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实用的写同学的作文3篇

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学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的写同学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的写同学的作文3篇

写同学的作文 篇1

我们班有一位大名鼎鼎的“笑王”,我们把他叫老高,他跟宋小宝有一拼,他不仅在我们班表演过小品,还在学校庆“六一”活动中,一个人可以表演好几个节目呢!

那天,下课了,我去找老高踢足球,在教室和校园找遍了,也没见他个人影。后来听同学说,他在阳台上,找到他,我大喊:“老高,踢球不?”他立刻跑了过来,高兴地说:“走,去玩!但是你把我叫老高,那我爷爷叫啥?”这句话可把我问住了。我俩说笑着就来到楼下,几个同学正等着我俩踢足球呢,这时,老高高兴得不得了!

比赛开始,我一脚将球传给老高,只见他脚一伸,手一摆,我们以为他一脚能踢进球门,只听“啪”的一声,球只动了一毫米,而他的鞋却在空中转了几个圈,这下子,把大家笑得前仰后合。而老高“啪”一脚,把球踢进球门。唉呀,妈呀!老高这裸踢呢!他乐了,一边笑一边说:“我这脚可是天下第一香港脚。”这话,又把大家逗得开怀大笑,老高不愧是“笑王”呀!

“六一”儿童节快到了,老高可是大显身手的时候,他一连报了四个节目。我的天哪!他不怕演傻了吗?第一个节目是他表演的《老头和淘气包》,表演开始,老高拿了一个铅笔袋说:“小淘气包,我捉到你了。”然后,又模仿淘气包发出“卟卟”的声音,说:“小老头,尝尝我的臭屁吧!”他一边说,一边捏着鼻子,生气地说:“小淘气包,你把大蒜吃多了吧,放屁就放屁,干吗放这么臭呀!”这句话惹得同学们哄堂大笑,连王老师也不例外。

这时,老高又装成小淘气包,傻笑着说:“对不起,我没吃大蒜,但我今天早上吃了你的臭袜子。”教室里又是一阵大笑,老高这“笑王”的称号可真不是浪得虚名。

前几天,我们班庆“元旦”节目中,最有趣的就是由老高和几名同学表演的小品《一节自习课》,小张饰老师,只见他走到讲台,一本正经地说:“上课!”这时,老高扮演的是学生,他气喘吁吁地站在门口喊:“报告!”“老师”问:“你干什么去了?”老高低着头回答:“去做身体无用组织手术。”“老师”又重复问了一遍,老高还是低声地说:“去做身体无用组织手术。”“老师”听了皱着眉,严肃地对老高说:“你能不能说人话?”这次,老高老老实实地说:“老师,我去理发了。”就连我也差点笑出声来。接着,“老师”又问:“今天是星期几?你这周迟到几次了?”老高沉思了片刻,说:“星期四,迟到四次。”他还编了一个顺口溜:“今天星期四,小四去考试,考了四十四,回家看电视,看到少林寺,想去试一试,结果打成西红柿……”

这就是我们班的“笑王”——老高,他的幽默细胞丰富,常常笑话连篇,为我们班的课余生活带来不少乐趣!

老高,你不但是班里的“笑王”,也是我的好伙伴、好兄弟。

写同学的作文 篇2

他,长着矮矮的个子,一双水灵灵的眼睛时时刻刻都在诉说着他的心声;嘴唇的颜色好似黄河边鲜嫩的山丹丹;两手虽如一对粗制滥造的木板,却十分灵活;两腿虽短缺快步如飞;样子憨厚可爱,做事却一丝不苟,十分惹人喜爱。这就是我的朋友:李晋锐。

他和我之间有说不完的新鲜事,但是要说起最记忆犹新的要数以下这两件事:

记得有一年“六一节”我和他在院子里玩。我们跑的和飞似的。忽然我觉得身子抖了一下,重重的摔在了那里,当时感觉身体万分疼痛,想喊,可是他去买水喝了,旁边又没有人。我一直心情沉闷的坐在那里,等待“救援”。不知过了多久,我忽然听见背后有“哒哒”的脚步声传来,扭头一看,是李晋锐。我像是感到救星来了似的,心情马上便激动起来。李晋锐把我扶了起来,先是一阵安慰,然后把我扶进家里,又是擦药,又是揉腿,对我的安慰无微不至。当我正准备起来道谢时,他却像一阵风似的,跑得无影无踪。“多么好的一个朋友啊”李晋锐走后,我心里不自觉的发出这样的.感叹。

记得还有一次,那是放暑假后的一天,我和李晋锐在外面瞎转悠。我发现了一团泥,我们便不由自主的过去和起来。我只是在那里毫无意图的瞎搅合,弄得满手是脏兮兮的泥巴。他与我做的却恰恰相反:他把两只塑料袋套在手上,看了看泥巴,左一下,右一下,简直像在做一个工艺品。我看得入神了,简直无法用语言来形容当时的情景。我大约等了有半个小时,一个小泥娃娃便从这位“艺术家”手下诞生了。我有些惊异了,一个在平日里微不足道的“小毛孩子”也能创造出这么精美的东西?但在这事实面前,我也不得不承认他的心灵手巧。

我虽然在学习上稍微比他占优势,但是这优势是微不足道的,可能很快就会被他赶上来,我不再加把劲可能回落后,可能过不了几天我们就会成为竞争对手,但是我很高兴结识这样一位朋友,我们相互当做榜样,相互当做对手。当做对手:不甘示弱。当做朋友:相互帮助。这样的话,我们也许就可以互相称对方为“挚友”了吧!

写同学的作文 篇3

我有一个同桌叫小丽,她是个非常好看的小姑娘,她的长处有很多,比如:

她在上课的时候总是特别的认真,对待老师的提问也会非常积极的回答,而且她从来不在课堂上搞小动作,积极参加活动。就像那一次她在一次公开课上,不但认真的记下了老师所有的话,还发表了自己的看法,并且在课堂上积极的回答了老师的问题,让老师非常的满意。

她还特别的乐于助人,无论是老师还是同学找她帮忙,她都非常的乐意。有一次,一个同学在体育课上不小心崴了脚,她立马就站出来主动扶起那个同学去校医那治伤。还有一次老师在收同学们的作业时,由于实在是太多了,老师一下子弄不走,于是小丽踊跃的站起身说要帮忙,老师听了欣慰的笑了。

她还是一个非常聪明的人,她的学习成绩很好,每次都在年级前五名,她的爱好就是阅读,另外也非常的喜欢健身,是个德智体美劳全面发展的好学生。

我非常欣赏我的同桌,她的身上有许多我可以学习的优点,我特别喜欢和她一起玩。

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