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老师,我想对您说作文(集锦15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的老师,我想对您说作文,希望能够帮助到大家。

老师,我想对您说作文(集锦15篇)

老师,我想对您说作文1

有道是师恩重于泰山,昔日如云,您对我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情应当犹如涛涛江水泛滥,一番不可收拾。

这三年来老师你对我甚至对每一位同学都关爱备至,每当有同学受伤您听到后,不管手头上有多重要的事情都会义无反顾的冲出去给那位受伤的同学包扎伤口,这体现了您的善良

记得有一次外面下着倾盆大雨,而您却生了病,但你依旧坚持来为我们上课,我们当时看到您时无不想说:老师您不用这样,要保护好自己的身体。可是这三年来没有一堂课您这体现了您的敬业。

还有就是每次考试后,您发现有同学退步了,您及时的把那位退步的同学叫到办公室与他谈论心声寻找原因,帮助同学找回信心,这更是恰巧体现了您的和蔼。

老师我只想对您说:“谢谢您!这三年来如果没有您的帮助我们又何尝能拥有这三年与您共同渡过的美好时光和那份无以为报的恩情!”

老师,我想对您说作文2

老师,我想对您说!

在我的心目中,老师,您不仅是知识的传播者,还是做人的授道者;您不仅是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。

六年来,除了父母,我最熟悉的莫过于老师。每当我提笔描绘老师时,心中总有千言万语,却想不出任何可以来修饰老师的言语,但我希望,我能有世界上最美的语言来表达我对老师您的崇高致意!不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,而老师您,做到了!

老师,我想对您说:您的举手投足,时常出现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都历历在目。

老师,我想对您说:“如果没有您,或许我不会有今天的进步;如果没有您,或许我不会懂得怎样去做人;如果没有您,或许我不会知道感恩!”

一日为师,终身为父!您传授给我知识,交给我做人的道理,我永远铭记在心;您如一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己的生命;您如一支粉笔,写下的是春秋,耗尽的是光华;您如春蚕,吐出的是丝,耗尽的是生命……

老师,我想对您说:“您是我心中,永远燃烧的蜡烛!”

老师,我想对您说作文3

有些话憋在我的心里好久,我曾几时想当面对您说,可我又感到害怕,话刚到嘴边,又咽了下去。今天我要借着这封信,向您说说我的心里话。

老师我是一个可爱、活泼的男孩,有时也很调皮,惹您生气,但您知道吗?其实我是很爱您很尊敬您的。

记得有一次我考试成绩考了很低,才考了61分,我十分难过,像是有一朵乌云在我的头顶下了一场暴风雨一样。放学了,我的妈妈还没有来接我,突然老师问我:“你感觉你自己考得怎么样?”我结结巴巴地说:“不……不好”。您说:“没事我只是和你聊聊天儿”。之后又对我说了一系列鼓励的话,一次没考好没关系,对自己要有信心。我感动的不得了,下决心今后一定要好好学习

您像蜡烛,无私地燃烧自己,奉献他人;您像园丁辛勤地栽培祖国的花朵;您像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

老师,我想对您说作文4

老师,您知道么?有些事情,您说的寥寥数语就可以注定了我们学生的结局;而有些事情,也是您简单的几句话就可以使我们学生在生活中的境况峰回路转。您所认为的习以为常,却对我们学生的生活起着至关重要的作用。所以,在此我真诚地想和您聊一聊。

就拿前不久的家长会来说吧。家长会的`时候,您提出了不准回家看电视,尤其是不准看动画片的要求,全班家长多数是赞成配合的;导致现在多数同学只能抬头仰望着天空中的明月,低头感叹着与电视机的有缘无分。对此,我想提一点我内心的想法:首先,有节制的、适度的看一看有益的电视节目应该是无可厚非的。那些动画片也可以按年龄段的不同、各人所好、有选择的看一点,老师您认为可以么?

如果您是不愿意我们因为看电视节目而耽误时间,影响了成绩,那您就有点想的片面了。其实,适度的看电视节目非但不会造成您所预想的后果,反而能放松大脑,使紧张了一天的神经放松一会儿,缓解疲劳,不也是很好的嘛。

麻雀虽小五脏俱全,虽然我们是学生但是学习了一天也是有点压力山大的;所以适当的看电视节目放松一下还是可以有的,您认为呢?我的观点也许是片面的,如果是错误的话请老师指正;如果是正确的话请老师能让我们适当的看看电视节目放松心情。最后谢谢老师对我们的关怀和用心良苦,谢谢。

老师,我想对您说作文5

老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前行的路;老师您是雨露,滋养着我们的心灵。在教师节来临之际,我想对您说……

老师,我想对您说:感谢您的谆谆教诲,您的肺腑之言,让我懂得了许多,给了我无穷的力量。记得那是您刚带我们班,我上课总是缩手缩脚,不爱发言。后来在您的相处和鼓励下,我越来越爱上您的课,上课也积极发言。您让我多读课外书,认真辅导我的作业,我的成绩有很大提高,课外读书量也越来越丰富,我很感激您。

老师,我想对您说:谢谢您的关心和呵护,您像一位母亲,无微不至地关心着我们。记得有一年冬天,天气寒冷,班上的一位同学好像冻得感冒发烧了。您在上课时及时发现了他的不舒服,立刻带他去了医院,并打电话通知他的家长,在他住院的几天里,每天都去探望,对他关心极了。

老师,我想对您说:感谢您对我们的严格要求,我们的成绩才会有这么大提高。总有几个调皮捣蛋的学生上课总爱说话开小差,您发现后严厉地批评了他们,告诉他们不要扰乱课堂秩序。批改作业的时候,错别字和标点符号有错,也要让我们修改好多遍。刚开始我们都觉得您太严厉,渐渐地我们明白了,没有您的严格要求,我们也不会有今天的进步。

老师,您为我们倾注了太多的爱,我无以为报,只能说声:老师您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲!

老师,我想对您说作文6

翁老师,您陪伴我们度过了三年时光,教导我们可贵的知识,引领我们勇敢地向前,在这里,我想对您说几句悄悄话了。

有一次我的友谊出现了问题,与朋友闹矛盾了,互不理睬,就算擦肩而过,也不说一句话,可我不想结束这段曾经美好无暇的友情,放学回家,我写了一封信给您。在我的信中,我问了您一些问题:1、我的朋友是任性吗?2、我该怎么做?第二天我把信悄悄的塞进了您的手里。后来,您也把信放进了我的抽屉里。在回信中,您的语气温和,以亲切的文笔告诉我该怎么做才能与朋友更加亲切。读起这封信时,我的心里十分温暖。回校之后,我按着您提的方法尝试了一下。下课时,我与她们心平气和地交谈了一下,问了问她们对我的看法,朋友们也说出了心里话。她们还想拥有我这个朋友,因为朋友之间,在于分享,也要懂得宽容和理解,我们重归于好。我想对您说:“老师,谢谢您。您帮我在友谊的道路上搭上了一条充满希望的小桥。”

翁老师,您就像春天里带有硕大果实的大树,我们就是小动物,躺在树阴底下乘凉,享受凉爽;您就像是夏日里的一阵凉风,使我们神清气爽;您也像冬日里的太阳,使我们永远温暖。

翁老师,您是世界上最好最完美的一位老师。

老师,我想对您说作文7

人们都说:“遇到一个好老师,是一种福分。”我大概就是有了这种福分才遇到您——高老师。

高老师,已经带了我们快一年了。这一年中,高老师和我们也经历了许多事,正是因为这一件件事才使得我对高老师的印象一次次变得深刻。高老师,您是我见过的胸怀最宽阔的老师也是我见过的最爱学习的老师。高老师,在您身上我发现了我的许多不足,例如:我发现跟你比起来我的胸怀实在比你小太多太多。在课堂上,有一些同学当场和您吹胡子瞪眼睛,连我看了心中都很过意不去,而您呢,却还总是给他们讲道理,并且对他们微笑。我想要是换作我,可能早就一拳打过去了,哪还有时间给他们讲道理。在这一点上,我很佩服您。还有您是一个非常了解儿童思想的人,您经常和我们玩在一起,并且帮我们解决烦劳。此刻,千言万语都表达不了我对您的敬佩只情。

高老师,我想对您说:“您辛苦了!”

老师,我想对您说作文8

老师,您是我心目中的好老师,您会把您的爱均匀分给每一个儿女。老师,您是大海,我是一条小鱼,在您的怀抱里玩耍。

老师,我想对您说:谢谢。在这几年里,您不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。

老师,玫瑰只有在阳光的照耀下才会绽放,小草只有在雨露的滋润下才能生成,您无私地将阳光和雨露给予了我们。

老师,我想对您说:您辛苦了!您就像蜡烛,不断燃烧自己,却照亮了我们美好的未来。老师,您是辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。

老师,在您的带领下,我攀登了一个又一个高峰。但风景永远在前方,我会在您的激励下继续努力,用优异的成绩回报您。

老师,谢谢您!

老师,我想对您说作文9

老师,我想对您说,我是多么喜欢现在的学习生活啊。

上学期我刚转学。开学第一天,新学校的一切都是那么陌生。我边找自己教室边打量其他班级,其它教室的门上都挂了集体照,唯独我们班没有,不知道同学们什么样?

我站在空荡的教室里,非常想念以前的老师和同学,连调皮的同桌在我的回忆里也变得聪明、可爱。这时候,老师您来了,穿了一条水果色连衣裙,微笑着牵起我的手说:“欢迎你,薛安琪,老师带你参观我们的教室。这排柜子是放书包的,这是你的座位,还有这里,我们就等你来拍集体照了!”您阳光般的微笑、温暖的手、亲切的话语一下子让我不再担心。

第一次摸底考试我的成绩不理想,让我忐忑不安。您把我叫到办公室,摸着我的头说:“安琪,不要紧,也许是因为教材的差异,老师相信你,通过努力一定会、赶上来的。”我听了您的话,暗暗下决心,一定要好好用功,争取下次考个理想的成绩。期末考试,我三门课都在90分以上,我很开心,我发现老师您更开心。

这学期,您鼓励我们建立一个植物角,我选了一盘小小的蝴蝶兰带到教室,希望它能像我一样在这个温暖的集体里快乐地成长,使我们的教室更加春意盎然。

老师,我在这里想对您说,我永远爱您!

老师,我想对您说作文10

老师,您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您就像辛勤的园丁,培育着我们成长,让我们成为祖国的栋梁之才;老师,您是我们人生中的路标,指引我们走向成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

老师,我想对您说;您辛苦了,您每天要为我们批改作业,还要注意我们的安全。老师,您应该保证自己的身体呀!您有时候带病给我们上课,可还是有一些同学不注意听讲,上课东张西望,三心二意。

老师,记得我刚上一年级的时候,我的性格内向,您发现了以后,对我亲切地教诲,让我当上了体育委员,使我的性格变得活波开朗,能与其他人大胆地交流。

当我们犯了错误的时候,您用一句句肺腑之言亲切的教导了我们,使我们懂得的一些道理。您的教导给了我无穷的力量,如甘泉般的滋润着我干涸的心田。您就如慈母般的呵护着我,让我在您的关怀下茁壮成长。

老师,我还想对您说;谢谢您对我们的付出,我们永远爱您!

老师,我想对您说作文11

有人说,老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。

姜老师,夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。姜老师,我想轻轻对您说:姜老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。

姜老师,岁月匆匆,我们马上就要毕业了,敬爱的姜老师,我忘不了你那谆谆教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!

姜老师我想对您说:“谢谢”。虽然只有两个字,但是这两字里有我多您的无限的感激!

老师,我想对您说作文12

夜深人静的时候,您还在灯光下不辞辛劳地备课,多少个双休日,您总在办公室为我们批改作业,老师,我想对您说。每当我看见您疲倦的身影,老师,我想轻轻地对您说:老师,您该休息了。

每当我犯错误的时候,是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。这时,我想感激地对您说:老师,谢谢您的谆谆教诲。

您的教导,给了我们无穷的力量,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的辛勤培育下,我们一天天成长,长大了,您把我们输送到祖国需要的地方。那时,我想对您说:老师,谢谢您的教导和您对我们的付出,我们决不辜负您的期望。

又是一个教师节,老师,节日快乐,美丽的鲜花,我亲手做的漂亮贺卡……都不能够表达我对您的敬意和祝福,此时,老师,我最想深情地对您说:老师,您辛苦了!

老师,我想对您说作文13

老师,我想对您说,您那双眼睛给了我们很大的惊喜、鼓舞和支持。

因为您的指导让我改掉了坏毛病,让我取得优异成绩。

夜已渐深,千万扇窗户,只有您的窗户还是灯光闪烁。您还在瞪大眼睛认认真真的为我们改作业,直到半夜才睡觉。

您感冒的时候,还要坚持来给我们上课。其他同学生病了,能回家休息,但您要坚持上课,生怕我们学不好。

老师,我想对您说,您关爱我们,您让我们学到了数不清的知识,让我们都考到了好成绩,让我们被亲人表扬,并获得了奖状,您讲的课生动、有趣,我们都喜欢听您讲课。

老师,我想对您说作文14

海,它广阔无边,它容纳百川,无论是小虾还是巨鲸,无论是微波还是惊涛,无论是扁舟还是航母,海都大度的接纳了他们。

老师,您就像那大海一样有着宽阔的胸怀。有时候我们有点笨拙;有时候我们有点调皮;有时候我们爱惹麻烦,但是您诲人不倦,使我们如沐春风。您包容了我们的调皮捣蛋,您包容了我们叛逆的举动(不交作业),您包容了我们的任性,感谢您,老师。

老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出照福天下的茧;您是雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的地方……

老师,衷心地谢谢您!

老师,我想对您说作文15

老师,您每天都在为我们服务,比如:改作业、给我们讲题、给我们上课等。

您每天都在为我们担心;比如:他们的作业完成了吗?作文修改了吗等。

老师,我有些时候真想为您做点我应该做的事情,因为,您每天都很劳累,回家去要去发表我们的作文,到学校来,还要管我们这么多个学生。您真辛苦啊!

我决定,我以后要多帮您分担些苦恼,让您变得轻松一点。我还要多挣点积分,当上小老师,帮您改点儿作业。还有,您每天都会非常生气,因为有些同学在下面搞小动作,让您忍不住伸手去打他,这让您很烦恼,我也很不喜欢这些人,上学是来学习的,不是在这里玩的。只有一个人认真听讲,下课后完成各科作业,才是个好学生。

老师,您为我们干了这么多事情,我长大以后要报答您。

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