我的美术老师作文(集合10篇)

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的美术老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的美术老师作文1

我最喜欢的老师要数美术老师——王老师了。

王老师高高的身材，比我爸爸还要高呢！他很瘦，比我爸爸少了一个“将军肚”，看上去年龄和我爸爸差不多，长得很帅，而且很酷。每个星期三的第三节课是王老师的课，因为上课前有眼保健操，所以他有一个与众不同的习惯，喜欢让我们趴在桌上闭目养神一会儿。我很喜欢这个习惯，因为这样能让我们的眼睛充分的休息，精力集中地上好美术课。

我很喜欢画画，在幼儿园中班时我有一张名为“上海新形象－－东方明珠、金茂大厦”的画，就曾获得区里的创意二等奖。现在我是美术课的课代表，每个星期二的晚上，我都会早早地把美术课的材料一一放进书包，盼望着美术课快快地到来，因为我喜欢王老师。

每次上美术课的时候，我都要叫：“起立！”。同学们开始画画了，王老师微笑着向我走来，轻声地夸我：起立声叫得响，能提高同学们的精神。我画了两张《猫和老鼠》、《古诗配画》的画被王老师拿到区里面去参赛，我很高兴。

王老师非常的和蔼可亲，他给我们上课的时候特别的有耐心，教会了我画许许多多的画，他让我们学会了临摹兔子标本，还让我们发挥自己的想象力，画出各种各样的漫画，现在我特别喜欢画漫画。王老师还让我知道了什么是抽象画，记得有一次美术课上，王老师叫我们画波浪，可我不会画，却画了一幅“抽象画”，老师走了过来，非但没有批评我，而且还表扬我画得好，很有想象力。让我对美术产生了浓郁的兴趣。我真想长大当个画家呢！画出我们祖国美丽的家园，画出我们师大附小美丽的校园，我从心里感谢王老师，我长大了也忘不了敬爱的王老师。

我的美术老师作文2

在我的成长过程中经历过许许多多的事，但是这些事情大多数都像一擦就掉的铅笔字，消失在我的脑海里，但有一件事却让我记忆犹新。

那年，我刚满4岁，我就报名参加幼儿园的画画兴趣小组学画画。 教我的老师姓于，我们叫他于老师。于老师有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐洁白的牙齿，一张和蔼可亲的脸。 刚去时，我什么都不懂，于老师让我们画几个图形，我什么都不会画，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于老师似乎已经看出我的心思，便走到我的面前说：“佳琪，你是不是不会画啊？”“是！”我边手边哭了起来。于老师帮我擦干了眼泪。握着我的小手，一笔一画地画起来。“这个是圆形，自己画画看。”我画得真难看，好像被狗啃了，一个洞一个洞的。于老师竟然说：“这个圆画得很好，但是手不要颤抖，而且要一笔完成，不接笔，知道了吗？”“知道了！”我回答道。“丁零零”下课了！我正想走，于老师叫住我，说：“佳琪，你妈妈还没有来，你在练习一会儿。”我往窗外望了望，妈妈还没有来，我只好不情愿地说：“好。”我心里想：为什么只留我下来？还生气地瞪了他一眼。过了十分钟左右，于老师让我回家了。

我马上像只自由的小鸟冲出了教室。 现如今，我在画画时，身旁总会发出一声声赞叹，这时，我总会想起于老师，是您教会了我。

我的美术老师作文3

每星期的星期六上午，我都要去学美术。

我的美术老师五十多岁了，我们都叫他梅老师。他的头发光秃秃的，好像一片没有绿叶的“树林”。他的眼角布满了皱纹，一笑起来皱纹就显而易见了。他的嘴巴厚厚的，抿着嘴巴清晰可见。

他的水平名不虚传，他画的`画也栩栩如生。他画的瀑布真是气势磅礴、一泻千里、气吞山河，真可以算是“飞流直下三千尺”; 他画的山真是安如泰山、表里山河、草木皆兵; 他画的人真是呼之欲出、惟妙惟肖，形态各异，把人物的外貌、神态、动作都跃然纸上; 他画的花真是争奇斗艳、完美无瑕……他的画浓淡、深浅表示地都很到位、很完整。

他对待人和蔼可亲。有一次，一位同学一不小心打翻了颜料盘，把地上弄地脏兮兮的。那位同学以为老师要批评他了，便“呜呜”的哭了起来，老师一听到哭声，连忙大步走了过来，递过一张餐巾纸，帮她擦干了眼泪。他说：“别哭了，我不会批评你的，快擦干眼泪，不然眼睛哭红了可不好看了，把地上的颜料用毛巾擦干净就可以了。”说完，搭搭她的肩膀，走了。那位同学破涕为笑，拭了泪，马上拿来一块干毛巾，跪坐在地上，竭尽全力的擦着。不一会儿，地上立刻干净、整洁，变得有光泽了。

他还是一位幽默的老师呢。他上课总是面带笑容，有的时候说几个笑话或是脑筋急转弯，让同学们快乐快乐。“一位司机开着汽车来动物园参观，来到猴子住的地方，为什么车子不开了呢？”顿时，周围鸦雀无声，安静极了！同学们都摇了摇头，老师公布答案了：“因为那位司机把猴子的屁股看成了红灯！”霎时，同学们都捧腹大笑……

这就是我的美术老师！

我的美术老师作文4

我喜欢画画，所以上美术课我很兴奋。

第一次上美术课之前，我就在想，我们的美术老师会是什么样子呢？他（她）上课会很有趣很好玩还是很无聊呢？就在我心中充满疑问的时候，只见一个年轻的女教师走进教室，手上还提着一个很漂亮的自己做的卡纸包，包里有美术工具。

那位老师给我们自我介绍说：“我姓包，包拯的包。”我一下子记住了包老师的名字。包老师教了我们好多东西，比如三原色，还教我们做贺卡。记得有一年快到国庆的时候，包老师让我们下节课带一包卡纸。第二天上课的时候，老师一步一步教我们做了一张国庆贺卡。那是一张橙色长方形的卡片，特别好看，这是我第一次亲手做贺卡，中间有一个需要开孔的地方，我一直做不好，弄坏了好几张卡纸也没做到满意的，看着旁边的同学都做的很好，而且都快完成了，我心里很着急，但是又不好意思让同学帮我，包老师看到我着急的样子，悄悄走到我身边，看到我挖的乱七八糟的孔，不但没有取笑我，还安慰我说：“没关系，第一次做成这样子很正常的。”她还教了我一个小技巧。在她的指导下，我很快挖出一个漂亮的孔，甚至比其他同学都要好。包老师最后还在全班同学面前夸我的贺卡做的漂亮，而且没有说我前面失败的作品。我真是又感动又惭愧，也让我更喜欢美术了。

包老师上课有趣生动，对学生温和有耐心，因此我对美术的兴趣越来越浓厚。在教师节来临之际，我想给包老师做一张贺卡，表达我对她的尊敬和感激之情！

我的美术老师作文5

两个学期又在不知不觉中过去，我来到了六年级。新学期新气象，我们迎来了几位新老师：体育老师、音乐老师和美术老师，他们各有各的特点，其中最让我印象深刻的是美术吴老师。

周一下午最后第二节课，我们迎来了新美术老师。她看上去斯斯文文的，有点像刚毕业的大学生。戴着普普通通的眼镜，梳着整整齐齐的头发，穿着朴朴素素的衣服，一点也不特别。所以同学们也没把她放在眼里，该干嘛接着干。而老师也似乎没有给我们一个“下马威”的意思，只是讲了一大通的规则，大家说说笑笑，谁也没有放在心上。

谁知道，这位仁兄居然是只“母老虎”，这下可有苦头吃了：又要上美术课了，由于有了上次的经验，大家更是“肆无惮忌”。有的同学连美术工具都没带，带了的，也只是随意的灌了点水，又玩去了。美术老师自然是“大气过望”，一声“河东狮吼”把我们震醒。又把我们班和六班比较，说人家六班什么什么好，什么什么积极，而我们呢，样样不如人家，还不努力。听得我们是咬牙切齿，暗暗发誓，下节课一定要证明给老师看，我们不必六班差！接下来，老师又开始“论错行罚”，对刚上任的美术课代表、组长，一人“赏”一顿臭骂，我们无可奈何，只好无可奈何的听着。唉，不愧是专职老师啊，咱惹不起。

这只是新来的三位老师中我认为最有代表性的一位。如果我们不努力，可有好果子吃咯！

我的美术老师作文6

老唐这个人呢有一点点逗，有一点点可爱，有一点点高尚，又有一点点牛。总之呢老唐还是很厉害的。

其实我更愿意把老唐叫做我的糖糖，我觉得糖糖更适合他在我心目中的形象。老唐是我的美术老师，同学们喜欢叫他老唐或者唐大爷，都好其实，老唐表明了他在某些方面是很厉害的，有愿意与我们称兄道弟的，唐大爷呢更多的是体现了他和蔼可亲，而我的糖糖呢，我觉得我和老唐我俩的关系是非常好的，我常常一有时间就找他聊天，一想到糖糖，一见到糖糖都是甜甜的，曾经我多么希望他要是我的父亲该多有意思，后来不想了，因为我觉得如果他真的是作为我的父亲的话可能关系就不会那么好玩了。

一开始见老唐其实很期待成为他的学生，但刚成为他的学生的头一段时间却又觉得他不太好，给我留下的印象又不好了，总觉得他只喜那些画画画的好的，从来都不会关注我这种的，感觉心情郁闷，看见他就烦。现在我也不知道我和他的缘分是从何时开始的了，不知道何时起我们就成了无话不说的好朋友，忘年交的那种，无论什么话题都聊的来。我还经常带一些水果给他，记得有一次我拿水果去跟他道歉，其实现在我也不记得跟他道歉是因为什么了，只记得他当时笑的特别憨，可爱的像小孩子似得。他可以画一些让人感觉很厉害的山水画，水墨画，速写什么的同样都是栩栩如生，让人佩服。

我总是喜欢一下课就跑去老唐身边玩，老唐也是很乐意和我聊聊天，开开玩笑的，他总是像孩子似得，让人无论过了多久对他的印象总是深刻的。

我的美术老师作文7

快来听，她那带温州口音的普通话，又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是新调来的美术老师，姓陈，她高高瘦瘦的，留着一头乌黑的长发。一双炯炯有神的眼睛，时刻都像在寻找什么似的。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副眼镜，看上去挺有学问的。

她让我最难忘的，是她给我们上的第一节美术课。说到这儿，你也许并不觉得有什么稀奇，老师就是做个自我介绍而已，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然她的目光停留在一堵墙上，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们都莫名其妙地望着老师，心想：这似乎是问3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？“怎么没人回答呢？”老师虽然还是面带微笑，但看得出她的脸上透露出一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”老师又悄声地问：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，怎么会呢？全班同学都微微地摇着头，静静地等待老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白了陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们讲述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西。

以后每节课，陈老师都会用各种不同的方式来吸引我们，让我们对这位老师既欣赏又迷惑。

我的美术老师作文8

有人喜欢讲课生动有趣的语文老师，有人喜欢讲课认真严肃的数学老师，而我最喜欢讲课幽默、形象、生动的美术老师——吴老师。

吴老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的

一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。

幽默是吴老师最大的特点。

吴老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。那天，吴老师夹着书，大步跨进教室，他走路的样子就像孙悟空，于是全班都在大笑。

我就想这：这个老师中间不会有个孙吧？这么像孙悟空的？算了，等他介绍了。

等全班都笑够了，他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空，旁边写到：孙悟空是我的爷爷，我是他孙子——吴老师。

画（写）完，他就转过身来，面带微笑说：呵呵。第一次教你们这个猴孩子，要听你叔叔的话哈！”

吴老师可真幽默，这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友，你知道老师为什么画个孙悟空吗？

原来，他想活跃一下课堂气氛，让我们对他消除畏惧心理，喜欢上美术课。

果然，同学们都喜欢上美术课了，刚上完一堂美术课，又盼着下一节美术课的到来。你说新鲜不新鲜？

有一次，吴老师教我们画人物画，他说：“画人要自然用笔，不能画的四四方方的。”

接着，他在黑板上画了一个线条笔直的人，大家都笑起来了。有人就说：“老师，你画的是不是机器人啊？”

吴老师说：“对呀，你们画的时候别像我一样喔！”

最后告诉你喔，吴老师画的画可逼真了。

我的美术老师作文9

小学的时候，经常会有一位胖乎乎、笑呵呵，稍稍有点儿黑的老师骑着电动车穿过学校操场，他就是我们的美术丁老师。

丁老师的性格十分开朗大方，圆圆胖胖的脸上总是挂着阳光般的微笑。他的肚子又大又圆，像童话里的大肚宰相，走起路来一颠一颠的，肚子也一起一伏，看起来孩子气十足。

丁老师很严格也很幽默。有一次，我们班的&ldqu;调皮大王&rdqu;董世超在丁老师的课上讲小话，不幸被老师发现。丁老师板起脸，故作生气状：&ldqu;董少爷&rdqu;，他带着怒气和恐吓的语气威胁道，&ldqu;如果你再乱动并讲小话的话‐‐&rdqu;丁老师突然一指黑板的边角，凶狠地说：&ldqu;我就把你挂到黑板上的钉子上！&rdqu;全班同学先是一楞，然后笑得东倒西歪。还有一次老师正上&ldqu;

我们爱刷牙&rdqu;设计牙刷的一课。汪同学突发奇想，要给丁老师刷牙。丁老师先保持笑容，然后深吸一口气大声说道：&ldqu;好！汪同学，我命令你以后每天都必须带牙刷来给我刷牙，如果

不来我就扣你期末分&rdqu;！

丁老师的课纪律都很好，他对纪律非常重视。如果你敢在丁老师的课上干与课堂不相干

的事，哼哼哼，那你可就惨了。丁老师扔过张XX和楼XX的水杯，谷XX的剪刀，汪XX的

小刀，还罚过无数人抄课文、找资料，整人方法既多样又残忍。

这就是我们的&ldqu;宰相&rdqu;老师，一个和蔼严厉、幽默开朗的美术老师。

我的美术老师作文10

我的美术启蒙老师谭老师长得有点胖，皮肤很白，总是笑眯眯的，让人觉得特别亲切。

记得一年级时，谭老师来给我们上的美术第一课是《蜻蜓飞飞》。她在黑板上首先画出了蜻蜓圆圆的大眼睛，接着画出了蜻蜓小小的嘴巴和椭圆形的身体，最后画出了蜻蜓大大的翅膀和长长的尾巴，这样一只活泼可爱的小蜻蜓就画好了。她一边讲解一边又画出了几只形态各异的蜻蜓，我目不转睛地看着，心里想这位老师太厉害了，觉得画画太神奇太好玩了。这时老师讲了一句话：“同学们，现在可以开始自己画了，记得画出你心中小蜻蜓的故事哦！”听到这句话我兴奋不已，我迫不及待地打开画画本，画出了我心中想好的“蜻蜓火车”，一只连着一只的蜻蜓在草地上空飞行的图画。等大家都画完后，老师看了大家的画，选了几幅她喜欢的画进行点评、表扬，其中有我的作品，我心里高兴极了，我更爱画画了。

我读二年级时换了个班，谭老师不再上我们美术课，但是只要一下课，我就会跑到她的办公室去找她，让她指导我画画，她总是很有耐心地给我讲解。她有一句话让我受益匪浅，那句话是“画画不一定要画得像，而是要画出自己的想法，要有故事。”在她的引导下，我慢慢迷上了做绘本小故事，我已经做了很多个绘本小故事，老师和同学们都很喜欢看。

后来她调走了，我依依不舍，幸好在QQ上，她可以经常给我留言，鼓励我努力学习，她也可以看到我越来越棒的作品。但是我一直想：谭老师，您什么时候又能回来教我画画呢？