放飞童年作文汇总9篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的放飞童年作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

放飞童年作文 篇1

“童趣在春天，是一根风筝线。放飞蜻蜓花蝴蝶，笑声呀飞上天……”每当听到这首叫《四季童趣》的儿歌，我就觉得自己的童年时那么地幸福，那么地快乐。

悄悄地，悄悄地，春姑娘来到了人间。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”活泼好动的我，当然不能浪费这么美好的时光。一放学，我就叫上一群要好的小伙伴，带上我的“大笑脸”风筝，让它去工业园区上空玩玩。

“飞呀，快飞呀！”我高兴地喊。可是我的风筝似乎有“恐高症”，没飞多高就赶紧跑回地面了。不行，我一定要让它克服“恐高症”！于是我顺着风跑，像百米冲刺似的，跑得飞快。“上天喽，飞上天喽！”终于，它克服了“恐高症”，稳稳当当地在天上飘了。一张鲜艳的“大花脸”好像在冲着我做着鬼脸，我也像个得胜的将军一样，心里乐开了花。

“哦，我的风筝也飞上天了！”“我的风筝摔跟头了，哈哈！”“他的风筝好漂亮啊！”……

一时间，空地上，呼喊声，笑声，吼叫声，欢呼声混成一片，好不热闹。飞上天的有那一只只五彩缤纷的风筝，还有我们那无忧无虑的童年。

冬天到了，雪花姑娘穿着雪白的纱裙，踏着优美的舞步从天而降。我们更是不能错过这样难得的时光了。哼，学校里不让玩，我就回家玩去。将书包往家里一放，就迫不及待地冲出家门。

男孩子们都撒开脚丫打雪仗去了，我就堆个雪人吧。我先做个小雪球，在雪地上不停地滚。雪球越滚越大，越滚越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做个小雪球，作为雪人的头。要做最重要的部分啦，我找来两块碳，镶嵌在雪人头上，两只眼睛有了。将妈妈做菜用的胡萝卜悄悄地拿来一根插上，匹诺曹的长鼻子有了。纽扣没地方找，我就用纸片剪了三个圆形按上。“手呢，雪人的手该怎么做？”我犯难了。哦，有了，看到不远处的树枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看着自己亲手做的雪人，虽然有些怪模怪样，我还是像捡着了什么宝贝似的，大声喊起来：“快来看哪，我堆了个雪人，大雪人！”

夏天的时候，虽然太阳是那么地炙热，空气是那么地沉闷，我们也不会闲着，去舞龙峡，去夹溪风景区，去横店水上乐园……我们有的是功夫，有的是快乐。

童年的时光是那样的短暂，一转眼，我都已经读五年级了，所以我更是倍加地珍惜。就让那一只只摇曳的风筝和雪地里的笑声，带着我们的童年放飞吧！

放飞童年作文 篇2

童年的生活，就好如一幅五彩缤纷的画卷，让人心旷神怡；童年的生活，就宛若一只悦耳动听的歌，让人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花团锦簇的花园，让人流连忘返。

时光如流水般永不止息地流淌，转眼一瞬，童年已过去了大半。回想起来，童年是多么丰富多彩！仔细品味，童年是多么兴味盎然！

记得有一次，父母带我去旅游，当时正值艳阳高照的盛夏。在阵阵欢声笑语中，我们抵达了目的地。我畅游在广阔的大海之中，聆听海浪翻滚的声音，我感受到的，是海的激昂；我在海滩上尽情的打着滚，与伙伴们嬉戏着，玩闹着，我感受到的，是奔跑的`快感；我徘徊在瓜田中，迷醉于成片的西瓜里，在其中寻找着那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品尝着雪糕的甜美，冰凉的感觉直入心间，我感受到的，是舌尖的凉爽……我欢快无比，这充实的一天，就在欢乐中度过了。

第二天，我漫步在海洋公园里，倾听着无数海洋生物的心声。从鲨鱼锋利的牙齿间，我读出了威严；从企鹅行走的姿势中，我读出了可爱；从水母轻盈的跳动中，我读出了活泼；从海豚快速的游动中，我读出了快乐……这千千万万种生灵，给我留下了深刻的印象。

童年总是多彩的，它充满着无限的欢乐，洋溢着无尽的笑声，我宁愿不要长大，也要把童年放飞在那自由的天空，永远永远！

放飞童年作文 篇3

每个人都有一段快乐的时光，那就是童年。那一段时间往往是我最天真、纯洁的时光。

这是深深刻在我们脑海中的回忆，抹也抹不去。当然，我也有一段快乐的童年回忆，在那一段时光里，我发生过许多趣事。其中，让我印象最深刻的一件事是我和同学们一起去动物园的事了。现在，我就在我的作文当中和你们说一说我这件事吧！

有一次，我们学校组织去春游，决定的时间是下周一，地点是我们一致决定的动物园。老师说：“如果想参加就赶紧报名参加吧！想让家长参加的话也可以，时间只有两天哦！过了这村就没这店了！”于是，我们班上所有的同学回家后赶紧叫家长去报名。

时间如流水，周一很快就到了，家长和孩子们纷纷来到学校，来参加这次的春游。在去动物园路途中，我们说说笑笑可有去了。有的小朋友还在路上打闹嬉戏，玩的可开心了呢，还有点小朋友居然扮演起他们喜爱的动物了，他们扮演得栩栩如生、有声有色。很快，我们坐上了公共汽车，大约过了半小时，动物园就到了。

进了动物园后，同学们便安静下来了。他们全神贯注地望着正在观察的动物。有的同学还拿出数码照相机把观察的动物拍了下来，有的就拿出美术课用的绘画本，把各种各样的动物用简笔画了下来，大概是想以后留做纪念吧。我们参观的动物可多了呢，有熊猫、梅花鹿等其他动物。我们还参观了长颈鹿，有的同学还给长颈鹿喂过食呢！那一段时光真是一段令人印象深刻的一段童年时光。

童年，是一段纯真的岁月，那时候的记忆将使我们无法忘怀，它将成为我们永久的回忆。我相信，没有哪个人会忘记那一段童年时光。那一段时光犹如沙滩上的一个个贝壳，闪烁着耀眼的光芒。

放飞童年作文 篇4

趴在窗户旁，痴痴地望着天，几只鸟儿在空中追逐嬉戏，那么和谐。我，就如同这些鸟儿，也拥有着美好的童年。

小时候，我喜欢摘花，然后让奶奶将花画上本子，留下它绽放最美的时刻。

“奶奶，奶奶！我又摘了漂亮的花花，快﹑快把花花画上去，快！”尖锐响亮又稚嫩的童音从一个大约五﹑六岁，扎着清爽的马尾辫的小女孩嘴里传出。那，便是我。

“哎哟，小祖宗，看你跑的，全身都是汗，先去歇会儿吧，不然一会儿让妈妈看见，又要骂你了。”奶奶慈爱的看着任性的我，原本有些呵斥的言语，一开口，就变。

“嗯~~，不嘛不嘛，奶奶，帮我先画起来嘛，奶奶~~。”见奶奶想找借口，我连忙使出我的终极必杀武器——撒娇。

每次我对奶奶用这招，她都会同意，正可谓是百试百灵。

“好好好，奶奶帮你画，真拿你这小祖宗没办法。”不出所料，奶奶宠溺的看着我，很无奈的同意了。

奶奶拿着笔在本子上画花，粗心大意的我并没有注意到，奶奶的手上，不知何时多了几条皱纹。

不一会儿，一朵栩栩如生的花诞生在奶奶的手下，我拿着这幅漂亮的画跑出门，跟同学们四处炫耀，看着她们羡慕的表情，我更是得意。奶奶在远处看着我，喃喃自语：“这孩子，什么时候才能长大。”然后慢慢的向厨房走去。

童年因为有奶奶的相伴、宠溺、包容，让我快乐的、无忧无虑的度过，但在不知不觉中，我长大了，奶奶变老了，不能再为我画花，却依然像小时候那般宠我。

趴在窗户旁，呆呆地望着小巷，几个孩子在追逐嬉戏，他们脸上荡漾着开心的笑容，银铃般的笑声在这小巷不断地散开，我的，他们的，童年，因为有了奶奶，都是这般天真可爱吧。

放飞童年作文 篇5

十月，秋高气爽，此刻是放风筝的好时机，这不，我和小伙伴拿着五彩的帆布风筝，兴冲冲地来到了广场。

“快，快让我们的风筝飞到天空吧！”小伙伴直催我。“那总得取个名字吧！”我说。小伙伴思索了一会儿，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧这个风筝象征着我们五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”

小伙伴端端正正地举着“童年”，我拿着线轴，飞快地迎着风向前跑，可是风筝在半空中乱窜了一阵子，就“线直下降”。

小伙伴无奈地捡起落在地上，拍去上面的灰尘。我对她说：“别泄气，风筝不是一放就会飞上去的。我想可能它的承受力太大了。”说着，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新开始。我喊了一声“放”，小伙伴赶紧松开手。我拽着风筝又跑了一阵子，边跑边放线。终于，我们的“童年”稳稳当当地飞上了天空。那风筝好象一团彩色的旋风，可美了！

这时，一群小鸟从天空的那边飞了过来，看，我们的“童年”比小鸟飞得还要高哩！我乐得直拍手，高兴得喊道：“我们成功了！太棒了，太棒了！”

我们的“童年”越飞越高，它载着我们的梦想，载着我们的快乐，也载着我们的童心，越飞越高……

放飞童年作文 篇6

童年是美丽的，童年的生活会永远留在我的记忆里。一想起那些充满稚气的童年趣事，就忍不住笑。

那是刚进幼儿园的事了。我看见邻居家的小白兔非常可爱，就想让妈妈给我也买一只。在我的苦苦哀求下，妈妈终于同意了。第二天，妈妈就从集市上给我买回来一只小灰兔，我兴奋地跳了起来。妈妈叮嘱我：“你可一定要爱护它呀！”我爽快地答应了。

我接过小灰兔，迫不及待地和它玩了起来，过了一会儿，我突发发现：为什么邻居家的小兔是白色的，而妈妈给我买的是灰色的呢？一定是它身上的灰尘太多了，所以毛才变成了灰色的了，我决定给它洗个澡，去掉它身上的灰尘。

我把小兔放在水里使劲地揉呀揉，见“效果”不好，我又在水里放上洗衣粉，又揉了一会儿。真是“天不随人愿”，效果还是不理想，于是我找来刷子，什么洗洁净、肥皂……反正家里能去灰尘的东西都被我用上了，就这样刷了半天，可怜的小兔，不但没有被我刷成白色的，反而被折腾死了。看到这情景我心里难受极了。

妈妈知道后并没有责怪我，只是告诉我：“以后遇到不懂的事情，一定要多问问大人，不要自作主张。”妈妈的话给了我很大的启发。

这是我童年时记忆最深的一件事。

放飞童年作文 篇7

春风夹带着花香还有新翻的泥土的气息放肆地扑面而来，好爽！在这个阳光随伴，清风同行的日子里，我带着外婆从北京带来的风筝，到文化中心的广场上玩。北方的风筝与南方的风筝有所不同：它是由边长20厘米的10个小风筝连起的，有5米长。

到了广场上，我在外婆和妈妈的帮助下，将风筝拉出，朝着顺风的方向。我一拉紧线，就马上跑了起来，风筝越飞越高，犹如十只五彩斑斓的蝴蝶在空中嬉戏飞舞。接着，我往回掉了个头，不停放线，当风筝飞到好几层楼高时，我慢慢地收线，由于风力太大，风筝像一个调皮的孩子赖在空中，迟迟不肯下来。

风渐渐弱了，我也开始收线。这时，从不远处跑来一个小女孩，她当然拿着的是南方风筝：个头大，独个儿。她一边跑，一边问我，我的风筝怎么那么长？我自豪地说：“是外婆从北京带来的。”瞧，我的风筝犹如一个个小精灵，而她的风筝却似一个巨无霸，真是大巫见小巫。我的风筝轻，不一会儿就被风娃娃送上了天。小女孩的风筝重，好不容易才被风娃娃拉上空，又笨重地掉了下来。

过了一会儿，风娃娃来劲了，猛地一吹，也将小女孩的风筝送上了天，两只风筝就似两位芭蕾舞者，空中旋转、飞舞，演绎着春天的浪漫。

这里的世界好精彩：天是蔚蓝的，地是碧绿的；风是暖洋洋的，水是清泠泠的。半空中，两只风筝在翩翩飞翔，我的心儿似乎也跟着一起远飞。

放飞吧童年，放飞吧风筝！

放飞童年作文 篇8

“我要快乐的成长，聪明伶俐的追我的梦想，挥动童年的翅膀，我要飞翔，迎着风儿大声唱……”

这是阿U的主题曲，这首歌中的童年才是真正的童年！我还听过这些话：“小时候，你剪短我的翅膀，如今却要我飞翔！、我们生下来不是为了抱住锁链、而是为了展开翅膀飞翔！”是啊，现在我们的压力的确很大，每月的月考，加上配套的练习，还有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作业，压得我们喘不过气来。然而还不止这些，许多篇英语课文和语文课文，我们只能望“书”兴叹！那一次不是死记加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背过去，本来我们有10分钟的下课时间，如今，有8分钟的预备铃，再加上我们的课余作业以及上厕所的时间，我们的休息时间还剩多少？2分钟？不比这还少！中国的教育比外国相差多大啊！外国的小朋友们，没有枯燥无味作业，只有满是乐趣的实践活动！假如你在日记里写我长大要当小丑，中国老师会说：“朽木不可雕也！”外国老师则会说：“愿你把欢乐带给全世界！”这就是我们国家和外国老师的差距！

所以，请老师们给我们一个快乐的童年，让我们快乐的学习！

放飞童年作文 篇9

深秋，蔚蓝的天空，飘浮着一丝若有若无的云霞。几只鸟儿扑棱着翅膀不紧不慢地遨游在天际，笨拙的身体形成了一个不知名的符号。我将此时的画面定格，饶有兴趣的欣赏，年幼时的往事历历在目……

“嘿，妈妈，你看！那是什么鸟儿？”我拉了拉妈妈的衣襟，带着稚嫩的童音，忽闪的双眼不肯放过鸟儿的一举一动，颇有些兴奋地大叫着。妈妈听见我的叫唤，抬起头瞥了一眼，不以为然，“那是大雁，它们要飞往南方去。”“真的吗？”我有些好奇，南方该是怎样的呢，南方离我们这里远不远呢，那小小的翅膀能经受长途跋涉吗？我学着大雁在天空翱翔的姿势，挥舞起“双翼”，一上一下起伏着，不管我怎样拍打，不管我费了多大的劲，我都是徒劳，因为我始终在妈妈的眼皮底下。累了，停下歇息，为什么我飞不起来呢？妈妈告诉我，大雁能飞是因为长了翅膀的呀！我责怪妈妈为什么不给我生一对翅膀呢？妈妈说：“我也给你生了呀，长大以后你就能飞了。”我半信半疑，迫不及待地等待着长大。我要像鸟儿一样飞上天去。

几年后，妹妹坐在窗台上，看着满天繁星，突然问我：“姐姐，星星为什么会在天上而不是在地上，这样我就可以去挖星星了！”我想了想，一时不知回答什么，“可能是因为星星臭美，在地上不好看吧，所以它们都跑到天上去了。”“原来星星也爱臭美，不过我还是想去天上看星星。”妹妹时兴奋时伤感，让我不禁想起多年前那个没来由的生气，仿佛找到知己，我安慰妹妹，“大不了我们去坐飞机呗！……哦，飞机还不好，我们不是驾驶员呀……”看着妹妹黯然神伤，我信誓旦旦的发誓：“我长大一定带你去看星星!”“好啊好啊！姐姐，你说话可要算数哦！”妹妹高兴地手舞足蹈，我的心里也喜滋滋的。

童年的梦想是美好的，我将怀揣着妹妹与我的童年梦想，不断努力，我相信童年的梦将不再遥远。

看哪，未来在向我们招手！