忘不了那棵小树作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的忘不了那棵小树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、本班学生基本情况：

全班共有学生41人，新生一人，学生经过五年级一年，各科成绩都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观，主课不会吵闹，但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项，学生爱说话，队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果，学生大部分都是发呆，看课外书，没有用心练字。六年级学生的心理动态会更明显，各项指标表明，各个方面都要重新立规矩，形成良好的习惯。

二、工作目标：

1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做；

2路队大力整改，形成良好的路队习惯；

3亲自带领孩子们做好卫生，一个月至少两次优等；。

4运动氛围要浓烈，每月至少两次班级集体运动或领班友谊比赛；

5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚；

6开学第一天进行“一日常规”的培训；

7随时关注学生们的'心理动态，保证不浮不躁；

8跟踪副课，保证纪律和主课一样。

三、基本措施和做法。

一、开学第一天，用一节课时间训练路队，快静齐，以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的体现，他们出去代表的是冯老师，代表的是六二班。宣布规矩，凡是路队有声音的，小舞台站着，十分钟。不管什么时候，马上要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。

二、每天早上七点十分必须到教室，如果是本班英语早读，早读前带着孩子们一起扫地，拖地，扫灰层，抓卫生细节。教师起到一个示范作用。找到卫生问题，解决它。

三、每两个星期班级内部比赛，比如利用一节体育课，让孩子们接力赛，或是和领班约一场拔河比赛；如果领班不肯，我们可以下战书，哈哈。

四、每天带领孩子们读书，中午写字时间改读书时间，一切琐碎时间都加入看书，多表扬积极看书的孩子，制作读书比赛表格，每读完一本，在表格上写上，期末评选读书大王；

五、开学上好第一节课，再次熟悉一日常规，路队训练，班干部部分更改，做好六年级入学心里辅导，通过视频，学生演讲等方式，发放新书，预习功课，看课外书，下午给科任老师上课或是大扫除。

六、强调副课的纪律，让孩子们形成尊重老师的行为品德。

七坚持每天和一个孩子谈心，关注孩子的内心变化。

八、分别召开男女生会议，讲一讲卫生常识，青春发育等知识。

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

一颗小小树，让我明白了再小的生命都可以努力做到精彩。

——题记

忘不了那个十月的周末，因为打扫房间的小事，我与母亲起了争执，之后摔门而出。

我漫无目的地走到公园里，天灰蒙蒙的，远山与河水似乎也黯然失色。公园内孩子们在嬉戏、老人们在聊天，我却感觉不到一点轻松。一阵秋风袭来，落叶纷飞，心中更添一丝凉意。猛然间，发觉一片树叶落到我的头上。唉，树叶也来作怪！取下这片落叶，无聊地把玩它，却不禁诧异：

它的纹络是那样的清晰，分散到叶片各处。整片叶子呈一种华而不贵的金色，在阳光之下，显得格外耀眼。即使阳光偶尔钻进云层，它也依旧焕发着金黄的色泽，显示着蓬勃的朝气与不可阻挡的向上的动力！

我驻足停留，抬头看看那棵小树，躯干仅一拳粗，无数的分支上簇拥着层层叠叠的树叶，它们的颜色各不相同：有青翠的绿色，耀眼的金黄，还有绿色与金黄交织在一起的黄绿色。啊！秋天的色彩是如此精彩！又一阵秋风拂过，满树叶子随着秋风摇曳着，仿佛一个个舞动的小精灵，蓝天好像有意为它们支起一个广阔的舞台，朵朵白云好像也驻足观看，周围小树的叶子也沙沙地为它们鼓掌，这棵精灵般的小树让整个公园充满一种蓬勃活力、一种向上的动力！

我把那片叶子轻轻放在衣兜里，兴步离开了这里。

是公园里的那棵秋风中的小树告诉了我：“做好自己该做的便是最好的。即使再平凡的事情，哪怕是打扫房屋的小事，如果你认真去做，将它做到最好，同样可以精彩！”

此后，我时常去看那棵小树，如今它已逐渐长大，但它当初的形象已深深印在我的心中。

忘不了那棵秋风中的小树……