关于友情作文汇编9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的友情作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

友情作文 篇1

在我的邻居里有一个同龄伙伴，他淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，鼻子又高又挺，个头不高，却很聪明。

他的嘴巴，特别能言善辩，从这张嘴巴里面说出的话，有时能使人火冒三丈，有时却令人忍俊不禁，有时又叫人尴尬得不知所措。他善于下棋，我在班上是有名象棋手，他却将我屡屡击败。身为象棋高手，虽总是粗心，但我的招数是全面攻击，不注意防守，因此每次都败在他的手下，他真聪明！

我和他发生的许多事都已淡忘，唯有那件事让我记忆犹新。我们不仅爱玩棋，也爱玩乒乓球，有一次放学，我照例拿着乒乓球拍，背着书包来到公园边的球台，等了好久也不见他人影，便回家放好书包，喝口水。就回台前，只见他呆站在那儿，台上放了一副折断的球拍，这球拍可是我爸送我的生日礼物，我火冒三丈，瞪了他一眼回家了。从那以后，我赌气不和他说一句话，他虽然几次解释请求原谅，都被我拒绝了。我心想：还假心假意，分明是你故意弄坏的，请求什么原谅，假惺惺，哼！

直到发现桌子里的那封信和那副球拍，从信中我知道他为了那副球拍放弃了吃牛排的机会，我哭了，我哭得好伤心。从那以后，我们又恢复了友谊。

邻居搬走了，我会永远留住那副球拍和跟他在一起的美好时光和记 忆。

邻居的他，我会与你保存浓浓的友情，可贵的友情。

……

友情作文 篇2

财富是什么呢是金钱是权势不是，是友谊。

自习课上，我被一题奥数难题困住了，急得我直挠头。正在这时候，同学走过来，亲切地问我：“是不是有‘疑难杂症’呢？”“恩。”说完，我把题目递给她。他皱了一下眉，很快就结出来了。但他不是直接告诉我答案，而是耐心地讲给我听。“这一题应属于XX类题。”“噢”我似懂非懂的回答。“应该先求出——”他见我不明白，也没有拍拍屁、股就走，讲到我明白为止。在一次考试中，不巧正遇上这种题。他把知识和方法传授给我，我会做。他为我赢得了我宝贵的分数，战胜了别人，难道友谊不是一笔财富吗？一次，我得了重病，不能上学。是同学，他冒着风雨给我补课；是同学，他踏着泥泞给我解释难题；是同学，他顶着烈日给予我关心。“朋友，你的病好多了吗？”“朋友，你会这题了吗？”“朋友，你好多了吗？”他一连泡珠地问，我都点点头，他才安心地离去。看着瘦小的身影，差点感动得落泪，恨不得身体赶快好起来。

难道友谊不是一笔珍贵的财富吗？我们的友谊如珍珠，共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，共同裁剪，逢制成一件件绚丽的衣裳；友谊如花种，共同播种，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油画，共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。我们的友谊是患难中的倾情帮助；是跌倒时的一把真诚的挽扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风；是错误道路上的忠言逆耳。

友谊是一笔受益非浅的财富，让我们把它的洁白纯真持续到老吧！

友情作文 篇3

二班的小家伙们，这是我给你们的第一封信，我为什么写这封信，连我也不知道，可能是因为还有一年就要分开了的原故吧（一年之后面临中考）。废话不多说了，听我讲讲我们之间的故事吧。

二班是我见过最有爱的大家庭了。在这个家庭中你永远不会感到孤单，相反你会觉得太过热情了。家人们也非常友善，有“疯疯癫癫”的班长，也有嘴里总是哼着歌的团支部书记（副班长）还有我那帮兄弟们。在过去几年里我们一起罚跑过，也被老师批评过、认可过。我还记得记得在运动会那些挥洒汗水的运动员们，记得为运动员们加油的你们。还有一起“欺负”老师的日子，更记得我们一起嬉戏打闹的日子，在初中的三年里是我一生中最快乐的日子，在羊里中学我收获了满满的友谊，当然还“结帮”了一群兄弟。

我的那些兄弟啊，个个都非常讲义气，全是那种为兄弟两肋插刀的人，记得我中午的时候忘了拿钱，然后浩子给了我5元钱让我去吃饭。事后我才知道他当时只有5元钱给了我……我为这事感到心里不是滋味。

友情作文 篇4

望着我俩的照片，我陷入了对过去的回忆。我与他的友情算是一件优秀的作品吗？我问自己。

三年前，我认识了她。那是刚上初一的第一天，她在我的旁边。我当然第一个认识她了，课上课下，我们始终形影不离。

怎样形容我们之间的友谊呢？是树与小鸟？是山与小溪？似乎都不贴切。我们间的友情，似乎只有心里明白。打个比方吧，假如有一天，她头上的头花断了，我头上有一个很长的头绳，我一定会剪成两半，一人一根。

一直感到很骄傲，人们说：初中的朋友是真正的朋友。而我，刚一上初中就得到一个如此丰满的友情，感到幸福。

但幸福往往是短暂的，容易得到的`美好事物后面往往隐藏着危机。不久后就可以发现，我的成绩比她好得多。无论我如何努力地帮助她，他也进不了班级前二十。渐渐的我发现，她在我面前有些自卑的感觉，很少抬起头对我说话。总是低着头，把目光隐藏在怀里。

我不愿这样过下去。总是这样压抑着，我受不了。我尽量不再她面前谈学习，尽量不带团徽，把班务日志藏在书包里，不让其他人叫我班长。但是，一切只是徒劳。

开学一年后的期末考试，她又一次冲出了班级前三十。她失望极了，独自坐在楼梯上哭泣。我走过去，想安慰她，却不知该说什么好。她看到我了，我本以为她会象以往一样向我抱怨她的成绩，没想到，她竟冒出一句：“离我远点！”

什么？让我离开她？“为什么？”我小声而又有几分胆怯的问她。“你学习那么好，还总在我身边，不是为了寒掺我吗？离开我？”她喊出来了。我懵了。然后转身跑进卫生间，哭了。打开水龙头，洗了脸，却扔洗不去脸上的泪水。

我苦心经营了三百多天的友情就这样碎了。三百多天中，我历尽心血，想描绘出最美的作品，却被他那一声喊震裂了。

回过神，照片上的她笑容依旧。这份美丽的作品，我拥有过，感受过，体验过。当画被撕毁后，无论如何也看不出，是美，还是丑。或许其他人早已看不出了，但是，无论如何我也不会忘记，我用三百多天描绘的画，曾经最美的友情。

友情作文 篇5

总是怕失去，所以不再轻易放弃，知道痛了，也在忍着。总是告诉自己去相信，可是，偏偏不随人意…

小学的我，天真的以为我们永远都是朋友，无论发生什么都不会将我们分开。现在，回首发现，一切未曾改变，却早已物是人非。

那时，我们几个总喜欢黏在一起，有秘密就说，从不隐瞒。却不知，所谓的好朋友把秘密告诉同学，以至于我整天生活在尴尬之中。小学生活就这样在不稳定的信任里过去了。她，是我们四个人之中最娇气的一个，老是指使我们去干这干那。其实也说不上指使，只不过她的语气实在让人感到恼火，以至于我老是感觉我们和她的地位不同，感觉她比我们大，比我们拽。我们为了友情，忍了下去，继续做所谓的“好朋友”。

一次，我登陆了qq之后，看到她的头像在跳动。点开之后，是一段不堪入目的文字：“你无缘无故骂我干嘛！”“我又没惹你。”“我装？你比我更能装吧。”“非主流？哼，你才非主流呢！”“你知道吗，人和猪的区别就是：猪一直是猪，而人有时却不是人！”……这些话激怒了我，但也不好发火，看到她在线，就回了一句：“不是我发的，我的号最近有人在上，好像被盗了。”“哼，找理由！”字字都是讽刺的意味。“先不讲这些，我们不是朋友吗？朋友之间不是应该相互信任吗？”不甘心，明明不是我，为什么要这样子！“朋友？我什么时候说你是我朋友？自作多情！”自作多情？我自作多情？是谁说我们一直都会是好朋友的，是谁说我受伤了你会帮助我……

曾经的深信不疑，如今的物是人非。当我们在欢声笑语中并存，友情却与我们擦肩而过，你蓦然转身，留下空洞回忆，我独守。

你曾今说过，你我是一体；但如今，在彩虹的映称下，友情犹如凋谢的花，悄然逝世。

我现在仍然记得，你曾经说过，朋友是信任。我点点头，心中埋下了信任你的种子。但它刚发芽，就被你无情的拔起，我们的友谊之苗，枯萎了，我的心，碎了。曾经的你，哪去了？

友情作文 篇6

　　一、读题质疑

1 读完有什么疑问么？

2 看封面图，你有什么疑问？

　　二、 师讲故事，适时提问:

1 大猩猩为什么觉得好幸福？

2 大猩猩原来是一小时五元钱出租友情，后来为什么免费了呢？

3 看最后一页，咪咪走了，大猩猩在等下一个朋友，你能帮助孤独的大猩猩么？

　　三、 再次看图，寻找玄机

1 森林里只有大猩猩一个动物么？看一看，你还发现了谁在干什么？

2 你现在有什么好主意能让大猩猩很快就有一个朋友？

3 师小结：朋友是要寻找的。

　　四、 角色互换，体验快乐

1 如果你是大猩猩，你怎样找朋友？假如我现在就是小老鼠，你怎么说？怎么做？（师生互演）

2 如果你是森林里的一种动物，你怎样跟大猩猩交朋友？我现在是孤独的大猩猩，哪个小动物想跟我交朋友？

3 同桌扮演大猩猩和其他动物，演一演怎样交朋友的。

4 选一组上台演一演。

　　五、 走进生活，学会交友

1 让我们从故事中走出来，回到我们的生活中。这学期很多同学都交到了很多朋友，你是怎么交到朋友的？能跟大家聊聊么？

2 请每个同学下座位在教室里找一个平时你不怎么在一起玩儿的同学交个朋友吧，和听课的老师交朋友更好。看谁能成功！

3 教师及时发现特殊交友事例，孩子们交友结束后，教师采访他们的交友过程和心理想法，让其他同学借鉴。

　　六、 写绘作业

现在，我们都是善良的小作家，我们都希望孤独的大猩猩能很快找到朋友，现在请你想一想，大猩猩在大森林里会遇到谁？他们会怎样交朋友？他们一起玩了什么？心里感觉怎么样？请编一个《大猩猩交朋友》的故事，先画下来，再写下来吧。

友情作文 篇7

多年前，英国《泰晤士报》曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：“一个好朋友（one good friend）。”

有好友相伴，一路上说说笑笑，不仅不会觉得道路漫长，反而会感叹路途如此短。在人生旅途中，朋友可以相互扶持，相互帮助，在朋友的激励下，我们的脚步会迈得更加沉稳，更加坚实。

友情作文 篇8

王杰和李阳从幼儿园起，就是一对好兄弟，做什么事儿、吃什么东西都是“好事成双”。当然他们的兴趣也都是一样，那就是——足球。

一眨眼，六年过去了，他们都已经是五年级的小学生了。由于他们俩的感情就像是亲兄弟一样，所以他俩一直都处在同一所学校，同一个班。当他俩还是三年级的小同学时，就一直向学校申请加入校足队。可学校认为他们俩太小，不够格。当他俩五年级时，又再向学校申请加入校足队时，学校说要考验他俩的球技。他俩可乐坏了，于是天天轮流把足球偷偷地装进书包，放学后在班里偷练。

当然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕迹的装进书包，然后蹑手蹑脚的溜出家门。“放学喽，回家玩儿去喽！”班里的大嘴巴王召喊道。当全班同学都纷纷离开班级后，王杰终于忍不住了，把门窗都“吭”的一声后，就在把窗帘“刷”的一声给拉了起来。紧接着，王杰和李阳就开始疯起来了。

他俩用尽全力去拼去抢。这时足球在王杰脚下，而他带着足球向前冲。李阳乘王杰不注意时，从王杰身子后面跑上来想把足球抢过去。王杰发觉了，立刻带球往旁边一移。李阳扑了一个空，还摔倒在地上。王杰却乘机把球铲飞了，并向李阳方飞去。王杰又立刻返身冲上去把足球截了回来。而王杰再一次抢到球以后，立刻把球向“球门”踢去。“好！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飞似的进了球门。

半个小时过去了，他俩仍在“练球”。可不知为何，李阳的脚突然抽了一下筋，此时的球像长了一双翅膀，自己飞向了窗户。“啪”的一声，玻璃碎了……他俩顿时慌了神，吓得都不会说话了。过了一会儿，王杰磕磕巴巴的对李阳说：“李……阳，竟然这球……是……是我带来的，就应该由我负责，明天……我就向老师承认错误。你就……就当什么事儿也没发生过。听……听到了吗？”“不行，不行。虽然这球是你带来的，但玻璃毕竟是我踢坏的呀。还是我明天去向老师承认错误吧。”李阳紧接着说道。

正当他俩争着抢责任时，老师打开门拍着手进来了。王杰和李阳顿时慌了神，异口同声的说道：“老师……对不起，是我不小心把玻璃踢坏的，不关李阳/王杰的事儿!”“两个傻瓜，我一听到打碎玻璃的声音就连忙赶了过了。之后就又听到了你俩的对话，我很欣赏你们俩的作风！”“老师，您别再说了，我们俩都不好意思了！”李阳边挠头边对老师说。

自从那次以后，他俩再也不敢在班里练球了，同时他俩的友情又“更上一层楼”了。在班里，他俩那天的行为老师也对全班同学说了一遍，而同学们又称他俩的友情为“砸不碎的友情——钢铁友情”！

友情作文 篇9

时光飞速前进，周围的一切都没有变，唯独你，唯独友情变了，曾经的你，是我的开心果，如今的你已是化为我眼中的泪，流不完。

友情往往是人向往的，没错，我也一样，但被友情刺过的人又会怎样？在一次夜晚的梦中，我梦见了我以前的朋友。

他是我最好的朋友，虽然现在不是，但曾经我们是最好的兄弟，惺惺相惜，彼此之间有数不完的默契。我也渐渐忘了我们当初是如何认识的，只隐隐约约的记得那时的我们还很天真，非常幼稚。

在梦中，我梦见我和他又像小时候一样在嬉戏打闹，是那样的开心，所有的烦恼都抛之脑后，所有的烦恼都甩开。我和他开始了我们之间的游戏，这游戏非常有趣，是当时最流行的“溜溜球”。那是当时每个少年最喜欢的玩具，如果你玩得很好，炫起来就会非常酷！所以我们看着电视上的高手们玩，一点一点的学习，如果能练到那种程度就好了。我和他就在这梦中玩溜溜球，可玩着玩着，我万万没想到他对我说：“以后我们可能不会像这样一起玩耍了。我要搬家了，你的兄弟要离开你了…”听到这里，我如同晴天霹雳，心中感觉骤停了一下。心想：没有你我以后的日子该怎么过？我那一段美好的童年，就要从这里断了？不行，决定不行！但现实如此残酷，他不会因为友情而放弃搬家，这意味着搬家后，我们之间就没有了联系，这段美好的友谊就将说再见。

梦醒后，我的眼睛中夹着泪，我在床上迟迟不起，怀念那时童年美好的记忆。可他已经杳无音信，可我永远不会忘记这段友谊。只是如今想知道他过得怎么样。

我的友谊，我为你流泪。