小学作文未来画家

大山老师10岁的儿子从搞广告画的叔叔家回来后，变得就不文静了。整天拿支铅笔，这里比比，那里划划。几天下来，大山老师发现儿子是块学画的料，极有灵气，极有悟性。

于是，就从原本不富裕的`生活开支中，挤出一部分送儿子上了美术培训班。儿子在班里作画是数一数二的，老师经常拿儿子的画作示范。大山老师乐滋滋的，为他慧眼识珠而洋洋得意。在这种得意中，儿子的画参加了县里的展览，接着又在市里展出，并获得了大奖，市报还专门做了报道呢。

因此，凡认识大山老师的人，都说他的儿子聪明好学，说他的儿子懂事出息，说他的儿子小小年纪很有成绩，说他的儿子是棵好苗子。大山老师听后，自然要谦虚一番。当然他心里自有他的远大目标。他一定要倾力培养，培养成能画那种经得岁月淘汰的画，像达?芬奇、梵高那般，名传千秋……

一天，儿子又在作画，大山老师就坐他对面说：“你什么时候学油画啊？能画出像《蒙娜丽莎》、《向日葵》那样的经典之作？”

儿子抬起头，迷惑地看了一眼父亲说：“我不学油画，我永远不会去画什么经典之作！”

大山老师既吃惊又迷惑地问：“为什么，你长大了不想当画家？”

儿子很坦然地答：“我长大作广告画，画工艺作品啦，设计布景啦……”

大山老师想也行，就问：“这是为什么？”

“干这些能赚钱！像叔叔一样……”

大山老师听后，狠狠地扬起了手掌，就在这一瞬间，他扫了一眼狭窄、简陋的屋子，手就落在了儿子的肩头，摇了摇，眼里却渗出了些白花花的东西……