我难忘的老师作文（通用58篇）
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无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我难忘的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我难忘的老师作文 1
一提起启蒙老师，我的脑海里就立刻浮现出一个高大的形象。他就是我三年级的老师――杨继学。
杨老师与我们朝夕相处在杨老师身上有许多高尚的品质如严谨的工作作风，辛勤耕耘的敬业精神爱生如子的奉献精神都令我佩服。
我们的杨老师对我们的学习非常严格不允许我们出现不应该的错误。刚开学的时候我听讲不认真、写作业潦草。因为我暑假玩了一个假期的游戏，心还没有完全收回来，总想着游戏。老师发现我有些不对劲，就说：卞磊，你放学时去一下我的办公室。放学后我老老实实的去了，发现杨老师早以在那里等候我了。杨老师问我是不是有什么心事，我就把玩游戏的事说了出来，我本以为老师会批评我的，但是老师心平气和的`说：游戏要适当的玩，不要过分沉迷。还有，学习不能三心二意，心不在焉，希望你能改正缺点。这句话让我记忆犹新，难以忘怀。
杨老师不光在学习上教育我，还在思想上教育我。
有一次，我迟到了。老师问我：你为什么迟到了？我说：上医院看病了。老师又问：医院开门了吗？我又说：开了。老师一眼就看出来了，当众说的脸红耳赤。放学后我住动去找老师说：老师我错了，我不应该撒慌骗您，以后我在也不犯同样的错误了。老师说：知错就改就是好学生。这句话虽然平淡无奇，但对我来说比金钱还重要，是金钱买不来的。因为这句话使我懂得了一个人生道理：一个人诚实守信、知错就改，别人就会尊重他（她）；相反，如果成天撒慌，那么别人就会嘲笑他（她）、斥责他（她），甚至不理他（她）。
清风系不住流云，流云带走了岁月。一眨眼的工夫，杨老师就不教我了。但是杨老师天空般辽阔，大海般宽广的胸怀和形象，将长存于我的脑海里，使我永生难忘。
我难忘的老师作文 2
我经常怀着感恩之情想到我最后的启蒙老师——尚老师。在学校她举办的各种班级活动，鼓励我们努力学习，为我幼小的心灵打下了深深的地基。
尚老师是从五年级接我们班的，虽然我们和尚老师在一起只有不到一年的时间，但，她在我的心里却是最好的启蒙。
尚老师刚接我们班的几个星期，就在我的心里留下了深刻的印象。
那是放了十一长假后的第三天，尚老师就开展了一个“祖国妈妈祝福您”的诗文朗诵会。我们每个人都做了充分的准备，希望在朗诵会上精彩的朗诵。我更是踊跃报了名。因为我的朗诵本来就是在班里数一数二的，我为了让同学们看到我精彩地朗诵，每天都练。到了比赛的那一天，我们每人都是那样的.激动。老师点了几个同学的名字，要参加比赛，每一个同学都是把手举地高高的，生怕老师不叫他。尚老师点了我的名字，我很荣幸地代表我们组参加了比赛。比赛时，每一个朗诵的同学都是不甘落后，从不甘拜下风，而是发挥出最好的成绩，激情的朗诵，此时此刻，每一个同学的朗诵都比以前有了很大的进步，老师听后，脸上的笑容像一朵花儿一样。我用我的最响亮、最丰富的朗诵，赢得了尚老师和同学们热烈的掌声。最后，尚老师用慷腔有力的话语给我打了分，九点九分，虽然不是满分，也是一个不错的分数。这个朗诵比赛，让我更加喜欢朗诵了，让我对朗诵更加有了信心，让我对朗诵更加有了理解，我更喜欢朗诵了。
在开完朗诵会后，接着又展开了一个讲“三国故事会”的活动，听到哪一个个三国故事，看到同学们激昂的表演，我已投入到了里面……
这一个个多彩的班级活动，给我留下了深刻的印象，那些朗诵比赛、那些故事会，那些活动让我们热爱朗诵，让我们热爱语文，让我们热爱学习！我感恩尚老师，给我了这么多的乐趣，活动，让我们在活动里学习！
我非常感恩尚老师，是她举办的班级活动，给我幼小的心里打下了深深的地基！
我难忘的老师作文 3
草木感恩阳光和雨露，是因为阳光和雨露时时刻刻的滋润着它生长;鸟儿感恩大树，是因为大树无微不至地哺育着鸟儿成长;老鹰感恩蓝天，是因为蓝天无私地提供它自由自在飞翔的天地;我们感恩父母，是因为他们默默无声地给予了我生命，给了我一个温暖而舒适的家，让我有了一个遇到暴风雨时的避风港。因此，我们一定要学会感恩，树立一颗感恩的心。
而我们在现实的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的母亲索取，总觉得那是理所当然的，这是因为我们真正缺少的是一颗感恩的心。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”。这简简单单的一句话，却能体现出一个人懂得感恩的真善品质。只要我们怀着一颗感恩的心，就有可能感化世间的万物。是啊，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有帮助过我们的人吧。只有这样才能成就自己多姿多彩的人生，让自己的道路更加光彩亮丽!
我清清楚楚的记着，从学步到寻路，从胆怯到自信，从妄自菲薄到乐观生活。是成千上万的老师鼓励我一点点的进步。每次在我失败时，是成千上万的`老师像一缕阳光，消除我内心的积雪;在我迷茫时，是成千上万的老师像一盏明灯，照亮我前进的步伐;在我难过时，是成千上万的老师像一首美妙的音乐，舒缓我的情绪。啊，一个个老师给予我的爱是那样的微不足道，但是在这点滴的爱中，却饱含了你对我无微不至的关心。你为我做的事情太多太多了，但有一件小事却让我懂得了感恩。
在一次偶然的机会，我认识了《学习改变命运，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老师。是他教会了我如何感恩老师，“杨老师，谢谢您，这么多年在我遇到挫折的时候是您帮助、鼓励我，谢谢您”当我抬起头，看到您那泪流满面的脸，刹那间我感觉到了，您是多么的辛苦啊!啊!老师，我应该懂得感恩，应该懂得感恩于您!
此时此刻，我真真切切地体会到了，感恩是多么的伟大、重要啊!我应该懂得感恩，懂得感恩于成千上万的老师。
我难忘的老师作文 4
花儿因雨露才娇艳，天空因白云才更湛蓝，珍珠因蚌壳才更璀璨。人生的旅途也因为有了启蒙老师才更有意义！
我的启蒙老师姓曹，是一个如花的老师。她美丽、大方、温柔。像那雨中娇嫩的花苞。即便讲起课来也是娓娓动听的。已经不知道有多少次，同学们暗暗的羡慕她走路发出的“叮叮”的声响，和飘然而过的淡淡的香水味。
在班上，每个人都是曹老师的朋友，曹老师就像一个大姐姐一样，关心我们，帮助我们。整个班级在曹老师的带领下成了一个温馨的家。曹老师不仅性格温柔，善良，讲课的方法也很独特。
有一次，曹老师在课上讲祈使句，可是同学们却怎么也听不明白。尽管老师在台上奋力解说，可还是无济于事。我们反而越听越糊涂，整个气氛都很尴尬。
忽然，曹老师说：“梁浩，站起来！”这下子可把梁浩吓坏了。梁浩，是班上有名的'捣蛋鬼。可他这节课却挺老实，没干什么坏事。但曹老师这一嗓子还是把它喊蒙了。梁浩的心一下子从肚脐眼提到了嗓子眼。谁知，这时曹老师又说了一句：“坐下。”然后接着说道：“同学们，这回明白了吗？我刚才说的‘梁浩，站起来！’和‘坐下’都属于祈使句，祈使句就是要求或者希望别人做什么事或不做什么事时用的句子。”
同学们恍然大悟，刚才虚惊一场的梁浩又把心放回了肚脐眼。直到后来，梁浩还有着两个绰号“肚脐眼”和“嗓子眼”。
曹老师独特的教育方法，让祈使句在同学们的脑海里深深扎下了根。
只有甘露才能折射太阳的光辉，只有无边的草原才能容下狂奔的骏马，只有启蒙老师的教导才能让我们的明天更加灿烂！
我难忘的老师作文 5
是她，在我幼小的心田播下希望的种子；是她，在我困难时呵护我，鼓舞我……她，就是我的启蒙老师——王梦鹿老师。
记得我刚上一年级的时候，每当在方格纸上写字，虽然很努力地写，可总是写得不太规范，没能掌握住顿笔写法的要领。王老师见了，就握着我的手，一笔一笔地教我写字，横竖撇点捺，每一笔都恰到好处，工工整整。渐渐地，我掌握了写字的要领，写出来的字也越来越漂亮。在二年级的时候，还获得到了河南省少儿硬笔书法大赛一等奖。当我手捧着获奖证书，望着站在台下用欣慰和鼓励的目光看着我的王老师，我激动的心情无以言表，我深深地感谢王老师的启蒙教育。
一次上课时，我感到头昏脑胀的，一下课就去找王老师。王老师见我就温柔地问道：“你是不是不舒服啊，刚刚上课看你很没精神呢。”她边说边用手抚摸着我有些发烫的额头，“呀，你发烧了。”王老师立马让个同学带我去医务室，一量体温竟然超过了38°，王老师知道了，就马上给我妈妈打了电话，让妈妈来接我。在等妈妈的时候，王老师把我带到了办公室，抱着我坐在她腿上，给我倒了一杯热水，还给我拿了山楂卷、糖果吃。坐在王老师温暖的怀抱里，我的心里暖融融的，直到现在回想起来，依然有着说不出的感动，王老师对我如妈妈般的关爱，我永远无法忘怀。
从一年级至四年级，我的成绩一直不错，这与王老师对我的谆谆教导和真情关怀是密不可分的。尽管从五年级以后，王老师已经不是我们的班主任，但同学们对王老师的`深厚情感并没有随着时光的流逝而淡漠。每一年的教师节，很多同学依然和我一样带着用心制作的贺卡和鲜花去看望敬爱的王老师，依然会扑到王老师的怀里撒娇、嬉戏。
王老师对我的启蒙教育，对我的关怀、呵护，我会永生难忘。更重要的是，我要像王老师那样去爱生活，爱别人。
我难忘的老师作文 6
在我十几年的的生命历程中，就有许多要感谢的人。如父母，他们赐予了我们生命;老师，让我们学到新知识;亲爱的同学，带给我数不尽的快乐;朋友，带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的，还是我们的班主任陈老师。
陈老师本来有一头乌黑的长发，后来剪成了短发，但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着，所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉，时而紧锁，时而舒展开来。陈老师批作业时，看到不满意的，眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的，紧锁的眉头又一下子舒展开来，露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。
她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案，她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步，常常第一个来到教室，常常和我们一起跳绳、跑步、打球，常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目，常常给我们讲做人的道理，常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中，幸福地成长着。
记得一开始，我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大，再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后，我们各方面渐渐有了起色。一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下，变得听话起来了。我们纪律好了，整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励，我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的'严格要求，我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱，我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步，凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!
敬爱的陈老师，您为我们班付出了这么多，我们无以回报，只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信，我们每一位同学一定会团结一致，积极进取，决不辜负老师对我们的殷切期望!
我难忘的老师作文 7
马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的`老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人；插柳之恩，终生难忘。
我难忘的老师作文 8
我的启蒙老师是田海燕老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。
田老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。
以前我的语文成绩一直不怎么样，自从田老师来带我们语文后，我的语文成绩立即上升。田老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，田老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“王鹏昊，这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的`进步嘛！不要骄傲自满啊，继续努力啊！。”田老师还让全班为我进步而鼓掌，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节语文课我都沉浸在愉快当中。
下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“难道我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误啊？”。进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你最近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记住：人的前途是不可预测的，只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有
出息！听见了吗？”我又一次被老师给震惊了，连忙说：“听见了！”我现在的心情实在是太兴奋，太激动了！
听了这番话，我信心大倍增长，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我已经决定了，我一定要考上一中！
我难忘的老师作文 9
岁月的风铃摇醒了我沉睡的心灵，久违的感动又被唤起。我时常在这美丽的夜月下思念着我的启蒙老师。于是，那像猴子捞月的身影便帮我捞起我的回忆——多美的回忆呀！
从记忆中，我念起度三年级的我是那样的懵懂：我因为一次的测验失败，就变得很忧愁，没有心机上课了，也没有心机去做别的事情了，我总是唉声叹气，总是心不在焉的，但田老师总是带着清脆的话语：“不可以放弃！这让我懂得了我不能一辈子都是那样忧愁不能在忧愁的世界中自转。田老师犹如玫瑰一般，散发着欢乐的芳香；田老师犹如我们的大朋友，我总能看见她那开心的面孔；田老师还是我们伴随身边的小太阳，她充满灿烂的金黄色，多么温暖啊！
我轻轻松松地玩耍在童年的摇篮里面，在欢笑中度过每一天，那都要靠老师的欢笑与话语。她——田老师，在我人生里扮演着不可缺少的角色。但如今我不禁头涔涔而泪潸潸，因为从前的那些快乐的时光已经过去了，如今我还要面临着一个新的考验。
我喜欢刘老师的那娓娓动听的声音，因为有了她那娓娓动听的声音，我才能从无底的'深渊爬上来，知道看到黎明的曙光为止。三年前的那天，田老师为我开山。如今，每当做什么事情，她总是在我身边鼓舞着：“一定要坚持下去”。老师的鼓舞，更是我创作与灵感的源泉。我也是从当初厌倦写作到今天的流畅。其实，这都要靠老师的几片言语，几许深哞，几潮鼓舞。每当电灯下写作，我都忘不了老师的教诲，而这也勾起我的感激满心，勾起了我的笑颜，勾起了我的灵感。
风铃作响，皎洁夜月。三年的时光匆匆地离去，新的一天匆匆地来临……
我难忘的老师作文 10
是谁，像天使一样保护着我？是邢老师；是谁，在我有困难时，伸出援助之手帮忙我？还是邢老师。是邢老师领我走进了知识的殿堂。邢老师有一头漂亮的卷发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，一个挺挺的鼻子。老师的口才、文笔都很好。
老师喜欢给我们讲一些老师出去玩的故事。有一次，老师上课时，无意间聊到老师去新疆玩的事，他就把出去玩的事告诉我们。老师也很严厉。有一次，我和丁子琪在睡午觉时说话，被老师明白了，点了我和丁子淇的名，刚点名时，我们不敢说话，可过了一会，又开始说了，老师忍无可忍了，叫丁子淇下去罚站。我们后悔了，老师叫丁子淇回去睡觉，之后，我和她都睡了。
我的老师也像父母一样。有一次，我的同学梁康乐的手给摔骨折了，邢老师一明白立刻送梁康乐去校医室。我能看出来老师很着急、很担心，梁康乐也很感谢邢老师。
此刻我五年级了，在学教里看见邢老师，我仍然像一、二年级一样，跟老师打招呼。谈起往事，我感谢老师在我幼小的心里插上了心灵的翅膀，为我的`未来开辟了一条新的道路。
这就是我的老师，虽然她不教我了，但她对我的教育之恩我会永远铭记在心。十年树木，百年树人。我的老师像一根蜡烛，燃烧了自已，却点亮了别人，她就是这样一位老师，一位可敬又可爱的老师――邢老师。我会永远记住她。
我难忘的老师作文 11
在小学生活里，我们和老师都经历了风风雨雨。老师如一盏明灯，一只照亮着我们。每当看见老师那微微的身影，我们都在想，我们一定要感激老师，感激老师的谆谆教诲；感激老师的严厉批评，而我要感激老师对我的鼓励。
武老师——从一年级以来我们都敬爱的数学老师，每个同学都跟武老师有一段不可磨灭的`故事，当然，我也有，而且有很多很多。
那是在小学三年级时，我有一次考试没考好。但试卷发下来时，我心里忐忑不安，我在想：85分，天哪，我该怎么办。不一会，老师来了，老师面带微笑的说：“大家这次考得不错。”接着，老师热真的讲完了卷子，这堂课我听得也很认真。
老师让我们把试卷拿上来，于是我快速走去排队。10个······7个······5个······3个·····2个······1个，马上就到我了，我把打着85分的试卷放在武老师面前，老师微微抬头看了我一眼，说：“没关系，下次一定要认真，你看，这个是因为不会吗？不是吧。”我点点头，“下次认真做，我相信你。”我听完后，心里暖暖的，自责也没有了。只是想：下次一定要考好，不能辜负老师的期望。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；雄鹰感恩天空，因为天空给了雄鹰飞翔的空间；我要感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门。
难忘的小学生活，难忘的老师。
我难忘的老师作文 12
我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师，我非常尊敬她。
记得一天下午，刚上完最后一节课，突然大风卷着乌云闪电划过天空，雷声震耳欲聋，不一会儿，便下起雨来。可是，我没带雨具！怎么办？
天越来越黑，雨越下越大，我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了，就只剩下我一个人孤单的站在走廊上，呆呆的望着呼啸的暴风雨。
突然，一个温柔的声音传过来：“怎么还不回家呀？”我回头一看，是老师，我说：“我没带雨具。”老师说：“那么，我送你回家吧。”我想：如果老师送我回去，那就已经很晚了，这样不行。就说：“不用了，等雨停了我再回去。”老师说：“那要等到什么时候？你不用客气了，我送你回去吧！“我说”好吧，谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我，踏着泥泞的.道路，顶风冒雨向我家走去……
回到家，在明亮的灯光下，我才发现老师的衣服湿透了，原来是因为：在回家的路上，那把伞全遮到我身上了。这时，一股暖流涌上我的心头，我想说几句话，但喉咙里像被塞了一块什么东西似的，一句话也说不出来，我用含着泪花的双眼望着老师，不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。
老师，您那可敬可亲的母亲般的形象，将永远留在我的记忆里
我难忘的老师作文 13
六年的小学生活一眨眼就过去了，以前我们还是天真的孩童，现在却要步入中学了。我永远忘不同学，忘不了母校，更忘不了您。我最敬爱的老师——夏老师。
老师就像一只蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师好像就是一个辛勤的园丁，用自己的汗水养育祖国的花朵；老师好像一盏明灯，照亮了我们前进的.方向……而我们的班主任——夏老师，就是这样一个尽职尽责的好老师！
夏老师并不高，1米67的个子，戴着一副眼镜，还有那一双生气是瞪得想玻璃球，开心时眯得像条缝的眼睛。夏老师是从二年级开始教我们的，刚开始，我还以为夏老师对我们很严厉，就像个“老古板”。但经过这五年的接触，我才真正地知道了，夏老师也是我们的朋友。学习时，他对我们要求很严格，可一下了课，就变成了我们的好朋友，与我们一起谈心，还鼓励我们遇到不懂的问题不要憋在心里，要大胆地问老师。
记得有一次，班上有个同学肚子疼，他坐过去，摸了摸那位同学的头，问他疼得厉不厉害，并让他去自己的办公室接热开水。第二天，还仔细询问了那位同学的肚子还痛不痛。确认后才放心下来。你说，这样如父亲般疼爱我们的老师能不让人喜爱、敬重吗？
六年小学时光转瞬即逝，我一辈子都会记得，在小学时候，有那么一个班是六班，有那么一位好老师，是夏老师。
我难忘的老师作文 14
我的老师，她是我一生最尊敬的人，老师就像我的父母，她用自己的汗水培育着我们。是她，教会了我怎样做人：是她，为我们敞开了知识的大门。所以，我永远都忘不了我的老师。
一生中，有许多令我难忘的老师，但最令我难忘的还是我的语文老师。
我的老师，她年龄跟我姥姥的年龄一般大，但亲眼看见，却截然不同，她和我妈妈一样年轻，有着一双圆溜溜的眼睛，还戴着一副眼镜，显得特别有文化，个很高，腿很长，走起路来像电视里的模特一样，非常漂亮，还有一缕长头发，一阵风吹来，老师的头发就翩翩起舞，美丽极了。
语文老师的性格非常开朗，所以，有时候我们经常和老师开点小玩笑。语文老师对待自己的工作，从来都是一丝不苟，她从来不逼我们背这背那，也不留大量的家庭作业，而注重的是课堂40分钟的.效率。在生活中，语文老师总是能帮我们排忧解难。就说上次吧，两个同学为了一点小事吵起架来，语文老师见了，主动帮他们调解，告诉他们，同学之间最可贵的是友谊，应该相互帮助，这样，班集体才有凝聚力。听了老师的一番话，两个同学都不好意思地低下了头。
语文老师，您在平凡的工作中，您是默默无闻地奉献着自己的知识和青春，用爱的阳光和智慧的甘露，培育芬芳的桃李：您播种希望和快乐，因为您的笑容永远都是那么灿烂动人。师恩难忘。老师，您值得我们每一位学生的感激和尊敬！
我难忘的老师作文 15
张老师是一个幽默的老师，也是一个令我难忘的老师。
他有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，为他增添了不少色彩。但随着岁月的流逝，张老师原本乌黑亮丽的头发也增添了几缕白发。满身赘肉的他，还顶着个圆鼓鼓的大肚子，高兴的时候，还拍拍他那远近闻名的大肚子。虽是这样，可是我们依旧能从他的大饼脸上寻找到许许多多欢乐。
张老师十分爱叫我们“猪头”，凡是做错了事叫“猪头”，做对了事也叫“猪头”。可听到张老师叫我们几声“猪头”时，我们不但不生气，反倒还乐呵呵的，是不是很奇怪？当然，我们也不示弱，称他为——江湖第一张胖子！
张老师上课也十分有趣，有一次我们在上课，突然，从窗户外飞进一只小蜜蜂，在张老师头上盘旋，只见他挥舞着拳头，说：“打死你个蜜蜂，拍死个徐滢丰。”听到这句话，把我们逗得哈哈大笑，可徐滢丰却红着个脸，怒气冲冲地看着张老师。
你们说，张老师有趣不？
他还自创了许多写作文的语言方式，有推车式，拉车式，挑担式，空车式，这些可不是普通人能想到的哦！只有我们这个骄傲的张老师才能想出来。
张老师还是个金牌主持人，每次上作文课，几乎都能听到他自吹自擂，并且十分自恋，经常说：“我胖我骄傲！”喜欢吹牛皮，有时都快把牛吹上天了，说不定你还见过这位可爱的张老师哦！唉！没办法。
但有了张老师，整个课堂的气氛都非常欢乐，他——就是令我难忘地张老师！
我难忘的老师作文 16
他，平时喜欢穿西装，戴着一副黑边眼镜。虽不时尚，可看上去颇有风度，他就是我们最敬佩的“孩子王”——叶老师。快来一起来一探究竟吧！
他每次都是微笑着走进我们班上数学课，不管是多难的题目，只要一从老师嘴里说出口，我们马上就能理解。叶老师好像散发着神奇的魔力，我们大家都被他迷住了。平时爱开小差的同学，一到他的课堂上，各个眼睛瞪得圆圆的，生怕落下一个知识点。下课时，我们都不舍得叶老师离开班级，就像叶老师一出去就回不来了似的，不是追着问老师上课的题目，就是有人缠着问有没有要写的作业。我们绞尽脑汁，想出各种办法留住叶老师，能多留一秒是一秒。直到上课铃响起，我们才不情愿地回到自己的座位上。
每天放学你都会发现叶老师抱着一大摞作业本搬回自己的'办公室，这个时候，同学们都会争先恐后地冲上前去帮助叶老师，其实是在创造和叶老师聊天的机会呢！
一次，我值日完天色已黑。此时，天空只有星星在空中舞蹈。我正要踏出大门时，无意间看到了朦胧的微光。仔细一看，原来是叶老师在办公室里批改数学作业本。只见他低着头，用红笔在作业本上划来划去，还不时地捶捶背。第二天，叶老师依旧精神抖擞地给我们上课，我翻开作业本发现，上面满是密密麻麻的修改意见。
这就让我难忘的叶老师，可是叶老师在三年级的时候被调走了。不知道叶老师现在还好吗？叶老师，我好想您啊，希望你能再教我们！
我难忘的老师作文 17
毛老师是我的幼儿园老师，在众多老师中，毛老师是我最难忘的老师。
毛老师微胖，短头发，长着大大的眼睛，戴着大大的眼镜，与一张樱桃小嘴相得益彰。毛老师很喜欢我们，有一次，我们在泰河小学开运动会，我们在比亲子接球的时候，毛老师大声地给我们加油。我们比赛结束后她把毛巾、水都给了我们，并鼓励我们接着加油。在她走后，我望着她的背影，心想：在我的心里她一定是我最美的老师。
还有一次，我们去春游，到了那里时老师教我们唱《春天在哪里》，我们唱着歌走在石子路上，多么快乐！到了中午我们一边吃零食一边听毛老师唱歌和讲故事，讲到好玩的时候我们和毛老师一起笑，毛老师那眉飞色舞的样子，我们看了都咧开小嘴笑了。是毛老师在那时就在我们心底种下了开心的种子。
还有一件事让我记忆犹新。那时我正在前面走着，因为走太慢而被人说，可我没听依然走得这么慢，后面的同学生气了，于是就推了我一把，这一推，我就摔了。我“哇”的.一声哭了，毛老师听了就马上跑上前说：“怎么了，李宁？”我哭着说：“老师，他推我！哇！好痛！出血了。”老师看了看我的伤口，生气地对推我的同学说：“你为什么要推她？”他说：“她走得太慢。”毛老师说：“那你也不能推她啊！”老师狠狠地批评了那个同学，又一边耐心地为我处理伤口，一边安慰我。
老师，我对你感激不尽，我盼望再次看见你！
我难忘的老师作文 18
六年的时光一闪即逝，即将告别我的小学生涯了，心中有万般的不舍，难忘那些和你们在一起的日子，难忘我那可亲可敬的老师。
在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的'知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。
记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。
我永远也不会忘记你，我的老师，走得再远，我的心始终是您手上牵着的风筝，飞的再高您都可以牵到。
我难忘的老师作文 19
我现在已经是个初中生了，从一年级到现在，有许多老师教过我，他们的教导我会铭记在心。其中，让我记忆最深的还是从一年级教我语文到四年级的袁老师。
她长着一双明亮的眼睛，一张樱桃小口。她还披着一头长发，犹如飘扬的柳条，美丽动人看，让人难以忘记。
袁老师的兴趣非常广泛，比如她喜欢看书，听音乐……平时，只要一下课，她把手中的事情忙完以后，就会坐在讲台上津津有味地看书，以为这样，她的知识很渊博。
她教书教得很好，我在上一年级的时候，老师边教课文，边让我们练字。有一次练字的时候，我被一个“说”字难倒了，我写的“说”字一直是歪的，总是写不好。这时候，袁老师走过来，亲切地问：怎么了?是不是有困难了?”我跟她说了我的困难。然后她就拿着我的手叫我怎么写，然后又让我练了几遍，走的时候，她的眼神一直带着欣赏的'鼓励。以后我的字越练越好，在以后的练字中，袁老师看见我的字总是微笑地点点头。我知道她的微笑表示对我努力的肯定。我变得更加努力，把字写到最好。袁老师很有耐心，平时我们又不懂得地方，她会认真地给我们讲解，如果我们听一遍不会的话，她还会再讲一遍，直到我们听懂为止。
袁老师就像我们的亲人，虽然我现在已经上初中了，但她对我的鼓励，对我的批评，对我的教育之恩我终身难忘。平时，我一有空，也常去看她，感谢她的教育之恩。
我难忘的老师作文 20
一头乌黑的头发，一双敏锐的眼睛，一个高高的鼻梁，上面架着一副紫色的眼镜，有着一个能说会道的嘴巴，这就是我的小学班主任——王老师。
王老师不仅是我们的班主任，还是我们的.语文老师，上课生动风趣，让我们渐渐爱上语文，可是，王老师不是什么时候都是生动风趣的，他也有严厉的时候，记得有一次，王老师铁着脸，抱着作业本进来了，叫小组长发下去，又严厉地说：“得‘良’的上来！”我一听，心想：完了，我一定得“良”。发下作业本后，我慢慢地、一页一页的翻开本子，翻得越多，心跳得越快，翻开以后，看到是一个大大的：“优-”，我悬着的心终于放下来了，得“良”的同学上去后，被老师劈头盖脸的训了一顿后，老师平静了一下，又说：“得‘优-’的上来。”我心里一怔，头脑一片空白，慢慢吞吞的上去了，老师把我叫上去，说：“王美琦啊，你的书写一定要加强，心太浮了，你要是上一步就是‘优’，要是下一步就是‘良’只要你用用心，就一定能得‘优’的！”我点点头，老师就让我下去了。以后，我每次写作业，脑海里就出现了王老师对我说的话，我以后的作业都没有因为书写而扣分，因此，我更加喜欢王老师了。
王老师是我最难忘的老师，也是风趣而不失严厉的老师，我爱王老师。
我难忘的老师作文 21
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的周老师。
周老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神
周老师对待我们就像朋友一样， 我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了周老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了周老师，她正在休息。周老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。周老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，周老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，周老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。听了老师的这些话，我真的从此 改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。 而让我有这么大变化的.正是周老师的那些话，我从心底感谢周老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
我在心里对老师说：老师，您辛苦了，老师，我不会忘记您的！
我难忘的老师作文 22
微风吹过，蒲公英飞走，它有离开母亲的时候;夏去秋来，果子成熟，它又离开树杆的时候;冬去春来，春回大地，雪有融化的时候。转眼间，这六年过去了，我们也该告别母校了，但在这六年里，却又许许多多忘不掉的记忆。
在这六年的小学生活里，我们最应该感谢的`就是老师，是他们给我们传授知识，是他们人我们懂得了做人的道理，是他们不辞辛劳的工作才让我们从中受益。我们的校长——伍校长，他同时也是我们的语文老师，他年过四十，但看起来一点也不老，上课风趣幽默，我们都认为他教得很好!但我和校长间有这样一段抹不去的记忆，他是我终身受益。
有一天，上语文课快下课的时候，校长问我：“你的语文作业呢?”这句话把我问的一下就愣住了，我这才想起来今天早上是因为我马虎，光想着玩，而忘记交作业了。这是下课铃响了校长让我去一趟他的办公，我边走边想：这回完了，暴风雨就要来了。但当我走进校长办公室时，校长却对我说：“你看墙上挂的那副条幅上写的是什么。”我一看是：老师最大的快乐就是能培养出自己值得崇拜的学生。接着校长语重心长的对我说：“你作为一个学习好的学生，并且也有考上好的中学的理想，也想作为一个我崇拜的学生，但是你不交作业又怎么行呢?所以你就从现在开始好好努力吧!”
在放学的路上我想并不是所有的老师都很严厉。还有校长，“一日为师，终身为父”我一定会尽我自己最大的努力争取做一个让您崇拜的学生!
我难忘的老师作文 23
学校里教我们的老师很多，比如既幽默又严格的张老师；和蔼的喻书记；表面严厉，但其实和蔼搞笑的别老师……
其中，令我印象最深、最难忘的就是我们的.品德老师喻书记。喻书记是从六年级开始教我们品德课的，虽然时间不长，但我对他的印象却很深。
喻书记整天笑眯眯的，给人感觉特别亲切。因为喻书记普通话不是特别好，所以有时候会因为发音不准而闹笑话。其中令我们印象最深、最经典、喻书记最常说的就是“把笔放下”这句话，他总会把“笔”念成第一声或第二声，只要一听到这话，全班就会不约而同地哄堂大笑，而喻书记却不知原因，疑惑地看着我们。
其实表面和蔼的喻书记也有严厉的时候。一次品德课上，他看到我和周围的同学讲话，他大发雷霆，马上叫我站起来，严厉训斥道：“严魏，站到后面去，自己反省反省。”第二天一早，我去上学，那天刚好是喻书记值周，他把我叫到身旁，依旧像昨天一样严厉地对我说：“严魏啊，你昨天的表现令我很失望，你应该是个乖孩子的！”看到平时和蔼可亲的喻书记如此严厉地对我说话，我知道了喻书记对我的信心，也让我明白了要遵守纪律，给老师留下好的印象。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就快结束了。感谢每一位老师、同学的陪伴。我们要牢记与同学们的一点一滴，也要时刻铭记每位老师的教诲。最重要的是认真上课，给每位教育我们的老师留下最好的印象，毫无遗憾地离开母校，走向未来的路。
我难忘的老师作文 24
时间飞逝，转眼间六年的小学生活就要过去了。有一位老师让我十分难忘，她就是陈老师。
因为身体的原因，我休学了一年。今年六年级我又回到了这个学校上六年级，我那届的同学早已各奔前程了。刚到这个陌生的班级我还有点不适应。那时的我只知道埋头学习，那时的'我也是陈老师眼中的好学生。
渐渐的我与这个班上的同学相识了，渐渐的我上课也爱上了说话，上课时没认真听讲，自然作业也做不好。就这样一连几天。星期五那天我被老师叫到办公室里，心想“死定了，这次肯定是一场必败的恶战啊。我走到了老师跟前，老师并不像我想象的那样凶，而是语重心长的对我说；‘汤泽鑫啊，你现在一直在退步，作业不好好写，上课还会说话，这可不是以前的你，你比我们班上的每个同学都大，你应该是同学的榜样，带领同学共同进步。”这时陈老师用期盼的眼神看着我。我觉十分羞愧。老师对我的期望那么高而我却不用心学习。
从老师办公室出来我想了许多，只有靠努力才可以成功。
从此以后我上课尽量不说话，老师提问的问题，会的题目我一定发言。老师看到我进步了，微笑地对我说：“嗯，泽鑫你有进步了。”那以后只要我进步了老师都会表扬我，直到现在我不知道听了多少次“嗯，泽鑫你有进步了。”
啊！你这位可敬的陈老师我无论如何也不会忘记你对我的教诲。我对我的教育。
我难忘的老师作文 25
提起钢笔来，纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸，他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师，教我书法的老师。
他高高的，身体大约在一米七以上，有一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，显得格外帅气。
他慈祥，温和，写起字来一丝不苟，他虽然不远近闻名，但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字，春风化雨，兢兢业业，让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。
在一节课上，我们问他：“潘老师，您爱练字，您是怎么样练好字的呢？”我兴奋得手舞足蹈，真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说：“我每天下班后就回家练字，大约练的时候每天都忘记吃饭，你们知道吗？我常常梦游的时候还想着练字，就马上起来练字，我这一手字是跟许老师学的，我非常想那许老师，我忘不了他。”听了潘老师的话，我信心百倍，我相信我一定练的好，就一天天地跟着老师练字，不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。
有一个星期天，我在那里一笔一划地写。那天，天气炎热，没有空调的书法班更热。我一横一竖地写，写一个字就差一个字。看着我写的`字越来越难看，我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想：到底怎么办？我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样，便对我说：“青青，不要急躁静下心来，心静自然凉。”我静下心来，字也写得好了。
潘老师，谢谢你孜孜不倦教我，让我把字写的更好。您是我心目中的老师，永远崇拜的偶像。
我难忘的老师作文 26
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学生活里面，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任麦老师。
老师个不高，长着一头短头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
麦老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的语文成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了麦老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的`事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了麦老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。麦老师听了很高兴，立刻把我带到了办公室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，麦老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，麦老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气馁，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是麦老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西。
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人麦老师，她会永远埋在我的心中。
我难忘的老师作文 27
从前。你，我的好老师，你是我的体育老师。你总是带着微笑给我们上课。
你，短短的头发，大大的眼睛，长得高高瘦瘦。让体育上课充满了欢乐，让我们的脸上挂满了太阳一样的微笑。
你十分有耐心。记得有一次，我和同学有一些小矛盾，你发现后，就把我和那个同学带到了一个有椅子的地方。你坐下，和蔼可亲的脸带着些严肃，你轻轻地问：“文通达，这是什么情况?你们为什么要打架?你俩平时不是挺好的吗?……”
“是这样的，老师。我们在打羽毛球，我把球打过去时，球一不小心打到了他，他跑过来打了我四下……后来我们打了起来。”
把我们教育后，让我们认识到了自己的错误，你便走了。我知道了和同学们友好相处。
还有一次。那是冬天，十分寒冷，我们晚了很久缩手缩脚地才下来，你却早早在楼梯口等我们的.到来。你不怕冷不怕寒地站在那里。
同学们看见后走过来问：“老师，你为什么不晚点来呢?”
你笑了，自豪地说：“因为我是你们的体育老师!快，运动了就不冷了!”
老师，你永远是我最喜欢的老师。
不知为什么，四年级时，你调走了。
很多次体育课时，很多次想上体育时，我十分想念你。老师，回来再给我们上一次体育课吧!
我难忘的老师作文 28
我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。
记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧！”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不明白该怎样办。
此时，宋老师回到了办公室，我心想：“这该怎样办呀！”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎样做的时候，宋老师突然严厉的说：“上课不要走神，这天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。”我回答说：“对不起，宋老师，我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。
听了宋老师的话，我的心里很温暖。我明白单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。
我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的'方向，是您的宽宏超多给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。
宋老师，您是我最难忘的老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。
我难忘的老师作文 29
在我一到五年级这段日子里，让我最难忘的老师就是我二年级时的数学老师。
我们二年级的数学老师姓孙，我们都叫她孙老师老师，他那时的年龄差不多四十多岁了，她很温柔，从来不打骂学生，如果有不会的题，只要去问她，她就会给你耐心的讲解。她每天都带着笑容，让人觉得很可亲。
我为什么说孙老师是我最难忘的老师呢？那是因为，有一次，在上体育课的时候，体育老师让跑步，这天天气很热，我长得又瘦，吃一点点饭就饱了，所以我才跑了两圈就觉得晕乎乎的，眼前发黑，一下子就摔倒了，我的腿摔破了皮。正好这时，我们班的孙老师从这经过，看到我摔伤了，就把我扶起来，要带我去医务室擦一些药，这时我破了皮的地方开始疼了起来，我很害怕，于是就哭了，孙老师对我说：”王梓燕，别哭了，你是最勇敢的孩子，要学会坚强，哭是解决不了问题的，所以，我带你去擦点药就会没事了。“
听了老师的话，我又重新站起来，老师扶着我来到医务室，在医务室的`老师给我擦药的时候，我的腿突然又疼了，我没忍住又哭了，孙老师走到我旁边温柔的说：”没事的，一会就不疼了，再坚持一下，孙老师的脸满是担忧。“孙老师用手紧紧的握住我冰凉的小手，想帮我分担一些痛苦。她的手是那么的温暖，把我那凉冰冰的手边的热乎乎的，把我那没有依靠的心变得那么温暖，我用手把眼泪擦干，这时发现我的腿不疼了，我刚才紧张的心情也变得开心了许多。
这就是我最淡忘的老师，她给了我温暖。
我难忘的老师作文 30
小学的六年里，教过我的老师数不胜数，可是让我最难忘的只有一个。
那是一个阳光明媚的`早上，我踏进了三年级的教室，一进去，就有一种陌生感：班级里的一个个同学，都不认识；连老师姓什么我都不知道。我沉默不语，就随便做了一个位置。
等了许久，老师终于来了。全班立刻鸦雀无声。新学期，老师也换了两个，看得出大家大吃一惊，而我，只不过是新来的一个，当然没有任何感觉。可是，这两个新老师对全班的关心都是无微不至的。
后来，我知道了他姓陈。陈老师是教数学的，嘴上总叼着一根烟，一会儿吸进去，没几秒又吐了出来。可能因为老抽烟，所以他有点爱发火，打起人来也挺痛的，全班都有点怕他了。
我经常被陈老师抓去批评，可有一次最让我难忘。
那天的第二节课，我上课说话，可以说是滔滔不绝了，陈老师忍无可忍，叫我站到了后面。但“江山易改，本性难移。”我照样自讲自的，还附加了动作。陈老师一双火眼金睛瞪了过来，我马上装作一本正经的样子。
下课，我就被叫到办公室去了，陈老师要我面壁思过。我对着墙，低着头，脑袋却想到十万八千里去了。
过了许久，陈老师要回去了，教语文的班主任来了，陈老师走后，她便批评我，直到我认错为止。
那天，我终于明白了，也认识到自己讲话是多么愚蠢，多么幼稚。
现在，陈老师没有教我们了，但他是我小学里最难忘的一个老师！
我难忘的老师作文 31
在学校里，我们有许许多多的老师，而最让我记忆深刻的就属我的语文老师了，他是我最难忘的老师。
每次在讲台上，老师正深情的朗诵这首古诗，老师一边声情并茂地讲着，一边时不时抬头看看同学们是否认真听讲。此时，我正悄悄地摆弄模型飞机，沉浸在模型世界中。直到同桌推了我一下，我这才如梦初醒，抬头一看，老师正用疑虑的目光看着我，眉头也不由自主地拧成了“川”字。糟了，被发现了，我吓得魂飞魄散，既担心，又害怕，担心的'是老师会不会收掉我心爱的模型飞机?害怕的是即将迎来一场暴风骤雨。我本能地收好飞机，忐忑不安地等待着挨批。然而，出乎意料的是老师并未停止上课，只是用那会说话的眼睛严厉地瞪了我一眼，顿时，我脸上火辣辣的。要知道，众目睽睽之下，被老师严肃地看一眼，心里可真不是滋味。就因为这一个严肃的眼神，使我下定决心，再也不能让老师用这样的眼神看我了!于是，我开始认真听课
下课了，大家都出去玩了，只有我像打了霜的黄瓜——焉了。这是，我见到地面上有一张醒目的废纸，也许是出于弥补刚才的过错吧，我疾步上前，把废纸扔进垃圾桶，谁知，这一幕刚好被老师看见了，她对我亲切地笑了笑，我的脸又涨得通红，心里却涌起了一股暖流。
老师总是对我们格外的照顾，还传授我们这么多的知识和做人的道理，这就是我最难忘的老师。
我难忘的老师作文 32
岁月如梭，光阴似箭，转眼间我已经五年级了，在此期间，我遇见过很多好老师，他们有的幽默风趣……有的和蔼可亲，还有的疾言厉色……但在我心中，最深刻的还是李老师。
她有一头乌黑的.长发，一双明亮有神的眼睛，有点微胖，记得去年冬天一个星期四的下午，放学铃响了，别的同学都被家长接走了，只有我没有回家，因为那天下午妈妈回老家了，所以接我的晚些，老师不放心我一个人回家，就在教室陪着我，等妈妈来接我，天渐渐黑了，妈妈才来，老师看着我被妈妈接走后，才放心的回家。记得那天下着小雪，那天，真的让我终身难忘。
李老师，有着学富五车的知识，在课上，耐心的讲课，在课下陪伴我们玩耍，教我们锻炼身体，用心给我们辅导作业，她对好同学坏同学，都是一视同仁，从不偏心。老师在我心目中，您就是天上明亮的星星，照耀看我们前行，您是辛勤的园丁，用甘露浇灌我们，你更是一把钥匙，力开我们智慧的心门。
老师，谢谢您，在我们追求知识的道路上，一直陪伴着我们，给我们指引方向，带领我们遨游在知识的海洋中。虽说我现在五年级了，但是依旧忘不了四年级快乐的时光，老师，您放心，我以后会好好学习，做个对祖国有用的人。
谢谢您，我心目中最美的李老师。
我难忘的老师作文 33
谁没老师?谁的茁壮离得开老师?我的心中也有一位好老师，他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气，他说道的每一句话都像潺潺的溪水流入我的心田里。
我们就要代表学校去参与区里的比赛了，薛老师让我们抓住锻炼自己的比赛项目，他在旁边不时地展开指导。我和王羽练的是跳远，可是因为不小心猛地一跳跃后我的脚翔了，疼得龇牙咧嘴，额头上汗都出来了，可是还是不敢赫尔下来，因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?细心地薛老师看见了，他连忙冲过来，转弯下腰来，担忧地回答我：怎么啦?疼吗?”更让我打动的是他把我的鞋子干了下来，用手轻轻地亲吻着，我脸红到了脖子根，因为我有出有脚汗的“毛病”，再加每天训练量大，晚上回家洗时袜子常常是滑的，还臭臭的!可是薛老师却?“还疼吗?”薛老师又关心地问.“好多了.就是刚才有点痛!”“这样敢!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说道着他就扶着我向办公室走到.虽然薛老师已经说道过我今天不必训练了,虽然脚觉得也还有点痛,但是想起老师对我这样关心,想起明天的比赛,我还是又一次走到了操场,开始了紧绷的.训练.
薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说道的每一句都像小溪水一样潺潺地流入我的心里.
我难忘的老师作文 34
时光过的可真快啊！转眼间我们已经是堂堂正正的6年级哥哥、姐姐们了。在这6年来让我最难忘的人是我们班的汉语老师。
汉语老师个子不高，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，看起来十分精神。
老师有时会在课堂上给我们讲很多有趣的故事，等我们笑过以后发现，这事儿正是我们自己做的，是我们自己犯的错误。在我的印象中汉语老师是一位即幽默又有责任心的老师。
有一次，学校组织演讲比赛。汉语老师选中了我，回去以后我认为我是非常努力地准备了比赛。第一次在全班同学面前接受检查时，老师指点出我的错误，并要求我按老师的示范语气、动作去做。可我一做，同学们就笑起来了，这下使我感到恐慌，越做越没底气。之后的几天老师一说要检查我演讲，我就说没带稿子，还是按我的想法进行练习。最后比赛前一天，老师自己打印出稿子，让我在比赛场地提前试讲并改正一些错误。
最终在这次比赛上我与获得一等奖的'同学总分上差距还不到1分。当我走上领奖台时，我心理非常后悔，同学们的笑声有那么可怕吗？我为什么就没勇气接受指点呢！钻石之所以闪闪发光是因为它接受了打磨抛光。
老师，谢谢您！是您让我明白了更多道理，更多知识。就算我毕业了，也不会忘记您对我的付出。因为有您，我才会变得更加优秀。
我难忘的老师作文 35
我们班的顾老师是语文老师，他虽然是这个学期刚调到我们班的，但早已给我们留下了深刻的印象······
我们班的语文老师有一双锐利的眼睛，有一张神奇的嘴巴，还有柔和的悦耳、富有感染力的声音。
她身材中等，平时留着散发，个子不算太高，给我们的印象很好。
说她有一双锐利的眼睛是因为有的同学上课喜欢玩东西或跟别人讲话时，她只要眼睛一瞪，两只眼睛仿佛就像两个大灯笼一样，一下子就能把那个人给找出来，什么事儿都逃不出她的“法眼”
说她有一张神奇的嘴巴是因为当有的同学违反纪律时，老师会用她那张神奇的嘴巴告诉他们，在学校要遵守校规，并告诉他们道理，那些同学一听完老师说的话，马上改正，并保证下次不会再犯！
说顾老师有柔和悦耳，富有感染力的声音是因为他朗读课文是真情流露，仿佛能让人身临其境。我喜欢听她读书，总爱模仿他的腔调来读书。
此外，我还觉得顾老师非常幽默，在我们疲劳的时候用她的幽默让我们继续开开心心地学习······
顾老师还很宽容大量，面对犯错的同学不是河东狮吼，而是用天使般的笑容来教那个同学。有一次我上课的时候，我没举手就说出老师的字写错了，我本以为老师会狠狠的`批评我，但老师宽容地对我说“你指出老师的错误是对的，但是应该在说话前举手，知道了吗？”我若有所悟，连忙点点头······
老师有锐利的眼睛，神奇的嘴巴和悦耳的声音。啊！老师的教诲之恩我终身难忘！
我难忘的老师作文 36
老师，是园丁，每天辛勤地培育我们；老师，是春雨，无声地滋润着我们；老师，是阳光，照亮了我们人生的路。在我印象中，最难忘的是教我三、四年级的数学老师——叶老师。她的个子不算高，待人和蔼，我仍然记得那一次……
那是四年级下册的时候，有一天，老师拿着批好分数的试卷走进教室，叫同学帮忙分发。在同学分发的过程中，老师点了我的名字，让我下课后拿着试卷去她办公室。我心想：老师为什么会叫我去她办公室呢？当同学把试卷分到我手里时，我脑子里所想的问题都得到了解答。看着试卷上那刺眼的`分数——68分，我胆战心惊，生怕老师狠狠地把我批评一顿。
下课时间到了，我怀着忐忑不安的心情，拿着试卷走进教师办公室，当我把试卷递给老师，老师开始一丝不苟地翻看我的试卷。我早已做好心理准备，等待老师批评。却没想到，老师竟用温柔的语气对我说：“你本该考八十分以上，甚至九十分，但你只考了六十八分，是上课没有认真听？还是太马虎？你应该认真寻找原因。”我羞愧地低下头，是的，我平时上课不认真，做题也是马马虎虎，才会取得这样的成绩。老师又亲切地说：“通过上课的评讲，还有什么题目不懂吗？”我郑重地摇摇头，说：“没有。”老师把试卷还给我，让我以后学习要认真、细心，不懂就问。老师的话语就像春风一样，轻轻吹拂着，令人感到舒服极了。
叶老师，您的教诲，我记忆深刻！您，是我最难忘的老师！
我难忘的老师作文 37
我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。
从一年级开始，夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时，同学们什么都不懂，凡事都喜欢嚷嚷：铅笔掉了、书本搞错了、字写不好，甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时，夏老师总是和蔼可亲，不厌其烦地教育我们。
记得有一段时间，我不愿意写作业，就想尽办法作弊：把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍；把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛，她并没有当着全班同学的面批评我，而是把我叫到办公室，耐心地教导我，使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。
更让我难忘的一件事是二年级的`时候，夏老师的手不知什么原因发炎，肿得又红又大，五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习，仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔，然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字，同学们都特别感动，一个个都特别认真。
夏老师不仅是我们的良师，也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学：同学之间发生小磨檫，她会想方设法排忧解难；要是谁家生活上有困难，她都会发动同学伸出援助之手；时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年，让我们从一个什么都不知道的孩子，长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。
为了我们的成长，您是多么的辛苦，多么的不容易啊！谢谢您，敬爱的老师！
我难忘的老师作文 38
六年来有趣的小学生活即将结束。就像流水向东流，时间过去了六个春秋。它穿过了我绚烂的童年，带走了无数过往的事件和记忆深刻的人。六个年轮像流水一样转瞬即逝，一去不复返，却永远带不走我最难忘的老师。
打开小窗，窗外，一切都是寂静的。夜是如此的深邃而神秘，月光如牛奶般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴答滴答走着，映衬着漫漫长夜。闪烁的星星像一双善良的眼睛，不禁让我想起了我的老师。
何老师是个好老师。在课堂上，她像磁铁一样吸引着我们，让我们吮吸着知识的甘露，在知识的`王国里自由翱翔。平时老师经常给我们讲做人的道理，她总是在知识型道德的基础上教育我们。我们都很尊重她，但她是不同的老师，她的教学方法很独特。她总是想出一些新花样让我们感受到一个道理，这也是我们都那么喜欢何老师的一个重要原因。老师，您是勤劳的园丁，哺育着我们祖国的花朵；老师，你是默默奉献的落花，证明“落红不是无情之事，化为春泥更护花”；老师，你是一盏明灯，在我迷茫的时候，为我照亮前进的道路。老师，您的努力不会白费，我将以优异的成绩回报您！
在我六年的小学生活中，对我来说最难忘的是培养我们成长中的老师的辛勤工作，他们的努力让我明白了“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛都会哭掉烛芯”的含义。
我难忘的老师作文 39
从一年级到快升三年级了，有几位老师教过我，但使我最难忘、最感激的是张老师。
张老师身高一米五左右，眉清目秀，年近三十岁，教我们语文课，担任二{1}实验班的班主任。
记得刚入学，我什么也不懂，连老师的话也听不清楚。张老师给我们上语文课，她讲得十分仔细，怕我们听不懂，举了很多例子。有时给我们讲点笑话，所以语文课上的非常有趣、轻松，好像不是老师在给学生上课，倒像是一群小朋友在讨论问题。张老师讲课是那样亲切，同学们听得都很认真，一点也不紧张。
有一次，我没有完成作业，组长报告了张老师。那时，我心里又后悔又害怕，坐在教室里等待老师的处罚。张老师并没有严厉地批评我，而是和蔼的.问我：“你为什么不完成作业呢?”我惭愧地低下了头。张老师说：“能承认错误就是好孩子，老师相信你以后一定能完成家庭作业，并取得好成绩。”听了老师的话，我感动不己，自那以后，我再也没出现过完不成作业的情况。
两年来，在她的教育下，我进步很快。如：能识3000多个汉字，一般的书报都能阅读。尤其是电脑打字速度提高了，在半小时里能发出300多字的帖子。学习成绩提高了，期中考试我进入了全级前20名，班级前10名。这都是老师精心培育的结果。
有这样的老师，我感到是一种福气。张老师那充满微笑的面容深深地留在我的脑海里!
我难忘的老师作文 40
一支斑驳的钢笔，一副黑色的眼镜，一句句严厉而难忘的教诲，描绘出我的小学数学老师——刘老师给我留下的深刻印象，她是我最难忘的老师。
刘老师戴着一副黑色的，大大的眼镜，长着浓密的黑头发，爱笑，而且她在讲课时一讲就是滔滔不绝，我们听得津津有味。上课时如果有人开小差的话，她就会走到那位同学的面前说几句话，那位同学就会立刻安静下来认真听讲。说来真是有趣儿，我在她的课上从不分神，因为我已经听得兴致勃勃，“没时间”开小差了。而且，她十分温柔。
上课时，她要评讲数学学习辅导，我想起我学习辅导上的错题，爸爸指出的错题我还没改过来了，我顿时心里凉了半截。我想：我一定会被刘老师批评的.。于是我就开始默默“拜佛”了：菩萨保佑，刘老师千万不要检查我的，千万不要叫我回答问题，这次放我一马吧！想什么，就来什么。
正当我念叨着“保佑”时，刘老师神机妙算，点到我回答问题，这恰巧是我错了没弄懂的题。我艰难地站起来，呆若木鸡，眼泪就要飞出眼眶了。这时刘老师走了过来，随着他的脚步临近，我冷汗直冒。老师翻了一下我的辅导书，盯着我的眼睛说：“于崇，你是个聪明的孩子，如果对自我要求不高，不坚持下去，长大如何成才呢？老师相信你，加油”！我的眼泪夺眶而出。不是仇恨，是感激。
老师啊！您是指南针，指引我人生的道路。
老师啊！您是园丁，给予我知识的肥料。
我会认真学习，用优秀的成绩来回报您！
我难忘的老师作文 41
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎样办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都能够告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也明白了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是舒老师的`那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样应对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
立刻就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。
我难忘的老师作文 42
最令我难忘的是三、四年级的班主任张维萍老师。
她是教我们语文的女老师。
三年级开学的时候，因为换了一个新老师，我心里很害怕，怕她会对我们很凶，可是见了面才发现，她的眼睛里充满了对我们的慈爱。
有一次，在写字课上，我把眼睛都要贴到桌子上了，张老师走了过来，拍拍我的.脑袋：“吴琪琰同学，三个一，你做到了吗？”我不好意思地把头抬了起来，以为她会说我一顿，可我看着她的眼睛里充满了温柔。
张老师也有严厉的一面。那天，我在考试的时候粗心大意、马马虎虎的，结果只考了85.5分，老师厉声对我说：“你考试又太粗心了，导致……”“对不起。”我很惭愧，心想：老师一定会惩罚我的。可出乎意料的是，老师并没有惩罚我，拍拍我的肩膀，轻声说：“下次你一定会考好的，老师相信你，加油啊.”
每当我想要做作业偷懒时，张老师的话语就回荡在耳边，久久不会停歇。其实张老师还有另一面，那就是幽默，每当上课时，老师就会给我们开开玩笑，所以我十分喜欢张老师。
对了，我讲了半天，还没有提到过张老师的特征，我现在来讲吧：她的脸上有几颗芝麻大的痣，但她的腰是小蛮腰，我的呢，却是西瓜肚，她的腿细长细长的，我的呢，却是大象腿。55555……
张老师人见人爱，花见花开，车见车爆胎。因为她幽默、有趣、慈爱。
我难忘的老师作文 43
一眨眼，六年的小学生活即将过去，在母校，有太多值得我们留恋的东西，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音、深夜办公室里不灭的灯火……是啊！老师！难忘的老师们！是老师为我们打开了知识的宝库，是老师照亮了我们前进的道路，是老师教会了我们做人的道理……六年来，老师看着我们长大，看着我们一点一点地进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师！
在刘老师教我们之前。我还是班里一个普普通通、内向的女生。自从您教了我们，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡无奇。更重要的是，您让我找到了自信。那节课，您让我们站在讲台上展示我们做的.“红军长征”的课件。我又紧张又激动。因为在这之前我还从没站在讲台上对着全班同学讲话呢。轮到我了，我站在讲台上，心里想装了只小兔子，砰砰乱跳。生怕自己会出错，引来同学们嘲笑。
但我发现同学们都在认真听，这令我鼓起了勇气。于是，我抬起头，用清晰响亮的声音，有感情的读起红军长征时的感人故事。虽然这次的表现还是不如其他同学，但却让我找到了自信。相对于原来那个胆小内向的我来说，我已经向前跨出了一大步，已经很棒了。是那节课让我由胆小变得自信，更使我明白，我们应当以自信的心态面对生活，自信是能够战胜挫折的勇气。也是那节课，让我慢慢变得优秀。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！老师，四年的培育之恩我们将永远铭记在心。
我难忘的老师作文 44
时光飞逝，不知不觉中我已经是一名小学毕业生了。回想过去的日子，许多老师给我留下了深刻的印象，有幽默风趣的史老师，有英俊帅气的熊老师，有和蔼可亲的邹老师。但是，最令我难以忘怀的还是严厉的高老师。
高老师个子中等。眉毛弯弯的，像月牙一样。她的火眼金睛似乎能看透一切。我们每一个人的一举一动都逃不过她的眼睛。
记得有一次假期，我贪玩漏写了作业。返校那天，高老师检查作业。她走到我身边，两眼直盯着我。我低着头小声地说：“没带。”高老师严厉地说：“你明天必须带来给我看。”于是，放学一回到家，我就开始补作业。一分钟，二分钟，三分钟……时间过得太快了。一个小时一下子就过去了，可是作业还剩下不少。我甩动着手臂，忽然灵光一现，想到一个好主意——把剩下没写完的作业全撕了。于是，我安心地睡觉了。
第二天一早，高老师就把我叫到了办公室。“你的作业呢？”我把撕坏的'作业本递给高老师，低着头说：“我写完后，被弟弟给撕坏了。”高老师接过作业本，翻开仔细看了看，更加生气：“你弟弟撕的有这么平整吗？”听到高老师的质问，我的头低得更低了，脸一直红到了耳朵根。“回去把撕了的作业全部重写！”高老师吼道。我连忙应了一声，飞一般地跑回教室补作业。后来，我终于补完了拖欠的作业。我把作业本送到办公室给高老师检查。高老师一边看，一边笑着说：“你以后可不能再偷懒不写作业了！”我连连点头。
高老师就是这样一位严厉的老师。
我难忘的老师作文 45
令我难忘的老师是在小学三四年级时，教我们语文的老师——韩老师，她经常戴着一副墨镜，看上去很酷的样子，她对我们的作业要求很严格，她对我们也十分关心。
韩老师在上课时，经常会提出许许多多的问题来和我们一起互动，把我们带进知识的'海洋，带着我们一起去思考，在我们的心中传播下文学的种子，让我们的知识更加丰富，让我们一起在学习上和道德上共同去进步，学做一个不虚假的人，去做一个好人，一个正直的人。
有一次，我去交作业时，却发现老师全不在里面，我便又开始往教室走，当快走回教室时，听见了熟悉的脚步声，我边走边回头看一看。原来是我的语文老师——韩老师。我便放慢了脚步，忽然只听“咚”的一声，我不小猛得撞在墙上，我的头立刻起了一个大包，顿时眼冒金星。韩老师立刻把我叫进了办公室。
韩老师走过来关切地说：“疼吗”？她立刻拿出清凉油，说“下次要小心点，走路不要回头看”。
我摸着头上的大包，难为情地说：“我不疼，我知道了。”
老师又给我我抹了些许清凉油，帮我吹了吹，一股凉凉的感觉弥漫了开来。接着韩老师把我扶回了教室。虽然这件事已经过了一年，但是仍然记忆如新。
现在韩老师虽然不教我们了，但是我的耳边还是会经常响起老师亲切的声音，脑海中会闪现韩老师关切的眼神。
我难忘的老师作文 46
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校，可心中却仍有牵挂。老师的关爱，同学的欢笑……这一切无不令我难以忘怀。在这一切中，曾经有过一位老师。她教会了我写作文，教会了我书中的知识海洋，还教会了我许多做人的道理。她就是我们的语文老师——陈老师。
她是我们一年级的班主任，也是我的启蒙老师。刚入学，我的`字写得马马虎虎，时而端端正正，时而潦潦草草，连家长也觉得我这是“鬼画符”。老师知道我是为了想快点完成作业才不认真写字，所以，一天上午，老师请我到办公室。
老师对我说：“一个人的字就和他本人一样，字写得好，人一定很端正;字写得潦草，人就是态度不认真。”说完，便翻看我的生字本给我，我看了看自己写的字，惭愧地低下头去。王老师再用了四个字总结——字如其人。
从那以后，我的字不再乱七八糟，也不会因为赶时间而不认真写字。现在，虽然我的字还算不上苍劲有力，入木三分，但已经“如其人”了。
我时常对她怀着深深的感激之情。是她，把知识传授给了我，让我踏上人生的第一步。是她，在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们分开了，但我仍忘不了我的老师。字如其人，这四个字一直在我耳边回响。那么熟悉，又那么陌生。
我难忘的老师作文 47
马上就要小学毕业，对于辛勤的园丁和培养我成长的母校我心里充满了留恋之情。想起我可亲可敬的班主任，我心中更是有数不尽的依恋。
崔老师四十出头，高高的.个，额头上有几条细细的皱纹，她虽然已近中年，但是她却比一些年轻的老师看上去更精明、能干。
崔老师担任我们的语文课。她上课很轻松，再难懂的知识，只要她一开口点拨，我们总能在欢乐的气氛中掌握。崔老师讲课时还爱穿插一些生动的比喻，让课文中正在讲述的内容，活灵活现地展现在我们眼前。
老师，您就像那红烛，用自己的一生点燃了我们学习的点点滴滴。每当放学，同学们都高高兴兴地回家了，可您的办公室还亮着灯光，那是您一丝不苟地在为同学们批改作业，六点、七点……天很黑了，您才拖着疲惫的身躯往家赶。
崔老师，您在自己平凡的岗位上默默地奉献，没有丝毫怨言，谁也数不清您为学生付出了多少心血。这六年来，是您把我们从无知与顽皮中唤醒；是您带我们在知识的海洋里遨游；是您教会我们做人的道理，引导我们走向光明！正是因为您爱心的浇灌和严格要求，淘气生勤奋了，落后生进步了，优秀生更出类拔萃了。
虽然我们马上就要离开母校，离开亲爱的老师，但您的音容笑貌已经深深地烙印在我的心中，将来无论走到哪里，我都不会忘记我的恩师――崔老师。
我难忘的老师作文 48
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢了。虽然她是从五年级才开始教们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢人长得美。从她走进教室的那一刻起便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的`巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级被卢老师发现写作好这个优点。而且卢还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢，您就是我们心田的春雨，们将永远感谢您。
爱您，卢！
我难忘的老师作文 49
在我的学习生涯中遇到过许许多多的老师，但是令我最难忘的老师是我们的王老师。
她长着乌黑光亮的头发，一双小小的眼睛总是闪着温和的光芒，一个小巧玲珑的嘴巴说出的话总是那么好听，她就是我幼儿园的王老师。
我们之间有许多小故事，但我最难忘的是发生在那一年春天。上课了，我们回到了教室，王老师微笑地对我们说：“今天，我们来写作文，写的就是你最喜欢的小动物……”老师简单地讲解完了，我们开始写起了作文。突然，有个同学问：“老师，小白兔的`‘兔’字怎么写？”王老师并没有直接告诉那位同学答案，而是笑着看了看我们，谦虚地说：“我不会写，谁能教我？”我心里想：老师连“兔”字都不会写。我举起手，老师看到了，眼睛一亮，高兴地说：“请你在黑板上给我写。”我得意洋洋地走到了黑板边，写上“兔”这个字，老师表扬我，我又高高兴兴地回到了自己的座位。
放学了，老师微笑地说：“上午，有一位同学教了我一个字，我又多会写了一个字，是谁呀？请举手!”我骄傲地举起了手，老师看着我真诚地说：“谢谢你!”那三个字是世界上最好听的声音，我乐滋滋地回家了。
然而后来她走了，去教低年级了，但我还是想念她，她给了当时年幼的我多少信心，多少快乐!
王老师是我最难忘的老师，也是我最喜欢的老师。
我难忘的老师作文 50
王老师，我总会把你那慈祥的面孔和“母亲”相重叠，语文课上您神采飞扬，饱含激情的为我们传授知识，这知识就像清晨的甘露一样，滋润我们的心灵；又像泉水般洗涤了心灵的尘埃。
王老师的课堂，我们谁都喜欢上。可是有一天我发现平时开心果般的.老师在偷偷地掉眼泪，但是课堂上依然那样“开心”。于是乎，在王老师讲《琵琶行》时，我向班里的同学速传了消息。同学们都惊讶地看着老师，老师也自然注意到这点，她用漫不经心的目光扫过别的同学，扫到我时微微停顿了，又扫了过去，最后停在我身上，让我下课去一趟办公室。我去办公室，老师马上问我：“班里发生了什么事？”“我……”犹豫了半天，我还是选择说出来“我告诉班里的同学们，您有时会偷偷流泪。”老师一听，不禁笑起来：“那是因为老师有这么可爱的同学们而开心地哭了。小机灵鬼，你真会观察，不过——”老师清清嗓子，装出一副很严肃的样子来：“不能胡乱瞎传话哦。”我的脸“唰”的一下变成了一个熟透般的西红柿。老师笑眯眯的看着我：“下次不要这样了就好，我可不太喜欢熟透的，我喜欢生的，那样才好。”我的脸更是红到极点，老师看我紧张的样子，不禁笑了。老师同我谈了几句后，就让我回教室了，从那以后我再也不会乱穿传话了。
这是我和老师之间的一个小故事，却让我明白，老师是你人生路中重要的人，她的一句话可能影响学生的一生，老师给我的温暖，永远暖着我的心，老师的一句话，我现在也不能忘。
我难忘的老师作文 51
在我上小学三年级时有这样一位老师，她姓陈，我们大家叫她陈老师。陈老师看起来温柔善良，从我见到她那天起，我就喜欢上了这位老师。
陈老师第一次上课的情景，我至今仍记忆犹新。那天她一走进教师，就笑容满面的对我们说：“今天我给大家讲个故事好吗？”“好”，同学们齐声回答。陈老师的`故事娓娓动听，同学们听得是津津有味，个个都入了迷，恍如身临其境。讲完后，老师问：“谁能把故事复述下了”。
同学们你看看我，我看看你，没有一个人敢站起来复述。陈老师鼓励我们说：“别怕，说不好没关系”。然后陈老师看着我。看着老师鼓励的眼神，我慢慢站起来复述老师刚才讲的故事，复述完，老师高兴的说我记忆力非常好。下课后，老师又对大家说：“愿意和我交朋友的，我们拍拍手。”我们大家争先恐后的和老师拍手。那天我心里别提有多高兴了，从那以后，我课堂上总是积极发言。
陈老师教学方法新，人品更可敬。周二下午大扫除时，擦玻璃、扫墙壁危险的活儿都是老师干。同学们要干，老师总是说：“我是你们的大朋友，这是我的领地，任何人不得侵犯。”陈老师风趣幽默的话语里面包含着对我们的关爱。
陈老师在我心目中是最值得爱戴的一位老师，今后无论我走向何方我都不会忘记她。
我难忘的老师作文 52
她是谁？她是一个大约六十岁的老太太，但依然满头黑发；她脸上皱纹并不多，笑容可掬，生来一副和蔼像；她衣着朴素，让人感觉平易近人。她就是我在栋才小学三年中唯一一位让我难以忘怀的人—— 戴老师。在我依稀的记忆中，她是第一个给我播下坚强种子的人。
记得我刚上小学一年级时，我梳着两条羊角辫，高高兴兴地拉着妈妈的手来到学校。但是没过多久，我的眼眶里便噙满了泪水，因为从小生活在妈妈怀抱中的我，更是离不开父母。但生性好强的.我心里还是想着：这是第一天上学，不能哭！哭了多丢人呀！可是我的意志最终被我的“泪水湖”打趴了，泪水从眼中夺眶而出。望着窗外一排排的龙爪槐，我的心里不住地喊道：“妈妈，你快来接我呀，我想你了。”泪水顺着我的脸颊滑落到我的嘴边，舔一下，略带些咸味，好似白水放了盐。
这时，戴老师似乎看穿了我的心思，走到我面前，轻轻地、温柔地抚摸着我的头，告诉我说：“孩子，别哭了，哭会很伤身体的。要学会坚强，这在你以后的人生路上是很重要的！”我听后似懂非懂，但却渐渐地停止了抽泣，那时候的我似乎也认定她是在我的校园生活中，第一个给我播下坚强种子的人。
一年后，戴老师调走了，离开了我“栖身”了三年的学校。虽然从那以后我再也没有看到过她，也没有任何联系，但我知道，她是我小学生涯中最令我难忘的老师。
我难忘的老师作文 53
我上一年级以后知道三年级接触的第一位老师就是代老师，她是一位温柔、善良、乐于助人，每天面对微笑的一位老师。每当看到她那甜蜜的笑容，我就想起了鲜花，她的笑脸就像美丽的花朵，花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。
记得有一次，我生病了，我早晨打电话向老师请假，她关切的问我：“有没有事，不要紧吧！严重不严重？误了的课等你来到学校后老师帮你补完。我轻声轻气地说：”没关系的，代老师请您放心吧，我会照顾好我自己的。“
时间就像飞箭，一会儿下午就到了，我正在看书，突然听到了门子的响声，便开了门。我看到我们的'一位同学——任家路。他对我说：”这是代老师让我转交给你的作业。“我连忙说了一声谢谢仅仅一次小小的感冒，到老师就对我这么照顾。我对代老师的关怀终身难忘。
还有一次，在我二年级的时候，我期末成绩没有考好，老师看出了我的心思对我说：”有的同学么有考好，可是我相信她一定会从失败的地方爬起来，也一定会下次考出优异的成绩，我知道老师在说我。她用她的微笑让我重新树立了一下形象，获取了力量。
我永远忘不了代老师对我的微笑。她时时刻刻关心着我们，教育着我们，她虽然不再教我们了，可是我永远忘不了她————我敬爱的代老师。
我难忘的老师作文 54
打开记忆的筏门，许多帮助过我的老师涌现在我的眼前，其中，令我最难忘的是任老师。
任老师一头乌黑的披肩长发，一双有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子上架着一副眼镜，嘴角常常挂着一丝微笑。一看就给人一种和蔼可亲的感觉。
任老师很有耐心。有一次，我的腿摔伤了，不能上体育课，她便让我留下来把上午没来上课拉下的作业补起来。我好多题目都不会做。眼看同学们都快上完体育课了，可我还没有写好，急得像热锅上的蚂蚁，这时，任老师走了过来，亲切地问：“汤晨仪，这几条你不会写吗？”我焦急地点点头。她坐下来，温和地说：“没事，老师教你。”她讲了一遍，问：“懂了吗？”我摇了摇头，她又一遍一遍地讲，直到我听懂为止。等我写好作业，她才迈着轻快的步伐离开教室。
任老师不仅很有耐心，还很关心我们的学习。有一次，她生病了，不能来教我们了。我和同学便去看望她。来到她家，她请我们坐下，又端来点心招待我们，可我们根本就没有心思吃点心。她问了我们的学习情况。听了我们的汇报后，她满意地点点头。我想：不知什么时候，老师才来给我们上课呢？她似乎看出了我的心思，摸摸我的头，轻声说：“等老师病好了，会来教你们的`。”我抬起头，看见她那充满血丝的眼睛正亲切地看着我。
时光如流水，转眼间的工夫，我已经是五年级的学生了。回忆以前的事，许多已经淡忘了，唯独任老师，在我记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。
我难忘的老师作文 55
老师，一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……
在人的一生中会遇到无数老师，出生后父母是启蒙老师，小学中学大学工作后都会有无数的人帮助我们教育我们，都可以称之为老师，是他们让我们成为对社会有用的'人。在我无数的老师中最难忘的是我初中的班主任张俊芳老师。
张老师当时四十多岁，是两个孩子的妈妈，她个子不高胖胖的身材衣着朴素一脸的慈祥。
张老师每天早来晚走把心思都放在了学生身上，虽然她那么累，可她从不说一声苦叫一声累，由于我们当时还很小都很调皮很多的地方做的不好，给张老师带来很多麻烦，张老师从来不会生气打骂并且经常苦口婆心的开导我们教育我们，尤其是星期天张老师总是放弃自己的休息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我们班的学习成绩在全年级始终名列前茅。
我们就是在张老师不知道经历了多少个不眠之夜、早出晚归、呕心沥血、酸甜苦辣之中渡过了自己的初中生活，使我们从顽皮天真变得成熟。而张老师也让粉笔染白了头发，铃声送走了她的青春岁月。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助，谢谢您的谆谆教导，谢谢您的精心呵护。
我难忘的老师作文 56
我们的美术老师正带着我们复习着课本里的知识，本想，好好画一幅画，让老师高兴一下，却没有想到，美术老师被调到别的学校了。
我们的美术老师姓杨，是我认为全校最温柔的老师。当时，我刚从一年级升成二年级，学校又换了一个新老师来教我们。杨老师仍然像以前的李老师一样。带着我们学习课本里的课程。
画画可是我的'强项，每一次老师让大家画什么我都能画出来，所以没少被杨老师表扬。可一到手工就难了。一次，杨老师教我们用彩泥做小苹果，可是，这彩泥就像是胶水一样。好不容易用手把它搓圆了，彩泥又粘在手上，我一拉就变形了。没办法，谁叫我手上汗太多呢？杨老师见了，看着我的手，我不由自主的冒冷汗。心想：“完了完了，我又要被骂了”只见杨老师走了过来，她并没有骂我。这让我很惊奇也很快乐，她笑着对我说：“同学，给我一支铅笔，老师教你怎么做。”
只见杨老师把彩泥一压，红彩泥便变成了一个“月饼”然后，杨老师，用铅笔像磨面一样磨，红彩泥变成了一个小红球。我心想：“杨老师，可真厉害！而且还比以前的老师更温柔”。
就这样，在杨老师的帮助和鼓励下，我参加了许多美术活动。而且都得了奖状。可是杨老师又要去别的学校了，我的动力也没了。可是妈妈说：“你要好好学习美术将来你有了好成绩，杨老师一定还会回来的”。我也坚信，只要我努力学习美术，杨老师，还会回来的。我不能让杨老师失望！
杨老师，希望您还能回来。
我难忘的老师作文 57
六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，立刻就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多教师教过使我学到了以前学不到的`知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——教师。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语教师。王教师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位教师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语教师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。
记得有一节课，教师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语教师公布答案。但被王教师看见了，于是王教师又借着自我的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就明白等天上掉下馅饼来，你们应当没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。
风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——教师。
我难忘的老师作文 58
在我六年的学习生活中，遇到了许多老师，而最让我难忘的还是我六年级时成老师。
成老师个子不算高，戴着一副眼镜，在学习上对同学们非常严格，但在平时，成老师非常平易近人；同学们都喜欢叫他刚哥之所以那么叫还是听我慢道来
一个班45名同学，总有几个不怕死的，而正是因为这些同学，才有了刚哥这个外号。那是在一节美术课后，有位同学闲来无事，玩起了橡皮泥，不一会他就捏了一个成老师出来；事后她还给成老师欣赏，神奇的是成老师并没有生气，还笑着对那位同学说：捏的真不错看这成老师的'笑容，同学对老师敬畏之情顿时烟消云散，过了一两天刚哥这个称号便风靡我班。
成老师有时也会像个孩子一样还记得那次篮球比赛，我们班过五关，斩六将。中于到了总绝赛，对面是同样实力强劲的（2）班，鹿死谁手很难判断，同学们的心仿佛和选手的心黏在一起，同样万分紧张，有的同学更抓了一把汗。最后经过艰苦的拼，我们班胜利了！顿时所有的紧张都化为激动，同学们为着选手们欢呼着，成老师也不例外，他高兴的宣布请，同学们吃冰淇淋。我永远都无法忘记语文老师对成老师的形容成老师哼着歌，高兴的像个孩子。
六年时光转瞬即逝，我永远都无法忘记老师你们的记诲，我会带着你们的鼓励勇往直前去攀登更高的山峰。
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