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校园里的不和谐音符小学生作文600字

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朗朗的读书声,美妙的音乐声,整齐的列队声,抑扬顿挫的念诵声……时时响彻桥下中心校园,但不和谐的音符偶尔也来凑热闹。

校园里的不和谐音符小学生作文600字

画面一:周一上午的第三节课间,我的目光定格在了阶梯教室外面走廊上的栏杆上,那儿坐着几位高年级哥哥在谈笑风声,时而手舞足蹈,兴奋不已,旁边还有几个小一点的孩子身体趴在栏杆上,一脚在栏杆外不停地摆来摆去。栏杆=椅子?我有点儿想笑。可是,一会儿,我又笑不起来了:拿栏杆当椅子坐,当沙发躺,这多不文雅呀,更重要的是这儿太危险了,万一一个不小心,人向后一仰或有人一推便会坠落一楼,脑袋撞到水泥地上,那可就……我不敢再往下想了。在此,我想大胆地给学校提一个建议:最好在那走廊上贴标语,不可攀爬。

好了,再把镜头对准新教学楼的一楼男厕所。一天放学,厕所里不时传来打闹声和呼叫声,我好奇地推开门,天哪!竟有人把厕所当战场。一个在洗手的台盘上挥舞着扫把,另一个在窗户外边用扫把袭击,开心地玩地道战。台盆上的自来水哗啦啦地响着,外面的同学可能早已淋湿成落汤鸡,但绝无休战的意念。在这湿滑的地方作战不知是咋想的,在厕所里打闹,又是谁发明的.?扫把成了金箍棒,冲锋枪,谁教育的?要是出了事,谁负责?针对这件事,我觉得可以让老师在晨会上告诉每个孩子别在厕所里玩耍。

出安全班刊,写安全作文,上安全班队课,学校里时时在唱安全歌。安全——安全——安全的音符天天在校园跳跃,希望同学们的心弦也能拨出和谐的旋律,使整个校园充满和谐的乐曲。

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