【荐】有趣的实验作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有趣的实验作文，欢迎大家分享。

有趣的实验作文1

今天，我和姐姐做了一个有趣的实验。

我先准备好一条皮筋，一个杯子，一杯水，一块纱布和一张卡纸。首先，我往杯子里倒满水，然后用皮筋把纱布固定在杯口上。最后，把卡纸放在杯子上，用手掌压住杯口快速翻转，当我小心翼翼地抽开卡纸的时候，水突然从杯子里流了下来，我失望至极：实验失败了！我仔细检查，原来是皮筋没有固定好杯口，我决定重新做一遍。

这一次，我仔细地检查每一个环节，认认真真地从头做了一遍。功夫不负有心人，我终于成功了。抽掉卡纸，水竟然没有从纱布流下来。

“这是什么原理呢？”我好奇地问姐姐。姐姐耐心地回答：“空气和水都有压力，空气的压力大于水的压力，当杯子装满水后，杯子里的空气少了，外面空气的压力就大于杯中的压力。这样纱布通过外面空气的压力，很轻松地把水托住了。即使纱布上有很多小孔隙，水也不会流出来。”原来是这样，我向姐姐投去了佩服的目光。

生活中有许多有趣的科学知识，只要用心观察，努力学习，我们还会发现更多的科学奥秘。

有趣的实验作文2

今天，郑老师给我们做了一次别开生面的实验。

清脆的上课音乐铃声响起，郑老师满面笑容地走进教室。只见老师手上端着一个盘子和一杯水，右手还捏着一根玻璃棒。我们都非常奇怪，语文老师拿这些科学用具干什么呢？突然有同学问：“要做实验吗？”老师说：“对。”老师又从讲桌抽屉里拿出一枚小巧玲珑的鸡蛋说：“你们猜，我把这枚鸡蛋放进这杯水里，会浮上来，还是会沉下去？”大家异口同声地说：“会浮上来。”只有两位同学说会沉下去。“做个实验不就知道了吗？”老师说。然后老师把这枚鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯里。这时，鸡蛋渐渐地沉了下去。大家垂头垂头丧气，答对的那两个同学得意地朝着大家挤眉弄眼。老师说：“我要让它浮起来。”我很好奇，眼睛盯着鸡蛋。老师往水杯里加了一些盐，可鸡蛋象条懒虫一样，一动不动。老师急了，刚脆把剩下的盐都倒了进去，并用玻璃棒慢慢搅动。真神奇，鸡蛋好象一条小鱼缓缓地浮了上来。大家不约而同地呼唤起来：“鸡蛋浮起来了！”

通过老师给我们做的这个有趣的实验，我明白了水里加盐溶化后浮力会更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣的实验作文3

生活处处有学问，而今天的学问就在我们的课堂上。

今天，我一到班级，我就发现我们的杨桃老师准备了盒鹌鹑蛋、一个纸杯、一个支架和一个酒精灯，我们很是奇怪，就追着老师问个不停，老师却说：“今天我们要做一个实验，叫做纸锅煮蛋。”听了老师的话，我们觉得很不可思议，因为大家都知道，纸遇到火会变成灰的。

杨桃说：“大家一定都不相信吧，那大家就观察仔细喽。”只见杨桃先组装好支架，然后拿出纸杯放了点冷水在里面，放在支架上，又拿出一个鹌鹑蛋放在里面，再拿出一个酒精灯，拿下盒盖子，拿出一个打火机，把酒精灯点燃。我们屏息凝视，生怕火会把纸杯给烧成了灰。没想到一分钟、两分钟、三分钟都过去了，可纸杯还是没有坏，里面的鹌鹑蛋则十分舒服，就像在泡温泉，而下面的火就像一个小精灵，它似乎在说：“我就不信烧不坏你这个小小的纸杯了。”老师为了烧得更快，就把纸杯的口子给盖了起来，只见杯子渐渐有了几个黑点。老师让我们等一会儿，就把蛋拿了出来，剥开来，哇，竟然熟了，并且闻起来好香啊！

我们十分疑惑，老师笑着说：“这是因为纸杯的着火点大于水的沸点，所以纸杯没被烧成灰。”

有趣的实验作文4

一提到做实验我总是兴奋不已，因为从实验中可以收获一些科学知识。

上节课学科，老师说下节课让我们带两块磁铁，一个是红色的，一个是蓝色的。我想：为什么要一个蓝色一个红色呢？我十分好奇。

到了星期四，我带着两块磁铁和我的疑问进入了课堂。老师开始讲：“一块磁铁，红色代表N极，蓝色代表S极。所以一块磁铁由两面组成。今天就请同学们做一个关于磁铁原理的实验。”

首先，老师让我把N极和S极吸在一起。于是，我用手拿起两块磁铁慢慢地将它们挨在一起，神奇的事发生了，两个磁铁抱在了一起，像亲兄弟一样，永远不分开。

然后，老师又让我们把两个一样颜色的磁铁进行接触。神奇的事情又发生了，两个磁铁像冤家一样相互推挤，永远不肯握手和好。

最好，老师告诉我们两块磁铁遇到后的两种情况，用两个词语来概括就是：同极相斥、异计相吸。

爸爸告诉我：“磁铁在生活中应用很广泛，比如：指南针、磁悬浮列车、电磁炉……

这个实验真是太有趣了！让我了解了磁铁的相关科学知识！

有趣的实验作文5

今天，老师带我们做了一个叫“浮鸡蛋”的实验。你可别以为是把鸡蛋孵成小鸡，而是让鸡蛋浮在水面上。

实验前，老师先拿出了实验需要的东西，有杯子、水、鸡蛋、盐。你可能会问，盐是干什么的？盐其实是用来让鸡蛋浮在水面上的工具。同学们有的兴奋，有的激动，大家都迫不及待想让实验马上开始。

实验正式开始了，老师把水倒入杯子里，透明杯子里的水非常清澈。老师将杯子倾斜，轻轻地把鸡蛋放到水里，鸡蛋慢慢地沉到水底，小小的鸡蛋在水底好像变大了。你可能又会问，鸡蛋为什么会变大？这是因为光的折射。老师舀了一勺盐，每一粒盐都像一片雪花。将盐撒入杯中，瞬间像下雪一样，水变白了，鸡蛋也模糊了。用一根筷子在杯中搅拌，鸡蛋渐渐离开了水底。再往里撒一勺盐，水杯里又下了一场“雪”。这时，鸡蛋已经浮到了水的中间，老师再次将水搅拌，随着搅拌，水面中间凹了下去，有同学说像一阵龙卷风。

最后，实验成功了，鸡蛋浮在水面上了。老师告诉我们，这是因为盐让水的浮力增大了，水的浮力托着鸡蛋浮在水面。

科学真是神奇啊，我一定要学更多的科学知识。

有趣的实验作文6

我从一本书上看见了一个“让鸡蛋浮起来”的实验，于是我决定做一做这个实验。

我首先准备了这个实验的材料有一个透明的杯子，盐，一个生鸡蛋，一根筷子。开始啦！首先，我把鸡蛋放入盛有水的透明玻璃种，咦？鸡蛋怎么不是浮的呢？是不是要用筷子搅一搅呢？接着，我用筷子搅拌里面的水，鸡蛋也随着筷子转动着。唉！鸡蛋又慢慢地沉下去了呢。哎！看来搅拌不能让鸡蛋浮起来，然后，我在杯中放入一定的盐用筷子搅拌，可是鸡蛋还是没有浮起来，我有点泄气了，我心想会不会是我的盐放的太少了？于是我又往杯中放入大量的盐，不停的搅拌着。搅拌可一会儿盐都融化了。呀！鸡蛋真的浮起来，并且横着浮着，原来盐也可以帮鸡蛋浮起来。我非常激动！最后，我用手指把鸡蛋轻轻按入水中，鸡蛋一下子又浮起来。就像一个调皮孩子的脸蛋冒出水面，非常有趣。后来我上网查了资料，原来是因为盐水的密度大，所以鸡蛋在盐水来就浮起来了。

做了这个实验，我懂得了，只要我们仔细观察，就会发现科学秘密！

有趣的实验作文7

鸡蛋在水中会浮起来还是会沉下去呢，就让我来告诉你吧。

今天，老师带着我们做了实验。材料有鸡蛋、水、盐还有透明，水杯等。

师将鸡蛋小心翼翼地放在杯里，鸡蛋就像沉睡的小婴儿一样晃悠悠地沉了下去，老师将鸡蛋捞了上来，往杯子里加了些盐，并用勺子搅拌着，浑浊的水慢慢又清澈起来。老师第二次又小心翼翼地将鸡蛋放了进去，鸡蛋又沉了下去，我们嘻嘻的笑着“老师骗我们！鸡蛋没有浮上来！”机灵鬼说道：“那是因为盐分不够。”老师又将盐加了一些，搅拌着，一会儿，将鸡蛋放了进去，终于，鸡蛋像睡醒的小婴儿一样浮了起来。同学们叫着：“鸡蛋浮起来了！”老师用勺子把鸡蛋按了下去，鸡蛋又浮了起来，仿佛在说：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”

原来，使鸡蛋浮起来的是悬浮力，而浮力的原理是：当水分子小于鸡蛋里的分子时，鸡蛋就下沉，当加了许多盐后，盐水的分子大于鸡蛋里的分子，浮力大鸡蛋就会浮起来。

大自然中还有许多奥秘，等着我们去探索呢！

有趣的实验作文8

这一天，天气晴朗无云。我坐在椅子上，呼吸着新鲜空气，听着母鸡咯咯叫。

我打开电视，发现一个程序正在做实验。我看了一会儿，看了电视上的场景。我充满激情，想自己做实验。

此时此刻，我又听到了母亲的哭声，我的脑海里一闪而过。我想到了一个有趣的实验。

我首先为实验准备了鸡蛋、杯子和水。我先把水倒进杯子，然后把鸡蛋放进水里。我想看看鸡蛋能否浮在水中。起初，鸡蛋像船一样漂浮在水面上。然而，过了一会儿，气球像没有空气的气球一样沉了下去。我像鸡蛋一样兴奋，开始失去信心。我认为是鸡蛋的问题，所以我用鸭蛋代替了鸡蛋。然而，它像鸡蛋一样沉了下去。我问我妹妹该怎么办。姐姐说只要你往水里加很多盐，鸡蛋就会浮起来。带着一种挫败感，我做了另一个实验。我挖出几勺盐，放入水中。鸡蛋看起来像一个好奇的婴儿。我想看看外面的世界，于是开始行动。然而，他似乎不能跳，仍然在水中停留。我加了几勺盐，鸡蛋看起来被我撑得鼓鼓的，但是没有盐的帮助它们是无法到达水面的。还是够不着水。最后我加了几勺盐，鸡蛋终于上来了，我的心开始失去信心。

这个实验告诉我:做任何事情都不要轻易放弃。你应该坚持不懈，不要半途而废，否则你不会成功。

有趣的实验作文9

今天，我要做一个有趣的`实验：《变色》。

今天我做完作业，无意间看见一本书，《变色花》。故事的大意是这样的：在英国只有黄色的迎春花，小达尔文想让迎春花变成红色，他折了一支白色的迎春花插到红墨水瓶里。小达尔文高兴的向父亲跑去，父亲对他说“，今天，我们花园里又多了一种新的报春花，我们英国又多了一种红色的迎春花！”后来，英国多了一位伟大的科学家，他的全名叫查理.罗勃.达尔文。我不相信，于是便下楼摘了一朵白色的花朵，我把它放在蓝墨水瓶里，三个小时过去了，花朵渐渐变蓝了，第二天早上醒来，我惊喜的发现，昨天那只白色的花朵应经变成了蓝色的花朵。我百思不得其解。后来经过查电脑，我终于明白了：因为蓝色墨水的密度比花瓣中细胞内的液泡中的密度小，使得液泡吸水涨破，然后蓝色的墨水扩散进去，最后，白色的花朵变成了蓝色。

从这次试验中我明白了：只有我们多做试验，多观察。我们才能知道其中的奥妙。

有趣的实验作文10

今天下午的作文课上，同学们看见王老师把试先准备好的实验材料放在讲台上，顿时都有点坐稳不安了。她故作神秘并笑眯眯地说；“我们来做一次小实验，相信大家定会收到意想不到的收获。”说罢，同学们都欢呼雀跃起来。她先在黑板上边画思维导图边讲解，是为了让我们头脑中留下初步的印象吧，之后宣布让刘恩凯同学帮忙来操作实验。

开始做实验了，他首先把清澈见底的水倒在敞口玻璃容器中，再把鸡蛋缓慢地放入水中，这时同学们都全神贯注地盯着鸡蛋，发现它像潜水艇一样缓缓地沉下去，好像一个沉睡的娃娃。接着再加入一点盐，不搅拌，水开始有一点变白了，鸡蛋却始终一动不动，还是像个沉睡的公主一样。然后又继续加了一些盐，用筷子快速搅拌，鸡蛋还是纹丝不动，我猜测是不是盐放得太少了。最后加入大量的盐，再次用筷子快速搅拌，奇迹发生了，鸡蛋像煮熟的汤圆一样从水中探出了头，同学们都惊叹不已，高呼着：实验成功啦！

王老师告诉我们，清水里加入了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。王老师还跟我们说了有关死海的奥秘。原来大自然到处都是学问呀，只要我们细心观察，就会有所发现。

有趣的实验作文11

我正在看电脑，翻着翻着，突然看见一个实验，名字“鸡蛋浮起来了”，看到这个名字，我觉得不可思议，因为鸡蛋挺重的，怎么会浮起来呢？我带着好奇心开始做实验。做实验准备的东西都是家中常有的，要准备一个杯子、一个生鸡蛋、一根筷子，还有盐。

我先把杯子接上一半的温水，接着把生鸡蛋放进带有温水的杯子里，然后用勺子舀四勺盐放进杯子里，最后用筷子顺着一个方向搅拌，在搅拌的时候，我非常紧张，害怕实验不会成功，我搅了很久，但是鸡蛋还是没有浮起来，我的情绪很失落。我想了很久，才想明白，难道是因为我盐放少了吗？我吸取了上次的教训，开始重新做，按照刚才的步骤做了一遍，等到放盐的时候，我多放了几勺，开始搅拌，我心里想：这次一定要成功。不一会儿我看见鸡蛋慢慢浮起来了，我成功了，我心里非常开心，但是我还是不知道为什么？

我在网上查了一下，终于知道是为什么了，因为水里的盐溶化后，水的密度会变大，当水的密度越大，浮力也就越大，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。原来是这样呀，科学世界可真奇妙呀!我要好好学习，探索更多科学问题！

有趣的实验作文12

“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”正如这句诗句所说的，想要透彻地明白道理，还得亲自做实验。就在今天的语文课上，我体验了一次有趣的实验。实验的名字是“烧不烂的纸船”。大家听到这个实验都很疑惑，纸船怎么可能烧不烂呢。如果不相信的话，就和我一起做实验吧。

做这个实验的工具很简单，只需要纸船，一杯水、一个打火机和一名搭档。我的搭档是小红。第一步，小红帮我把纸船的两端抓住；第二步，我把杯子里的水倒在纸船里；第三步，我拿着打火机置于纸船底部，点燃纸船，让纸船的底部燃烧起来。时间一分一秒的过去了，纸船的底部虽然黑了，但是却没有破损的地方。这时小红把纸船里的水倒掉，纸船依旧在烧着。突然，纸船上面冒起了黑烟，然后底部破了个洞。我放下打火机，跑去问妈妈。妈妈跟我说：“物体燃烧需要一定的温度，水是冰冷的可以减少燃烧时的温度。水一旦蒸发了，物体就会烧着”。听了妈妈的话，我才恍然大悟，真是不可思议啊

通过这次实验让我知道：做事情仅凭感觉是不行的，唯有亲自动手做一做才能弄清事情的真谛。真是一次有趣而难忘的实验。

有趣的实验作文13

星期天，我同爸爸一起做摩擦生电的实验。

爸爸一边准备一些小纸片和一把三角尺，一边对我说：“斐斐，我把三角尺在头发上摩擦几下之后，就可以将小纸片吸起来，你信不信呀！”我对爸爸对说：“你能用三角尺将小纸片吸起来，我不相信。”爸爸脸带微笑看着对我说：“那你仔细看好了，斐斐。”我不知道爸爸的实验能不能成功，非常期待。爸爸拿起三角尺在头发上摩擦大约四五下，立马把三角尺放在纸片上，果然将纸片吸起来了，我非常惊讶地对着爸爸说：“老爸，这也太神奇了吧！”爸爸让我也试一试，我拿起三角尺也学着爸爸的方法在头上摩擦了几下之后，三角尺真的把小纸片吸起来了。

然后爸爸又给了我一只圆珠笔，让我在头上也摩擦几下，也能将小纸片吸起来，而且吸起来的时间比三角尺还要长，大约有一分钟。

之后爸爸给我讲解摩擦生电的原理，用塑料件在头发上摩擦后，塑料件上会产生静电，因此塑料件能吸引小纸片，所以说明带电物体能够吸引小物件。

有趣的实验作文14

昨天，老师在课堂上提了一个奇怪的问题：一个杯子装满了水，再用纸盖住，手放下来 ，水不会倒出来。这件事可不可能？

我们都说：“不可能 ”。老师说：“你们可以课下做，也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一个小杯子，把它装满了水，我又拿了一张洁白的纸，把它盖在杯子上，小心翼翼地倒过来，纸不仅没有掉，而且水也没有洒。这是怎么回事呢？纸为什么没有掉下来呢？水又为什么没有洒出来呢？我觉得很奇怪，今天的早读课上，我像丈二的和尚摸不着头脑，急迫的去问老师，老师耐心的回答说：“因为，一杯满满的水，被纸盖住了，里面是没有空气的，呈负压状态。再把它慢慢的翻过来，纸和水是不会掉下来的，因为杯中是负压，空气中的大气压 ‘托’ 住了纸和水，使它们没有掉下来。”

我恍然大悟，才明白这个实验的原理。这次的实验真是太有趣了，不仅培养了我们的动手能力，还使我们明白了一些科学小知识。

有趣的实验作文15

今天上实验课，老师跟同学们说今天我们来做一个小实验，同学们议论纷纷。

上课了，老师说：“今天我们要做的实验是《会游泳的鸡蛋》。准备的材料是：一个装满水的瓶子，一只生鸡蛋，一根筷子，一袋盐。”有趣的实验开始了，我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中，鸡蛋像喝醉了似的，晃晃悠悠的往下坠，不一会儿，鸡蛋就沉下去睡大觉了，一动不动的。老师往水中加入少量的盐，拿起筷子搅拌，突然，瓶子里下起了暴风雨，刮起了龙卷风。我心里想：“鸡蛋会浮起来吗？”老师搅拌好了，我一看，鸡蛋居然竖起来了，没有浮起来。老师紧接着又加入大量的盐，继续搅拌，鸡蛋浮起来了一点，像个小娃娃一样站了起来，我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来，鸡蛋完全浮起来了，我们都兴高采烈，手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了，又上来呼吸空气。

我们好奇的问老师：“为什么水里放了盐，鸡蛋就浮起来了？”老师说：“因为在清水中加入盐，水的密度就会变大，浮力也会跟着变大，鸡蛋就浮上来啦。”