小音符作文

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小音符作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小音符作文1

马小虎不爱惜音乐课本，小音符们坐不住了。一个双尾巴的小音符建议：“外面的风景很美，我们出去转转吧！”大家非常赞同，高兴地出发了。

小音符们没走多远，突然听见一阵哭声。他们循着声音跑过去，发现一个可爱的'小女孩儿蹲在地上哭。单尾巴小音符跳过去，亲切地问：“小姑娘，你为什么哭呀？”“我喜欢唱歌，可是无论怎么练习，总也唱不好。”小音符们迅速组成一首美妙的乐曲，小女孩儿顿时唱出动听的歌来，她高兴极了。等她回过神来，小音符们已经跳远了。

经过一个村庄时，小音符们看见一只小老虎心事重重的。小音符们一直跟在他后面，天都黑了，他还不回家。单尾巴的小音符上前询问，小老虎很生气地说：“生日那天，我偷吃了一些点心，爸爸当着那么多人的面批评我，我一气之下离开了家。”“你爸爸妈妈会着。急的。”小音符们决定送小老虎回家。在小老虎的指引下，他们来到了他家。敲了半天，也没人出来开门。邻居告诉他们，小老虎出去后，虎爸爸和虎妈妈急坏了，到处找他。就在他们商量对策时，虎爸爸和虎妈妈回来了，他们紧紧抱住小老虎，感激地望着小音符。小音符们悄悄地走了……

又是一节音乐课，马小虎翻开音乐书，发现里面空荡荡的。他后悔莫及，猛一抬头，小音符们一个个又都飞回到自己的位置上。马小虎高兴得手舞足蹈，他决定以后好好爱护课本。

小音符作文2

一个阳光明媚的早晨，小音符们觉得很无聊，打算去旅行。可是自己飘得很慢，突然，它们看见风婆婆在吹一朵白云，小音符就想：我们可以去找风婆婆帮忙。它们飘上去，问风婆婆：“您可以带我们去旅行吗？”风婆婆说：“行。”

它们先飘到了一间音乐教室，看见一群小孩子在课上玩游戏，不听老师的话。小音符飘上前去帮助老师，它们把音乐带进了老师的吉他。老师弹了一下吉他，同学们就不再玩闹，开始配合老师的演奏，小音符很开心地离开了。它们又飘到了养老院里，看见那些老人很孤独又很无聊，小音符就帮助老人组织一个合唱乐队。老人们拿着歌词唱歌，其中一个老人负责拉手风琴，充满了欢乐！小音符接着飘到了一个小女孩的.家，它们看到小女孩家里只有她一个人，看起来很孤独，它们决定帮助小女孩。小女孩突然听到了小音符送来的音乐，渐渐地，小女孩露出了微笑，闭上眼睛享受着，小音符高兴极了！

小音符们说：“我们还要去旅行，因为还有很多人需要我们。”于是，风婆婆又将它们吹向……

小音符作文3

小音符一直住在钢琴妈妈的胖肚子里，一天，它们想出去长长见识。于是。它们飘出来告诉了钢琴妈妈，钢琴妈妈说：“好，去吧！让你们长长见识也好，希望会有所收获。”听完，音符们一齐飘出窗外走了。

它们飘到天上，对风伯伯说：“风伯伯，我们想出去长见识，您可以帮我们一下吗？”“好啊！好啊！”风伯伯鼓起腮帮，好像一个大气球，使劲一吹，小音符一下子飞出好远……

它们先飞过一间音乐学校，那里的老师和同学们正在唱歌。小音符一来，老师弹的吉他声音更加悦耳，学生们也随着音乐跳舞，开心极了！音符们高兴地飞回天上，四分音符对八分音符说：“老八，咱们待会去哪啊？”八分音符说：“去广场吧，说不定还会碰到些唱歌跳舞的人呢！”于是，它们往广场飞去，到了广场，它们遇到了一群老爷爷和老奶奶，发现他们心不在焉地唱着歌，有气无力地跳着舞，看上去“死气沉沉”的'。小音符走过去，放起了欢快的旋律，老人们一下子有了活力，有的唱歌，有的跳舞，还有的拉起了手风琴。最后，音符们来到了一个小女孩的家，小女孩一个人在房间里，很孤单的样子。音符带来了美妙的音乐，小女孩听到也露出了微笑，开始闭上眼睛静静聆听。

音符们回到了家，对这次旅行很满意，激动地将自己的收获说给钢琴妈妈听……