【精选】学钢琴作文8篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的学钢琴作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学钢琴作文 篇1

今天晚上，我正在做语文作业，我得钢琴老师来了。我赶紧放下手中的作业，跟着老师上课了。

我先弹了一下上节课老师留得作业《保卫黄河》，老师听了以后说：“整个曲子的音都没问题，就是有两个地方应该断开的没有断开，有一个地方的和旋不对。”然后老师帮我纠正了一遍，又给我示范了一遍，听着老师谈的曲子，我都陶醉了，真的非常好听。我一边听一边想：“我一定要好好练琴，跟着老师好好学，我也要弹出动听美妙的乐曲来。”

学钢琴作文 篇2

记得我在幼儿园中班的时候，爸爸妈妈给我在南音艺术培训中心报了一根钢琴班。

当时，我一进门，就感到这里非常有气派，妈妈带着我上了楼，迎接我的是一位亲切和蔼的老师。她的名字叫邹云，邹老师把我带到第四间钢琴房，让我坐了下来，我看了看这架漂亮的钢琴，心中大喜。接着，我拿出我弹的谱子，准备开始进入音乐旅程的第一课。我把手放在钢琴上，第一感觉是冰凉凉的，很不舒服，邹老师用她那温暖的手教我怎样弹钢琴。我再次把手放在钢琴上，这时我感到一股暖流流遍全身。邹老师把我的手往上顶了顶。说明我的手立得不够好。

就这样，时间过得真快，一晃就是五年了，邹老师也教了我五年。如今我的十级已经考完了，但还在上演奏级的钢琴课。邹老师还是那养耐心地教我。最近，我在弹一首肖邦的曲子，由于难度太大了，她也教不下去了，但她还是亲自请教了南京师范大学的钢琴教授。

第一次弹钢琴，有邹老师而起的。

学钢琴作文 篇3

一年级的时候，我看到别人弹钢琴，那叮叮咚咚的声音像泉水一样，真好听。我非常羡慕他们能弹得那么好，心想：我也要学钢琴。

妈妈把我报进了一个钢琴班，据说那个钢琴老师很厉害，我特别高兴，因为我也能去上钢琴课了。

老师让我弹《拜厄》的基本练习，并且教我指法。下一节课的时候，老师教了《拜厄》的1至15条，并且对我说：“这些小曲儿可是基础，在家可要多练习哦！”

就这样，我就从来没有停止过练习，就算老师教我很难的曲子，我也要坚持练下去。

过了一段时间，老师教我的曲子越来越难了，老师对我的要求也越来越严格了。

到了三年级，老师教我弹《练习曲》。有时，弹到一半，老师会突然要我停下，狠狠批了我一通，“这个si是降si，弹的时候五指要立起来，注意力度记号是sf……总之，这首曲子弹得太不好了，得慢练20遍，其他曲子也得慢弹15遍！”

回家以后，我难过极了，差点想不学钢琴了，但想起一年级时我看到的那些弹得很好的人，我默默地为自己打气，迟早可以跟他们弹得差不多好。我咬牙坚持每天练两个小时。

现在，我不再羡慕那些人，因为我自己也会弹那些优美的曲子了，并且决定一直学下去，直到我通过十级为止。

学钢琴作文 篇4

我学弹钢琴已经整整两年了，关于学钢琴我可有不少的感受。

一开始学习钢琴识谱、左右手分手弹奏，比较简单，我很快就学会了，觉得弹钢琴其实并没有想象中那么难，心里还洋洋得意。可是，慢慢的曲子越来越难，并且还要左右手合奏，我就开始乱套了，顾了左手，顾不上右手，遇到一个难点节奏练习十几遍还不熟，我就会气得使劲拍琴，发脾气，跟妈妈顶嘴甚至哭闹。记得有一段时间，我非常排斥弹钢琴，每天都会因为弹钢琴和妈妈“开战”。等我冷静下来后，妈妈对我说：“学钢琴是不能心急的，要让自己的心静下来，必须耐心地把基本功练好，才能演奏出好听的音乐，如果做不到耐心、坚持就不可能继续学习钢琴。你可以考虑几天，是要坚持学还是要放弃学琴。”接下来的几天，我真的不练琴，虽然好像轻松了，但是我总觉得每天有事情没做好，总觉得心里不踏实。我忽然觉得我选择不弹琴是不对的，如果我就这样放弃了，我之前的所有努力不就白费了吗？待我冷静思考后，我跟妈妈说：“我还是要继续弹钢琴。”

从那以后，我每天坚持练琴至少五十分钟以上，虽然曲子还是越来越难，还是经常遇到很难的节奏要不断练习十几遍，左右手合奏常常会弹得很乱，不过我还是继续坚持。现在，我觉得弹琴不是一件烦躁的事，弹琴能带给我快乐，当我能熟练弹奏一首曲子时心里是满满的自豪感。老师说我这半年进步非常大，还常常得到老师的表扬，现在我对弹钢琴更有兴趣和信心了。我高兴：还好我没有放弃弹钢琴。

通过学钢琴，我明白了：无论做什么事都要有耐心，不能轻易放弃，只有坚持才能得到更大的成功，因为“坚持就是胜利”。

学钢琴作文 篇5

在我四年级升五年级的那一个暑假，我接触了钢琴，是被强行接触的。

因为妹妹想学钢琴，家里的人自然是同意。姐姐也来兴致，也想学了。妈妈看了看我说：“你要不要一起去学呀？”我一听，连忙摆手：“不不不！我一个男子汉，学什么钢琴呀。要学就学跆拳道，武术那样的，多帅气呀！”妈妈想了想，说：“那以后他们一起，你就只能一个人走回家啰。”

“嗯，好吧。”我不得不服。

妈妈第二天就给我们报了个钢琴班。那个老师，对我们简直是“一把屎一把尿”地“养”我们。但是，我对钢琴没有什么天赋，一个班上课时，让我们对着数字读音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“发”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨认了，哎！脸都丢没了。

我记得有一首弹的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是这样的：啦咪咪嗦啦。这首曲子是两个人弹的，一个人弹不好听，两个人弹才优美。我和姐姐配合得极好，老师在一旁眯着眼睛听，似乎听得如痴如醉。

有一次，老师竟然让我自己去弹，我弹得断断续续的。忽然，我看到一个数字“七”突然停了，脑子里一时半会竟全是空白，我读了一遍又一遍。这时，一片喧哗声使我更加想不起了。我静下心来，想了一遍又一遍，居然想通了。

是呀，钢琴就是让我们隔离外界的喧嚣。钢琴练就了我的毅力，带给我细心，更给了我认识世界的人生道理。

学钢琴作文 篇6

钢琴是乐器之王，演奏出来的音乐美妙无比。我喜欢上弹钢琴，还得从郎朗说起。

郎朗是中国最著名的钢琴家，每次看到电视上的郎朗，我都十分羡慕：他的一双手像翩翩起舞的蝴蝶，在黑白琴键之间跳跃、飞舞；纤细的手指轻触到琴键，悠扬的琴声在空气中流动，仿佛是艺术的清泉，流进了每个听众的心里；看，他的神情是多么陶醉呀！仿佛演奏的时候世界无比美妙。

我被他的乐声陶醉了，心里萌生了一个念头——学钢琴，长大了我也要登台演出。于是，特支持我多发展兴趣爱好的妈妈给我在学习班报了名。

怀着满心的喜悦来到了学习班。当与钢琴老师——那个刚大学毕业没多久的大姐姐一接触我就喜欢上了她。她说话柔声细语，总是笑靥如花。那一举一动都很优雅，待人又很温柔，从来不批评任何人。

俗话说：“亲其师，信其道”。于是，我专心地听姐姐讲，认真地练。在她的赞扬声中，我的表现欲得到了极大的满足，几乎每天都有新的进步。渐渐地，我和她熟识起来，可是也正是因为她的“温柔”让我越来越大胆——因为她让我回家练习的曲调我练不好，她也不批评我。慢慢地，我的新鲜劲过去了，练琴便经常三天打鱼两天晒网。

但是好景不长，姐姐似乎看出了我的心理。有一天，她问我：“你一定知道郎朗吧？他练琴很刻苦，一点儿也不马虎。”“知道。”我羞红了脸。“要刻苦才能成功，你说是不是？”“是。”我垂下了头。虽然钢琴老师并没有批评我，但我却听出了用意。

从那以后，我开始主动练琴了，钢琴上不再有厚厚的灰尘，我的房间经常传出磕磕巴巴的琴声。但是在老师和妈妈的鼓励下，我每天坚持练习，琴声渐渐流畅了起来。妈妈夸我进步了，钢琴老师更感到欣慰。当我在文化公园登上舞台，当流畅的`曲子从我的手流出，当台下爆发出雷鸣般的掌声时，我深深地感受到了艺术的魅力和成功的喜悦。

是呀！“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”学弹琴，我不仅仅学会了乐曲，更学会了刻苦认真的恒心，我一定要坚持下去！练好每一个音符，弹好每一首曲子！

简评：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”从最初的新鲜到应付再到刻苦练习，小作者以自己学弹琴的经历再次告诉我们这个道理。全文思路清晰，条理清楚，如果在文中把学某个曲子的实例来写出来，文章会更生动。

学钢琴作文 篇7

从小我就有一个梦想成为一名钢琴家，暑假一到我的愿望实现了，妈妈决定带我学钢琴。

暑假一天，天气格外的晴朗，阵阵微风消去一些暑热，今天我的心情特别好。妈妈带我来到了学钢琴的地方——功学社。那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。我被引到了一间教室，老师安排我坐在钢琴前。这时，我心情特别激动，但也有些害怕。老师耐心地对我说：“学钢琴注意身体坐直，弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。”随后，老师手把手教我弹奏，不一会儿我就能弹出“1、2、3”。我心里太高兴了。老师接着反复让我练习一个音符，我有些不耐烦。我想：总弹一个音符，什么时候能成为钢琴家呢。我开始混乱地弹了。这时老师看出我的心思温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样将来才能演奏出动听的音乐。”听了老师的一番话，我心情平静下来。慢慢地能弹奏许多音符了。离我的梦想越来越近了，我高兴极了。

学钢琴这件事，让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好，否则楼房会倒塌的，我们学习更是如此

学钢琴作文 篇8

我和妈妈看电视，看见中央三台的玖月奇迹中有一个阿姨用手和脚一起弹钢琴，我很羡慕，样子超帅，于是我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”妈妈听到后有些惊讶，问我：“学一段时间，还是一直学。”我说：“一直学。”妈妈又问我：“你能坚持住吗？”我说：“能。”妈妈就同意了我这个想法。

去钢琴班，钢琴老师给我简单的介绍了一下钢琴的基础知识，从这天开始我走上了学钢琴的道路，刚开始还行，老师手把手叫我如何按键，每一个音符在什么地方，当我弹出第一节的琴音时，我非常激动，也许是离我的梦想又近了一小步把。随着学习时间的推移，我学的也越来越多了，越来越难了。有的时候真不想学了，可想到当初对妈妈的保证，就咬牙坚持下来了，不能让妈妈小看我，说我说话不算数，妈妈也不时地为我打气加油。

了也有快两年的时间了，在这期间有过苦、有过乐、有过伤心、也有过自豪，有时候总在想老师、妈妈别对我那么严厉好吗，可老师、妈妈说：：“不严厉，怎么会学好呢。”有的时候当弹完一首完整的曲子后，我内心真是无比自豪，不为别的，就为我没有白努力，白挨说。呵呵，没有钢琴老师的一遍遍返课，一遍遍不厌其烦的给我讲解乐理知识，我怎么能把钢琴当我的朋友呢，现在它真成了我的好朋友，开心的时候弹弹，它好像也和我一样开心，不开心的时候弹弹，它好像也能体会到我的不开心。

这段不算长也不算短的时间，真是想得容易，做得难。希望我能更加的喜欢它，努力的学习它。