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小学的老师作文4篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学的老师作文4篇

小学的老师作文 篇1

如果你问我,我敬爱的人是谁?我会回答:“老师!”如果你问我,我最敬爱的老师是谁?我的会脱口而出:“当然是我们的班主任——王老师啦!”

时至今日,我依然记得那天的情景。

开学之初,骄阳似火,万里无云,天空虽十分晴朗,但显得格外闷热,我们在操场举行一个学期一次的开学典礼。我的'脸上洋溢着欢乐的笑容,但阳光这样照射在身上,而且一动不动的站了几十分钟,没多久就感到腰酸背疼,有点坚持不住了!

这时,我感到嗓子干干的,头顶仿佛在冒烟,眼前的事物模糊了起来。王老师发现我有些不对劲,连忙走到我身边,问我:“怎么了?不舒服吗?要不要回班休息一下?”我看到王老师的脸上挂满了焦急,默默地回答道:“不用了,王老师,我还能坚持会!”王老师对我微笑,露出了她那两个迷人的酒窝,她的眼神好像在说:“我就知道你能行,加油!”我点了点头,浑身充满了力量。

从那以后,无论我遇到了什么困难,脑海里都会浮现出王老师那温暖人心的微笑,然后,我就有了动力把困难克服。

这就是我最敬爱的老师,一位长着娃娃脸,一笑会露出两个迷人酒窝的班主任——王老师!

小学的老师作文 篇2

我心中的老师和现在的张老师几乎一样,她不超过30岁,长长的头发,婷婷玉立的身体,一笑脸上便出现一对深深的酒窝儿,她光彩四射,光芒万丈,她是一位温柔美丽而庄重的老师。

有一天,老师把我叫到办公室,对我说:”你字体不认真,成绩也不是太好,但你也很努力了,希望你以后每天写一篇日记,每周写一篇文章给我看看。”老师不但把我写得颠倒混乱的句子改好,错字改正,连用错了的标点符号也不放过。

老师总会用鼓励的眼神看着我,还语重心长地对我说:”好好想一想,不怕难才能取得成功,”我从她的眼神和话语中得到了力量,恢复了自信,作业不再是负担了,经过认真的思考,我终于克服了困难,完成了作业,我的成绩也慢慢上去了。

在这个世界里无处不存在着美,无时不闪耀着美。人们常说天上的白云美,因为它无瑕,人们说山间的小溪美,是因为它清澈,人们说盛开的花儿美,是因为它娇艳,老师的`美是因为她用蜡烛的精神点燃了自己,照亮了别人,老师用她最真诚最可贵的心灵之美,激励我们步步拙壮成长,我不会辜负您对我们的期望和教育,您在课堂上,目光如炬,口若悬河、妙语如珠,把课文讲的出神入化,那该是多大的享受。

但愿我们的张老师能永远这么青春美丽,容光焕发,智慧与美貌并存,这就是我心目中的张老师。

小学的老师作文 篇3

5月5日 星期一 晴

今天下午的语文课上,我受到了老师的表扬,心里美滋滋的。上课的时候,老师先当着同学的面读了我写的作文,然后说:“付牧遥的作文写的越来越好了,进步很大啊!大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

老师还让我们每个组进行评选活动,每个周从每个组选出一名最优秀的学生,登在后面的优秀榜上,今天我被入选了,心里真高兴啊!快下课的时候,老师对我说:“你的.这个作文本用完了,送给老师吧。”我说:“好的。”老师又给我2个本子做为奖励,我心想:妈妈知道后一定会很高兴的。

放学后,我兴高采烈的跑回家,迫不及待的把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“受到表扬是件好事情,可是不能骄傲自满,好还要更好,相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好,让我更增加了自信,我会再接再励的!

小学的老师作文 篇4

明天就是教师节了,要送给老师什么礼物呢?我左思右想,终于想出来了。妈妈说,要送一些有意义的东西,最好是自己亲手做的。所以,我就要送自己亲手做的原味小饼干,再把它们装进小袋子里送给老师,老师一定会很高兴的。

因为自己亲手做的饼干,里面有我对老师浓浓的`情谊,比如老师教我们知识很辛苦。里面有一些我对老师的谢意,我没有完成作业,里面有我对老师浓浓的歉意。

我送给老师的饼干里面还有我对老师的感激之情,像我感冒了,老师连打扫卫生都不让我干,连听写都非常担心。

老师,我爱你,我不止送给你饼干,我还送给你浓浓的情谊。

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