【热门】我和字的故事作文400字8篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我和字的故事作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和字的故事作文400字 篇1

我与红领巾的故事红领巾是少先队员的标志，少先队员要助人为乐。在当上少先队员那么长的时间里，我也与红领巾发生了不少故事，我就来跟大家讲一讲吧！有一次我在报纸上看到温暖宁波·万人助学的活动，这时我的脑海里出现了一个想参加的念头。

晚上我辗转反侧在想这件事，到底参不参加？到底用自己的钱还是用爸爸妈妈的钱？我想了半天，我终于想到了，为了献出一份爱心，我用自己的钱去参加。我把这个想法告诉了爸爸。爸爸帮我去宁波把钱付了，我高兴极了，因为我也能为这个社会献上一份爱心。第二年是万人助学·温暖午餐，我也捐了100元。

有一次，有个小朋友的橡皮滚走了，心里很着急，我想：我应该帮帮他，我也和他一起仔细地寻找橡皮。我发现橡皮在讲台下，我急忙去捡了起来，给了他，他高兴极了，露出甜甜的微笑，我的红领巾更加鲜艳了。还有一次弟弟在走的时候，壹圆硬币掉进了阴沟里，他不知怎么办，就急得大哭起来。我看见了，扶起他，安慰他，他不哭了，问他为什么哭，他说：“壹……壹圆硬币……币掉进阴沟……沟……里去……了。”说完又哭了。我见状把身上仅有的壹圆钱给了他，他不哭了，高高兴兴地回家了。这些事虽小，这也是我们少先队员应该做的。

我和字的故事作文400字 篇2

每个人都有一个愿望和梦想，也许有的人的梦想实现了，有的人的梦想还没有实现过。我也有一个梦想，可还没有实现······

“我要考上清华大学。”在一个阳光明媚的星期六，我说。突然听见从书房传来“扑哧”的一声笑，我急忙跑过去，看见爸爸正在看书，我走过去，看见爸爸在哈哈大笑。“你笑什么。”我愤愤不平地说。“想考上清华大学？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？难道我不会考上清华大学吗？”我更加愤怒了。“要想考上清华大学，就要从看书做起，再一步一步的前进，你看看你，才看了十几本书就想考上清华吗？人家清华的大学生读的书可是成千上万本的啊！”听了这句话，我很惭愧。爸爸又说：“而且考上清华大学的人成绩都很好，你现在考100分的几乎度没有了，就是因为你现在不爱看书了，成绩才提不上去；你上一年级的时候，几乎每次都是100分，就是因为你小时候很爱看书。”爸爸说的话我一句也没听进去，一直想着看书，看什么书？看什么有用的书······

我就去问妈妈，妈妈有条有理的说：“要考上清华大学，就一定要看一些有优美词句的书，对学习与帮助的书，不要看漫画书和对学习没有帮助的书······”我听了妈妈的话，负担减少了许多，就去书房，拿起一本《笑猫日记》，津津有味地看了起来。爸爸看了看我，就躺在床上睡觉了。他睡着的时候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······

这就是我和书的故事。

我和字的故事作文400字 篇3

书，是导航灯，是进步的阶梯，是开启知识大门的一把要锁，是精神的食粮。所以，我们要好好爱护书，珍惜书。

小时候，妈妈给我买了许多的漫画书，我也非常喜欢看。可是，我却不懂得怎样爱护书。几乎所有的书中都有我的“杰作”，有些被我画成了“大花脸”，还有的不是缺了“胳膊”就是少了“腿”的。书东一本，西一本的，很不成样子。妈妈看到后就吓唬我说：“如果你不好好爱护书，书就会离家出走的。”我才不信了。

一天，睡醒后，书全都不翼而飞了，这可把我急死了我这里找找，那里找找，翻箱倒柜的就是找不着。（妈妈为了让我长性，把书藏起来了）。

我哭着喊着问妈妈我的漫画书去那了。妈妈说：“不知道，应该是你不珍惜书，书离家出走了吧。”现在，我真的非常非常后悔。妈妈说：“早知如此何必当初了。”妈妈看出我知道悔改了。晚上我睡着时，妈妈把书本放回了原处。

醒来后，我喜出望外，看见了我的漫画书。我连忙把我的“杰作”给擦了，缺了“胳膊”少了“腿”给沾上了。忙活了一上午，我的书就想新书一样整整齐齐的摆在了书架上。

书，可以让我们丰富知识，可以陶冶情操，启迪智慧。所有让我们大家一起来爱护书，珍惜书吧！

我和字的故事作文400字 篇4

书,给我的生活增添了几分色彩;书,是天天帮助我的好朋友;书，是一位知识渊博的老师：有了书，让我感觉我的生活丰富多彩，没有枯燥。我和它已经结下了不解之缘。

一次放假，我嚷着妈妈带我去书城看书，妈妈纠不过我，只好乖乖举手投降。到书城后，我迫不及待地拿起上次还没看完的《美丽风景线》看了起来。我聚精会神的看书，优美的语言我完全忘记自己是在鸦雀无声的书城里看书。我情不自禁大声地读了起来，周围的人都用奇怪的眼神看着我，我才醒来。时间过得真快，不知不觉已看了两个多钟头，妈妈拉着我急匆匆地走出书城。可我还陶醉在书中，眼前不时浮现出一幅幅画面：波浪滔天的大海.峰峦雄伟的高山；轻轻流动的.小溪和水平如镜的湖泊。一不小心踢到一块翘起的瓷砖，摔了个“狗啃泥”。幸好妈妈及时出手，不然我就遭殃了。

读书真好呀！书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界，我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量，给我知识。昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪，今天，我将用知识创造属于自己的世界。

我和字的故事作文400字 篇5

有人说互联网和电子媒体改变了人们的生活习惯，会让书籍走向死亡，我却不这么认为，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，它让我们寻回遗忘，发现未知，我从不把书收藏在抽屉里，而是将它们放在我触手可及的地方，阅读才是对书籍最大的尊敬。

我读过各种各样的书，如课本、杂志、漫画、名著……这些书让我得到知识的乐趣，收到潜移默化的熏陶。有时，我为了一本好书而放弃了其他活动，有时，因为我能讲述某一本书而的得到称赞……

还记得那是上五年级的一个星期六，我正在街上骑着自行车，突然经过了一间我常来的书店，外面的玻璃橱窗上正摆着一本精致的新书，我急忙走近橱窗，看到价格是:15元。我本想把它买下来，但是从口袋我掏出这周仅剩的2块钱零用钱。我想：我一定要攒够钱，把书买下来。我来到了垃圾回收站，打听到一袋破瓶子五块钱，我到处找，经过一整天的刻苦奋战，终于攒了10块钱了，还剩5块钱就可以了。又一周过去了，我把这周的零用钱拿出来，一分钱也没有用过，刚5块钱。我又来到了书店，把那本书买了下来。回到家后，我爱不释手地捧着看着书。

听一位老师说过：读书并不是注定一个人将来有多少钱；而是读书可以提高一个人的素质，净化一个人的心灵。

我和字的故事作文400字 篇6

说到我和音乐的故事，我会想到一首歌——《最后一个夏天》，因为这首歌里有我的回忆。

《最后一个夏天》是金莎唱的。虽然那首歌没有流行歌曲的潮流，但却是非常适合我们现在的学生时代。我还记得那首歌的高潮是“最后一个夏天，我们就要说再见。只想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间看照片……”这首歌的歌词写得真好，非常适合如今我毕业后的心情。

我还记得这首歌以前六年级背过的，因为当时的“六一”节我要和同学一起唱这首歌。用这首歌来表达“我快毕业了，是如此伤感的事情”。我以前会背的，可现在都记不住歌词了。在毕业的暑假里，我每天都会反复播放这首歌。我听着这首歌，想起以前的同学、老师，不禁流下眼泪。

有一次，我边听着这首歌，边着小学时我和同学们一起旅游的照片。我就想起以前我和同学们一起的快乐生活，可现在，只有我自己一个人，待在这间空房子里，所有的欢声笑语都消失了，我又忍不住想哭……

这就是我和音乐的故事，到了现在，我依旧会记得当时的感觉，而《最后一个夏天》这首歌也成了我最喜欢的歌曲。

我和字的故事作文400字 篇7

今天，我把爸爸给我新买的书读完了。结果白白挨了一顿打，真是气死我了。

我开始读书了，我一边读书，一边积累好词好句。我读书时有一个毛病，只要我拿起书来，别人就别想叫动我，无论说什么我都听不见。爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切，简直是个书迷。

这次读书，也不例外。我正读的入迷，爸爸递到我眼前一张纸条，上面写道：嘉伟，我今天有事要出去，晚上八点才回来。我回了一声：知道了。我心里暗暗高兴，真是天赐良机，可没人打扰我了，我可以痛痛快快的读书了。一会儿，妈妈回来了，进门就把我的书拿开，对我说：嘉伟，你必须跟我出去办一点事儿。我说：学无止境！书籍是人类进步的阶梯。妈妈说：时间不长，一会儿就回来的。我急了反驳了妈妈一句：难道名人的话你都不听吗？妈妈抬脚就要踢我，我吓得逃到窗口，想夺窗而逃，妈妈正在窗口等着我，我又跑到卧室，妈妈紧追不放，我们玩起了捉迷藏的游戏。最后妈妈抓住了我，我向妈妈低头认了错。

我爱读书，胜过了一切。

我和字的故事作文400字 篇8

我和汉字发生过许多故事，但今天不说我写文章，不说我猜谜语，不说我收集歇后语，就说我写诗。

去年寒假，我和妈妈去游漓江。那天，天空漂着濛濛细雨，江面上雾气缭绕，犹如仙境一般。一座座形态各异、高大雄伟的山峰在烟雨中若隐若现，有的像惟妙惟肖的玉笋，有的像活灵活现的蝙蝠，有的像咆哮凶猛的老虎，还有的像金戈铁马的骏马……山上有时会泻下清清的瀑布，瀑布边有各式各样的小花，美丽极了。

从桂林到阳朔，烟雨迷离中的漓江就像一副绝美的泼墨山水画，百里漓江、百里画廊，令人陶醉。我想记录下来，可是，怎么记录呢？写文章吗？哎呀，那太麻烦了。是不是可以写诗来记录？对，就这么办！我感觉灵感倍增，大脑里闪现诗句，一气呵成，不禁吟朗出来：

雨中赏漓江，水长山高大。

千匹大骏马，百里水墨画。

我赶紧记下来，加标题“雨中游漓江”，拿给妈妈看，妈妈说:“没想到你用一首小诗基本把漓江的美表现出来。”我说：“这是因为汉字博大精深呀！”