我的拿手好戏九连环作文（通用9篇）

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的拿手好戏九连环作文（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我的拿手好戏九连环作文1

九连环最早是一种流传于山西民间的智力玩具，它是由九个环相连成串。相传是诸葛亮为了排遣妻子的寂寞而发明的，所以一直以来，我都想找机会挑战一下。

这个寒假，爸爸终于给我买了一套智力玩具，其中便有九连环。我拿到手，迫不及待地拆开包装，便摆弄起来。可是弄了半天，一个环也没有解开。爸爸笑着说：“儿子，解九连环是有技巧和方法的。”我这才恍然大悟，翻看起说明书来。果然，有规律可循呀：先卸下第一环，再卸下第三环，然后套上第一环，再卸下一二环，以此类推。我自觉着容易，便大意起来，果然解到第五环时就乱套了。折腾半天，也没解开，没意思，我把九连环扔在沙发上，想要去看动画片。这时，我突然想起来三年级学模魔方时爸爸对我说过的话：“无论做什么，都要有耐心，不能急躁，不能半途而废。”

于是，我休息一会，从头再来。这一次，我充满信心，心里特别平静，也格外小心，所以没再弄乱。很快就解到最后一环了，我不禁欢呼起来，可是万万没想到，最后一环最难解。因为要把前面所有解下的七环依次逆向套在剑柄上，再卸下之前的第七环、第六环……指导第一环。这时我才长长的松了一口气，真正欢呼起来。待我平静之后，爸爸说：“恭喜你，你完成一半了！”我惊讶之后才明白：卸下的九环还需重新套上游戏方才结束。不过有了刚才的步骤垫底，我只需要逆向推导一遍就完成了。

这次挑战九连环真的让我兴奋呀！我要继续挑战其余的更有难度的智力玩具，因为我记住了：只要坚持，就一定会成功！

　　我的拿手好戏九连环作文2

上周三，我们进行了九连环比赛，七个队长对决，你们猜猜我得了第几名？我得了第六名，第七名是吕浠硕。

我们七个先帮其他同学把环安上去，然后再自己练习。这时，我很放松，我觉得好简单呀，就没在意。等到自己练习之后，我开始紧张了，心想：刚才为什么没好好练习？可是为时已晚，老师已经开始说“准备，开始”。老师说完之后，我愣住了，马上又开始下环了。我心里一直都很紧张，生怕自己卸不下来。这时，我们的观众也凝视着我们，我们自己的队员看着自己的队长，丁航是我队的，已经喊道“王芊鸥，加油”。这时，刘靖逸已经举起了手，我又紧张了。紧接着刘子涵下完了，我更紧张了，我越下越快，只见我的环乱了！我心急如焚，“赶紧弄好”，有一个声音在和我对话，奇怪，是我自己在和自己对话吗？在想这些的时候，又有几名同学下来了。这时丁航大声喊道“王芊鸥肯定输了”。已经下来好多人了，“要抓紧”，我心想，我越来越快，越来越紧张，终于在最后一刻下完了。我迅速举起了手，看看吕浠硕，她还没下来，我只好去安慰她“没事，不着急”。其实，我也开始着急了，因为吕浠硕是我的死党中的一员。终于，吕浠硕卸完了，我心里的大石头也落下来了。

虽然这次比赛成绩不理想，但是我还是喜欢九连环竞赛。

　　我的拿手好戏九连环作文3

中国有一个古老的益智玩具九连环，我早就听说过它的大名，可就是未曾目睹过它的风采。今天去超市，在商品架上，我猛地发现了它，高兴地把它买了下来。

刚到家，我就迫不及待地想把它拆下来。第一个环可以上下自由活动，拆下来很容易；第二个环也不是太难；可是到了第三个就有些难了，我来来回回拆了好几次都没有拆下来，而且把前两个环也都装上去了。

正当我想要放弃的.时候，我灵机一动，想能不能奇数和偶数跳着拆。想到这，我就开始行动。很快，我把前四个环拆了下来，九连环也不过如此。但我很快发现，用刚才的规律拆剩下的就办不到了。九连环，真不是那么好拆的。

我还是看看说明书吧。拿出说明书，我仔细看了起来，可看了好几遍也不太懂。我一边看一边琢磨，几乎是一直在进行同一个动作。经过长达一个小时的时间，我终于完成了，兴奋得我把拆好的九连环给妈妈看。妈妈也替我高兴。

把拆下的九连环恢复原样也不是件容易的事，这是逆向思维的训练。我又经过半个多小时，才把这九连环恢复原样。我成功了，我大声叫了起来。

我在玩九连环的过程中悟出一个道理：再难的事都有解决的办法，只要你持之以恒，不半途而废，就会成功。

九连环，我爱你！

　　我的拿手好戏九连环作文4

星期五下午班队课，举行了一场九连环比赛。

比赛开始，这一轮是下九连环，我得了全班第16名。

第2轮比赛上九连环，都怪我上课不听，现在不会。早知现在，何必当初。我心中说道。

此时班上静的一根针掉下来都听得见，只听“比赛开始！”口号一出，金属来回碰击声，响彻整个班级。

伏衡的手快速在上面飞跃4，犹如一个个跳舞的小精灵。1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了“好了！”突然一个声音划破了这片宁静。俞老师说：“4分13秒。”“啊—”大家不禁惊叹道，所有人都向她投向敬佩的目光。第1名，第2名

伏衡更加焦急，他满脸涨红，抿着嘴，手的速度也加快了。他见有6人好了，泪水在眼眶里打转，可就在这千钩一发时伏衡站了起来。“好了！”用激动的声音喊了出来，长长的叹了口气。

通过这事让我知道了，随便做什么事都不能慌张，要冷静的对待。

　　我的拿手好戏九连环作文5

“呵呵，呵呵真好玩。”诶，主人在干什么呢？哦原来在跟我玩啊，“大家好，我是九连环，长约五厘米我的形状都不相同，有三角形、长方形、圆形……一盒里面有30个，让你辩真身哦。”我们九连环历史非常悠久，据说我们在战国时代都发明了。它是人类所发明的最奥妙的玩具之一，九连环是中国传统的有代表性的智力玩具，凝结着中国传统文化，具有极强的趣味性。九连环能既练脑又练手，对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处。同时它还可以培养学习工作的专注精神和耐心，可以上这些可都是我的奇迹。

您们不要小看我有可能你们会说这有什么好玩的啊，就算好玩着有什么用，我的用途可多了我是一种锻炼脑力的智力玩具，开阔思维能力还能练习耐力。跟我玩的时候必须要小心翼翼的要是粗心大意你就会陷入深渊除非从开始让你以前玩的前功尽弃，主人就有一次玩的时候就马上要过关了但是因为拐错了一个弯，就这样，以前的努力就都白费了真可惜呀。还有在19世纪的格罗斯经过运算，证明共需要三百四十一步呢，到目前为止还没有其它更为便捷的答案了，这样也可以证明我可不是一般的人物哦。

看吧我厉害吧，我可以让你变得更聪明，思维更活跃，如果喜欢我的话你就去超市看看吧！

　　我的拿手好戏九连环作文6

今天，我和爸爸妈妈一起出去玩，我要去玩具店看一看，妈妈同意了。玩具店里有许多好玩的玩具，看得我眼花缭乱。我不知道要哪一个好了。我看见了一个很好玩的玩具。但我又不知道那是什么，我便问售货员阿姨那是什么，她告诉我是九连环，她对我介绍，这是2000多年前流传下来的，它代表着中华民族的智慧，它有九个环，所以叫它九连环。爸爸看我那样喜欢，给我买了一个。

回到家后，我一直在看它，直的好奇怪。我拿着九连环，一共有三部分组成，一个是铁夹，让我们用手拿着，再把柄上套了九个环，每一个环都是一样大的，一个套着一个。下面还有一个个小红珠起到连接作用和平衡的作用。它的玩法说来也很简单的，说简单也很麻烦。我和妈妈用了两个多小时把九连环都拿下来了，真的好开心呀！

九连环可以算是做一个智力游戏了。它可以锻炼我们逻辑思维能力，可以锻炼我们手指的灵活性，培养我们遇到麻烦事要耐心。这些都是我们不可缺少的好品德。在我们平时的数学学习中，我们运用到逻辑推理能力。耐心是最重要的。一个人没有耐心遇到一些麻烦事就放弃了，你永远不会成功。

我爱玩九连环，九连环成为了我们的好朋友，我很迷恋九连环，它成为我们家天天保留的节目。它给我们带来了许多欢声笑语，让我越来越聪明。

　　我的拿手好戏九连环作文7

在班级里，会发生许多有趣的事，其中最令我激动的还是九连环比赛。

这学期我们年级的校本课是学习九连环，为了检验我们的学习成果，班级要举行一次九连环比赛。我兴冲冲地来到学校，期待着下午的比赛。

比赛共分两场。第一场比赛快开始了，我才拿出九连环，只见九连环中间还有几个上次拆下来而忘记安上去的环。这下我可着急了，马上动手要把这些环安上，可是只安到了一半，就听见老师下达了“开始”的命令，教室里瞬间响起了清脆的哗哗声。我一看已经来不及了，就开始慢吞吞的把剩下的环安上。当我安好时第一场比赛刚好结束，我错失了良机。不过没关系，还有第二场比赛，我摩拳擦掌，准备开战。

我看见老师要开始第二场比赛，赶紧把九连环拿到手。只听老师一声令下，我们全神贯注地投入战斗。这一次我不慌不忙地把九个环一个一个地卸下来，又把它们稳稳地安回去。由于平时练习得非常熟练，我在比赛时根本就不用想怎么做，我把紧张忘得一干二净，只见九个环在我手里非常听话，像九只被训练得温顺的小猫。老师公布成绩时，我惊呆了，我都不敢相信我可以达到这个速度，拆卸九连环的成绩是第三名，安装的成绩是第一名，我好激动，这些天没有白练。

这次比赛让我明白，看似简单的九连环，其实很难，取得这样的成绩是我平时练习的结果，在这个速度中我体会到了激情，那是成功的喜悦。

　　我的拿手好戏九连环作文8

周六，教室里时而热闹的像菜市场，时而鸦雀无声，为什么呢？哈哈，老师和我们一起玩九连环呢！

九连环的形状各种各样：有的像数字5、有的像棒棒糖、还有的像海浪等等。九连环在阳光的照耀下闪闪发光，那点点的光斑吸引着我们，跃跃欲试。

我拿到了一个像5的九连环，开始的时候我想：要慢慢解，不能着急。可我就是解不开啊！看到同学们解开了一个又一个的九连环，我简直比热锅上的蚂蚁还着急。“怎么就解不开呢？”我开始不耐烦了！开始不停的拧，就在这时，只听见”哐啷”一声，一个九连环掉了下来。“哈哈，只要能解开，就可以连回去。”我又开始漫无目的的按，没想到居然按上了！我又试了好几次，终于知道了其中的奥秘，可以自由的解开或者连上了。

我又拿了一个海浪形和两个圆形组成的九连环。这个九连环看着难，其实只是虚张声势，因为我懂了其中的原理。要想解开，先要把两个圆形的接口对准，解开圆环，再把圆环接口，对准海浪形九连环的接口，就能把圆环取下，再用同样的方法，就可以取下另一个圆环。之后，我还解开了心形、梅花形的九连环。

通过解九连环，我明白了做一些事，不可以只动手，不动脑。

　　我的拿手好戏九连环作文9

我家有个九连环，它是爸爸买的，据爸爸说，它可能是全新干县城唯一的一个九连环。

细细看它，九个环环环相扣，各环均以铜杆与之相接。中间有一个用钢丝围成的柄穿过这九个环，下端用铁杆固定，任你怎么拔，绝对拔不出来。

刚看到它时，觉得很奇怪，怎么把九连环与柄分开呢？我摆弄了半天，没有一点招，我只好去找爸爸支招。

爸爸拿过九连环，对我说：“看好了，我演示一遍。”爸爸一招一式地教我，边弄边讲解，不一会工夫，九连环解套了，环是环，柄是柄，太奇了，我直夸爸爸厉害。同时对发明这个玩意的人肃然起敬。

我的心痒痒了，决定要亲手试试，我抢过爸爸手中的九连环，按照爸爸教的，一招一式的摆弄开了，爸爸看到有不对的地方，在一旁不停的指导，没过多久，我也解开了。

这让我明白了一个道理，只要方法对路，没有解不开的结。

爸爸还告诉我，九连环运用的是数学领域的拓朴学原理。爸爸还趁机说，科学里有很多奥秘，学好了科学就能帮我们解决实际问题，所以应该好好学习。