【精华】优秀成长的作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的优秀成长的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀成长的作文 篇1

清晨，几缕阳光穿透云彩，在空中交织出绚烂的瞬间。——题记

我们在阳光下成长，由最初的稚嫩蜕变为如今的成熟，我们在经验启迪下成长，由最初的懵懂变为如今的处变不惊。

周五，原本喧闹嘈杂的教室在班主任的到来后瞬间恢复安静，仿佛刚才的一切都不曾发生。班主任迅速地扫视了几下班级，缓缓走到讲台上，开始了今天的班会课。我百无聊赖地听着，时不时观察一下其他同学的动态。突然，一声声“凄惨”的惊呼声传入我的耳朵。我忙问周边同学发生了什么事，她面色无奈地说道：“学校要举行‘励志歌曲比赛’了！”说着，还做出一副不忍接受事实的模样。我微微一笑，心想：不就是一个唱歌比赛吗？有那么恐怖吗？经过班主任一些振奋人心的鼓励词后，同学们才心甘情愿地接受了这个比赛。

比赛当天，大报告厅的空位被初一初二的同学一一坐满。我局促不安地坐在椅子上，两眼不时偷瞄着其他班级的情况。头顶上的灯交织出的美丽色彩，同学们的嬉笑聊天无一不诉说着此时的兴奋。

比赛正式开始，我看着台上其他班级队列整齐，胸有成竹的样子，心中五味杂陈。随着班主任的一声令下，原本紧张不安的心情，现在更是复杂万分。在后台准备时，同学们的互相鼓励使我原本焦躁的心绪稍稍平复了些。上台后，台下一览无遗，评委、老师、同学仿佛都在期待着我们的演唱。随着音乐的响起，女生首先唱起了歌词，也不知是紧张还是怎的，女生一开口就出师不利，不仅节奏没完全跟上，还唱错了歌词。我的脸腾地一下变得绯红，汗液不停地从手心冒出。轮到合唱时，我艰难地张开嘴巴，从喉咙里发出几个音节。不知过了多久，原本灿烂的.灯光此时在我眼里变得刺眼万分。一曲完毕，同学们秩序井然地走下讲台，一出门外，就大呼了一口气，好像刚才经历了什么磨难似的。

回到座位，我坐立不安地听着其他班级的演唱，一阵阵波涛般的掌声唤回我的思绪，我附和着拍了拍手。眼睛却无神地盯着评委席。比赛结果一个个公布时，我的心一点一点往下沉……

回家的路上，心中始终不能释怀。快要落山的太阳努力地散发着光芒，照耀大地。柔和的阳光将我的眼睛刺得生疼，却也让我幡然醒悟。失败又怎样，至少曾经努力过，重要的是过程，不是结果。就像这阳光，明知会有月亮的替代，却努力散发着光芒，等待着明天又一次地散发光芒。

让心情品尝阳光的味道，慢慢成长……

优秀成长的作文 篇2

我已经是一个四年级小学生了，在我的记忆中有许许多多的成长的故事，其中有一件事令我很难忘那就是学骑自行车。

在我上三年级的时候，爷爷给我买了一辆自行车，由于我不会骑自行车，所以一直放在一旁，现已经积起了一层厚厚的灰。

有一天我放学回家时看见一个年龄和我差不多的男孩熟练地骑着自行车在小区里飞驰，真威风啊！于是我回家后就吵闹着要妈妈教我骑自行车。妈妈语重心长地对我说：如果学自行车会摔得很疼的。我坚定地说：我不怕疼。最后，妈妈拗不过我，只好教我骑自行车。

星期天妈妈一大清早就叫我起床，我打着哈欠问妈妈：有什么事情吗？，小懒虫，你忘了，今天我们要学骑自行车妈妈答道。我欣喜若狂地叫着：学骑自行车喽！。

妈妈推着自行车，把我领到了一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上。我双手扶着车把，右脚踩着右边的脚踏板，左脚往上抬到左边的脚踏板上。妈妈用力地往前推，我用双脚踩着脚踏板，车子缓缓前进了。我握着车把看前方，就忘了蹬车子，想到了蹬车子，就忘了看前面的方向，不一会车子倒了，把我摔了下来。不骑了！不骑了！我大声嚷着。妈妈告诉我不要急于求成，这个东西可不是一天就能学会的，要有耐心，慢慢来。

我只好又回到车上妈妈说：手扶稳，屁股坐稳。我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，就是脚没有踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，慢慢地骑，一直骑，妈妈松手了，但是自行车仿佛在和我作对，在妈妈的手下是一个温顺的小绵羊，在我手下就是一个特有脾气的小毛驴。我不灰心，心里反复的想着妈妈交给我的技巧，可还是我俨然就是一个酒后驾驶，东倒西歪，但是每当想放弃时就反复的说：耐心，耐心，耐心最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。

这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了无论遇到什么样的困难，都要有恒心和信心。

优秀成长的作文 篇3

一粒种子要长成参天大树，这期间要经历风吹雨打；一个人的成长也会经历曲折坎坷。在我的成长中，同样也有很多难以忘怀的小故事。

记得四年级刚开学，我们班换了一个数学老师——尚老师。她个子不高有点严肃的样子，刚开始的那几天，我很不习惯尚老师，我心想：尚老师是不是和原来的许老师一样和蔼又可亲呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。

转机出现在一次数学课上，尚老师让同学们踊跃举手发言讲解一道数学题，很多同学都回避着尚老师的目光，我很想举手，可又觉得不好意思，心里暗暗想“我来，叫我吧。”这时听见尚老师喊我的名字叫我来讲解，我又惊又喜，连忙站起来，心里对自己说“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地讲解了起来。讲完后，只听“哗——”同学们报以热烈的掌声，尚老师的脸上也乐开了花，连连表扬我有进步！我的自信一下子回来了，原来尚老师也是一个和蔼又可亲的老师呀！放学后我兴奋地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“一个人成长的过程中会遇到不同的老师、同学、朋友，在不同的环境中才能学会成长，你可不要辜负老师对你的期望呀！”于是我上课更认真了，写的字也比以前认真工整了，我可要更努力学习呀！

有人说人生如歌，这一个个成长故事就象一个个动听的音符，只要你努力演奏好每一个音符，就能奏出最美妙的乐曲！