豆芽生长过程的作文300字4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的豆芽生长过程的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

豆芽生长过程的作文300字 篇1

前几天，老师让我们观察豆芽的生长过程。

我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里，我仔细观察了一下它的模样。她小小的身体，身穿一身绿衣裳，中间有一条白线，摸上去硬硬的。接着，妈妈用温开水泡了三个半小时，然后倒出去。这时，绿豆像吃饱了饭似的，肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的绿豆，我掀开毛巾一看，啊！绿豆发芽了，白白的、嫩嫩的、稍有弯曲。

第三天，绿豆又有了新的变化，它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴，真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快，有的长的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来，去看豆芽，今天，它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰，互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。

通过这几天的观察，让我看到了种子的力量，我们要向种子学习，不被困难所屈服。

豆芽生长过程的作文300字 篇2

首先，要挑黄豆，把那些受伤的黄豆拿走，否则会引起所有黄豆的坏死。接着，把它们泡进冷水里，放在室内，室内的温度越高越好。第一天，黄豆渐渐泡开了，小豆豆长胖了，变成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子里放了一块毛巾，毛巾上压了一个东西。第二天、第三天、第四天，我天天给豆豆“洗澡”，而且，要用通过毛巾把水传下去的方法，传下去后，再使劲按住毛巾将水倒出，不可以让豆豆相互碰撞。第五天，我给豆豆“洗澡”时，小心翼翼地把毛巾拿开，看见豆豆上长了一个小小的芽儿，我担心地问姥爷：“如果毛巾把新长出来的芽儿压死怎么办？”姥爷给我讲了个故事：“从前，有位科学家，想看看骨头里的样子，可是弄不碎骨头，于是，科学家就找了一些芽儿的种子，把它们种在骨头里，几天后，那些芽儿长了出来，把骨头顶开了，科学家就可以做实验了，这就是种子的力量。”听了这个故事，我放心的把芽儿放回了阳台上。时间一天天过去了，黄豆们在我的精心呵护下都长成了豆芽。我让姥姥帮我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的.豆芽。吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

通过培育豆芽我知道了什么东西的潜能都是无限的，只要肯努力，就会有好的回报！

豆芽生长过程的作文300字 篇3

(一)泡豆子

今天，老师给我们布置了一个作业，让我们泡豆子。我回到家里，抓了一把豆子泡在一个小瓶子里。泡豆任务完成了，接下来就让它自己生长了。

（二）豆子破皮了

早上，我去观察我的豆子。呀！豆子那层薄薄的皮破开了，好像随时准备让芽冲出豆皮。看着这些豆芽快出来了，我心里喜滋滋的。“要迟到了，快上学去！”，妈妈又在催促我了，我恋恋不舍地离开了豆子。

（三）豆子裂开了

第二天一大早，我就去看豆子，一个一个的豆子裂开了，我又惊又喜对这些可爱的豆子喜欢地不得了。同时我又发现，泡豆子的水变浑了，想着一天没换水了，我赶紧把豆子换了水。

（四）豆子发芽了

当我再次观察豆子的时候，豆子已经长出小尾巴了，像小蝌蚪一样。看着这些豆芽，我得意地笑了。下午，豆芽长得更长了

（五）劳动的快乐

豆芽长成了，有的还长了小小的嫩叶，长成的豆芽有什么用呢？妈妈说让我想。是啊！长成豆苗，结成种子，不行，家里怎么种呀？那到底有什么用呢？

晚上，饭桌中间，摆放了一盘喷香的豆芽菜，真香啊！我体会到了劳动的快乐。

豆芽生长过程的作文300字 篇4

星期二晚上妈妈说要生豆芽，我和妈妈先选豆，选完豆后用温水给它投干净。妈妈说不能放在有油的盆里，这样都就烂了。我把豆子放在没有油的盆子里用温水泡上。

星 期三早上起来我就去看豆子，豆子比昨晚长大了很多，还鼓起了芽包。我把水到了出去，给豆子盖上了小被子，妈妈还说上面要放重的东西，这样长出的豆芽又粗又 壮。妈妈吧装满图的花盆压在了豆子上。中午放学我发现豆子的芽出来了又一毫米，真像一只脚的虫子呀！晚上放学放下书包我就去看豆芽，豆子的芽又长长了有三 毫米。咦！为什么豆子的芽豆钻到下面了？我问妈妈，妈妈说：“因为上面有压力，所以豆芽就都往下钻，不要把豆子弄乱，要不就账簿好了。”

星期四，我给豆芽投过水后，打开一看， 豆芽长了又一厘米多长了，唱的像小蝌蚪似地。豆芽望着我好像在说：“谢谢你。”我笑了。妈妈说今天上面就不用放花盆了，让豆芽快点长。

星期五没有压力的豆芽长了满满的一盆。我尺子一量十厘米了。这是我最后一次给豆芽换水了，妈妈说中午吃豆芽，真舍不得。

我知道了豆芽的生长过程，真让人高兴。