【精选】优美作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的优美作文8篇，希望对大家有所帮助。

蝶的翅膀

太阳的光辉已在地平线上慢慢地升起，我舒展翅膀只为自己的梦想绽放在灿烂的花季。

谁不愿自由翱翔在天际，为了自己追求的梦想，却总有双温暖的翅膀背负着自己飞翔；谁不愿带着自信和勇气劈风斩浪遭到苦也是风景，可是总有一支桨替你阻挡前面的骇浪，所以蝶不知道何为汹涌澎湃，不知道挫折的模样。

当我经历千辛万苦来到这个世上，总有一把剪为我开路，直到发现自己的翅膀那样的无力，理所当然别人的翅膀便成了我飞翔的力量。

蝶呼喊：“爱我，就不要用善意的剪来开启我的人生。”

鱼的眼泪

当第一缕阳光铺照水面，我准备开启我人生的航船。

呼吸着水中溶有的氧气，似乎对刚诞生的我来说有些窒息，可是这需要适应，因为这是我一生中生活的本能，而这时便有一袭温暖的背托我到水面呼吸空气，啊，好清爽。当一天，我悄悄地溜出家门，自己去体味露出水面那一刻的惊喜，才知道自己是那么不堪一击。我说服自己去培养信心和勇气，每天却只能躲在父母为我打造的“和平区”，我说“饿”便有食物来，我说想自己到各处遨游，换来的却是父母的教训“外面有鲨鱼，你一出去，就会身处危险之地。”我胆怯了，只在朦胧中看到一丝的蓝天，不知是泪模糊了双眼，还是水挡住了我的视线。

我是鱼，原本在汪洋中遨游是我的本能，现在却成了我的心愿，于是我一只鱼流下了眼泪。

鱼呐喊：“爱我，就让我自由遨游，自己去开创空间，寻求生命的快乐。”

其他，身边总有些善意的帮助，可有时那是一种阻碍。勤快的剪摧残了蝶的翅膀，过分的爱带来了鱼的眼泪。从不出巢的鹰又怎知蓝天的广阔，靠别人生存的燕，又怎知自觅食物的快意，胆怯的你，又如何去体验五彩缤纷的世界？

爱我，就不要把我绑得太紧，让我自己去体验生活，当真正懂得坎坷，才懂得如何飞翔。

我相信，给我一支桨，我也能到达彼岸，给我一次离巢的机会，我也可以飞翔。

初中的三年结束！回眸这三年，我们有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事，多少往事藏在心头！

三年，我们一起度过了三年！三年的生活说长不长，记得那时初一的我还处于一个懵懂的时期。那时，充满青春的我们怀着对未来的憧憬迈进初中的大门！

三年，老师陪我们三年！三年来我们调皮过，捣蛋过！可是我们在这个毕业季也为为我们付出很多的老师和父母交上了满意的答卷！我们以优异的成绩回报给了母校一张合格的答卷！

当我们迈出集宁七中的大门，回想起刚来这里时，我们用一颗炙热的心来迎接这所学校！但是，直到我们离去时，我们怀着一颗颗忐忑的心来面对以后的生活！

当我们聚会那天，忽然觉得我们都以长大，长大成人！聚会，无意就是散火饭，一说吃散火饭，眼泪就回像决坝的洪水流下！相处三年的朋友忽然离去，面临我们的将是一幅幅崭新的面孔。我们害怕，害怕那些崭新的面孔，害怕那些崭新的人！

毕业啦，希望和我相处三年的朋友不要忘记我；在这个毕业季，我们光荣的分手；在这个毕业季，我们光荣的离去；在这个毕业季，我们骄傲的迎接未来！

我的家乡—浙江，它山水秀丽，人文荟萃。境内山陵绵延起伏，平原阡陌纵横，江河滔滔不绝，海岛星罗棋布，构成了一幅幅美丽的画卷。奇山异水，吸引了一批批四方豪客，在浙江大地上留下了一处处人文古迹。浙江悠久的历史创造了辉煌的吴越文化，浙江大地上风景名胜比比皆是，不论是古朴典雅的乌镇，还是幽静、秀美的雁荡山，壮观的龙游石窟，都让我赞叹不已！而我最喜欢的还是杭州西湖！

大家应该都听说过杭州西湖吧！每一位古代诗人，不论是悄然路过，还是在西湖经历过三年五载，它们都会喜爱西湖的风景名胜与文化历史，都会对他流连忘返！

西湖是一处秀丽清雅的湖光山色与璀璨丰富的文物古迹和文化艺术相融一体的国家级风景名胜区。

它像一首优美抒情的诗；像一首美妙悦耳的歌；像一幅自然和谐的山水画。它风景旖旎，湖水清澈见底，景色更是美不胜收。

三潭明月是西湖的代表性风景，去过西湖的同学一定会去三潭明月吧！三潭明月的水清澈透亮，再加上有了柳树的倒影，好似一位蒙着白纱的少女。面对这美丽的湖畔，怪不得苏轼会对西湖有如此的评价：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

西湖自古以来便流传着许多民间传说和神话故事。其中最为著名的就是《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》和《苏小小》。白蛇传中的断桥相会、白娘子被压雷峰塔等情节与西湖十景有着密切的联系。而传说中梁祝的爱情故事发生在西湖边的万松书院。另外，杭州还流传岳飞、济公、乾隆下江南、杨乃武与小白菜等大量民间故事和《初阳台》、《双投桥》等传说。

西湖的龙井茶与丝绸都是世界有名的，品一品西湖龙井，就真正感受到了西湖的文化知识，摸一摸西湖丝绸，就会让你感到无比的丝润。

西湖是杭州的名片，它美丽又辽阔。不论是晴天、雨天还是雾天，往远眺望，山环水，水环山，都别有一番诗意。我爱西湖的文化，更爱我的家乡—浙江的文化！

●我带着离开时的微笑，一路上追寻我向往的美好，不管沿途的风景多么美丽，我就是从不停靠。 再多的泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉，因为我的手满载你的守望。 也许不是每一个守望都能圆满。但是，为了守望，我们执着追求。在守望中，拒绝诱惑，生命的旅程由此变得深刻、实在、充实。

●守望的天使，张开他们雪白的翅膀，直到最后一根羽毛落下，也不肯放下。

●“落红不是无情物，化作春泥更护花”，也许落红在守望着春天的万物复苏，一片生机；“逝者如斯乎，不舍昼夜”，也许流水在守望着奔向大海的机会；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，也许桃花在守望着故人的归来…… 正因为有守望，才有春意盎然，百花争艳的景象，才有能纳百川、汹涌澎湃的大海，才有依旧开得灿烂的桃花…… 若说人生如戏，那么守望就是一个极为重要的角色，它贯穿整台戏，由开幕到落幕。

●世上最伟大的父母也许是他们了吧！这是上天对我的公平，它没有给我丰富的物质享受，却给予我两颗在夜空中守望的星星。

● 守望，是老师期待的眼神；守望，是父母新添的白发；守望是你孜孜以求的脚步；守望，更是伴随你一生的知己友人。

●当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮：寂寞是什么？曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧！曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧！曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧！于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么？我无法回答。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

●冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

●悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

●坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

●如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

●喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

●流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

●月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

●没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

● 或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！

●每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

●也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树； 也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海； 也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

●当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

●冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

●大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

●一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

●希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

　　1,简单交待时间,地点和结果…

语言简练,规范,开篇吸引人.

…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

　　2,场面和气氛描写为文章增色不少;

…对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

写.以小见大,表现…

用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. …和…形成鲜明对比,突出… 小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 对…的比喻用得妙. 运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

3,结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

由景生情,结尾自然.

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

1、听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。

2、怎么能拒绝阴天呢？阴天是彩虹的前期之景，不经历风雨怎能见彩虹呢？就如没有人能轻而易举成功。是的，我不能拒绝如此美丽的风景，所以我不拒绝阴天。

3、雨后，我推开窗户，一阵清风扑面而来，我感到空气无比新鲜。嫩绿的树梢闪着金光，天过架起一座美丽的彩虹桥。小鸟欢快的从窗前飞过，知了在树上也唱起了欢快的歌。墙边，蜘蛛重新织起了网。看那远处的池塘里，粉红的荷花争奇斗艳，青蛙在圆圆的荷叶上办起了演唱会。雨后的景色真像一幅生机勃勃的图画啊！

4、这十几支小礼花一起冒，像一条银河；又想一条瀑布，这条瀑布在不断地改换自己的装束，一时是红色的轻纱衣，一时是翠绿的绿叶衣，一时是金粉色的桃花衣，真是绚丽多彩。

5、清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

6、雨天虽然缠绵，让人有无限的遐想，但是那迷蒙的雨雾中行走却令人不堪那泥泞的路，而端坐屋里看窗外的雨于灰暗的天色中如丝飘落，就常常让无端的愁绪弥漫了心扉，似乎那雨不但湿了地，还湿了心。故而雨天的缠绵之余又多了几分惆怅！

7、不知过了多久，鼻翼上落下一颗水珠，沁凉，然后又是一颗、两颗……下雨了，忽才想到，但这幅景象似乎离我好远，好像看电视的镜头一般。只见雨水淅沥沥的冲刷着树，草，路，万物一副沉沉欲睡的样子。阴天，一切都好像在梦乡。

8、湘湖的水，有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从桥下看湖水，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。傍晚，随着太阳从西边落下，美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。

9、五颜六色的大球重叠在一起，五彩斑斓，闪闪发光，天空也成了光的海洋。过了一会儿，又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中，最后，渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来，漂亮极了。

10、老城的阴天，最有韵味。好像一件很久很久以前的那种灰棉袄。古老的砖板，陈旧的屋舍，破碎的瓦片，拥挤的陈设……所有这一切，都浓缩在一片阴天下，一个特写镜头中，将阴天的与自己的味道，浓浓淡淡地逸散，飘浮在这天地间。

11、阴天，站在高处，去触碰那触手可及的灰色。高处的天空，才是完整的天空。教室窗户中的，不过是一个片段。伸直手臂。指尖在那片阴霾上写下心情，你可以感受到，每一笔都在融入那灰白色的背景中。

12、最令人称奇的是流水瀑布，它全身散发着金子般的光芒。那流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋；而它又好似一条小溪，潺潺而流，和顺平缓，令人身临其境，仿佛它不是烟花，而是一条真正的'瀑布。

13、窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。

14、在阴天，就算做四套广播体操也不会感到有多热，不管跳得多起劲也不会像以往一样，汗如雨下，衣服全都湿漉漉地黏在身上

15、只见远处湖面上波光粼粼，在和风爱抚下，漾起层层縠纹。时而有鸟雀亲吻它的脸庞，它热切地奉送甘露；时而有鱼儿跃出它的怀抱，它温柔地呼唤着。

16、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

17、湖面像隔了层模糊的水气，氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上，阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起来，水珠特有的清脆响声，迷恋着耳廓久久不肯散去，响起朦胧的回声，“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣，只有轻快的跳动的节奏。

18、鸟叫着，却见不着踪影，也罢，这灰色水泥群中要想生机勃勃本就很难，反正听一两声清脆的鸣叫多多少少有活力一些。

在我的眼中，最美的季节是秋。秋胜过大地复苏的春天，胜过烈日炎炎的夏天，胜过银装素裹的冬天。秋天德美不在于他想冬天那么严寒，不想夏天那么炎热。

秋天是一个宜人的季节。深秋的时候，一切植物将度过他一生中最后的时刻，这并不代表着它的生命即将终结。在山上仍能看见它的身影，杏黄色的野菊花、红色的枫叶和那永久不衰的松树挺立着。站在远处远望，一片黄树林；一片红树林；一片绿树林。一阵秋风吹过，这让我感觉到了深秋的严寒。秋风要吹落那些残枝败叶，催促它们化成新的灵魂，孕育成新的生命。这是秋伟大的所在。

果园里一派丰收的景象。瞧那挂满枝头的苹果，低着头，红着脸，多么像红着脸的小姑娘呀！还有那片成熟的石榴，涨红了脸，咧开了嘴，好像在给谁讲笑话呢。再看那远处的山楂树，红的像一团团跃动的火苗。把人们的心也给燃烧起来了。

金黄的田野里，沉甸甸的麦穗把麦秆压弯了腰，风一吹，麦田就像金色的海洋，一浪一浪的，多壮观呀！路边的草地开着五颜六色的野菊，它没有玫瑰那么娇艳，也没有牡丹那么富贵，但却散发着扑鼻的芳香。

秋天是很美的，秋天是值得收藏的季节。秋天的美还有很多——在天空里，在大地上，在人们的心里。它正等着我们在生活中去发现，去探索。

春雨杏花又一年,

烟雨迷蒙在寂寥的深巷。

雨丝轻柔地洒在斑驳地石板路上，

深锁的院落，爬满青苔的矮墙，

依旧在寂寞里静守流年。

枕着千年的杏花诗韵,

听一帘潺潺雨声。

一片叶一朵花迷离着昨日的故事，

一滴雨一阵风浅唱低吟着唐诗宋词。

杏花疏影里，

是谁吹笛到天明……。

昨夜风雨潇潇，往时静谧的张家巷，也在阵阵雨声里难以入睡。隔窗听雨，诗兴萌发，虽然从来不会写诗，免强涂鸦几句，也算是一个守望在小巷里的老街人，对杏花的情有独钟。

常记起巷子里那个小院落，住着一对寂寞的老夫妻，院墙边有棵杏子树，每到春天，满树杏花开得好看极了，整条小巷都氤氲着杏花的芳香。老人的小院里除了这棵杏树，还有棵石榴树，春天杏花刚开过，五月榴花又似火红。杏子和石榴成熟的时候，小巷里的孩子们都能分享老人馈赠，多少年后老人不在，小院荒废，那两棵树也枯萎了，但我至今还忆念着小巷里杏花春雨的时光。

春雨唤醒枝头的杏花，宋词《解佩令·春》写得好：“春晴也好。春阴也好。著些儿、春雨越好。春雨如丝，绣出花枝红袅”。古人总把杏花和春雨连在一起，记得《临安春雨初霁》里有两句：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花” ，诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥，次日清晨，深幽的小巷中传来叫卖杏花的声音。绵绵的春雨由诗人的听觉中写出，而淡荡的春光，则在卖花声里透出。每到春雨潇潇的早春，在老街旁的张家巷，我感受着小楼一夜听春雨的滋味。如今虽然这里也是：“重重树影皆寂寥，小巷也无人卖花”。 但我还记忆着小巷里深锁的院落，爬满青苔的矮墙，笑在春雨里粉红的杏花…。依恋老街小巷，从不愿离开住了几十年的老旧小区，离不开这里的寻常巷陌，夕阳草树。

满阶芳草绿，一片杏花香。如今的小巷虽然没有了杏花，出了秀山门，走进春天的杏花村，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。烟雨迷蒙中的杏花村更富有诗意，赏花观景，杏花村里无处不飘荡着千年诗韵。仿佛听见柳树丛里传来牧童悠扬的笛声，似乎看见在杏花深处飘荡的酒旗，春雨三月的杏花村，扑朔迷离着杏花春雨的清逸。

空濛的烟雨将春天的韵味，淋漓尽致的洒在遍野的杏花枝头，盛开的花朵散发出清纯的花香。杏花岭是一幅氤氲的画卷,春风细雨中的杏花，就像是水墨清雅中的一朵朵粉云，满园春色都从红杏的枝头溢出,流淌在诗情画意的牧童遥指处，荡漾在江南三月春城的天空。

惟有年年芳草绿，杏花依旧笑春风。小雨淅沥，杏花绽放。那粉红的花瓣里蕴含着一首传诵了千年古诗，蕴含着一缕剪不断的乡愁，蕴含着多少流年里的故事……。