快地追到了车，记下了班级，并扣了分。哈哈真是“工夫不负有心人”啊！

放学了，我又站在那里，检查红领巾。一位学生用衣服挡住身体，我觉得有可疑，就上前去问，原来没有戴红领巾。之后，我又一连抓了许多没戴红领巾的。后来我又发现了一个，我走上前一问，原来红领巾在衣服里面啊！

通过这次当值周生，我体验到了许多的快乐，不过有一点累哦！如果你也想当值周生的话，就来体验一下吧！