安全学生作文合集15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的安全学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

安全学生作文1

今天上午，我们班20多个同学到绍兴市消防支队参观。

我们先参观了执勤装备库。一个消防员叔叔给我们详细地介绍了多种消防装备的作用和使用的方法。看得我们眼花缭乱、应接不暇。

接着，另一个消防员叔叔带领我们观看了各种消防车。他给我们讲解了各种消防车的功能以及车上一些工具的作用，演示了一些消防工具的使用方法，并让我们小朋友体验了空气呼吸器的使用。在观看过程中，两个消防员叔叔给我们演示了消防服的穿法，很多小朋友也体验了一下穿消防服的感觉，过了把消防瘾。

最后，我们参观了消防员叔叔的寝室。一进去，我就大吃一惊。他们的床真整齐啊！床上的被子有棱有角的，和帽子一起方方正正地放在床头。消防员叔叔教了我们他们叠被子的方法，还给我们演示了一遍，有些小朋友也照他们的样子叠被子，只是叠得不够好。

通过这次参观，我学到了一些消防知识。让我开阔了眼界，又增长了见识。

安全学生作文2

电的作用，不用我说，众人皆知。有了电，学生能在明亮的教室里快乐地读书；有了电，炎热的夏天不再无歇息之处；有了电，工厂源源不断地生产产品……总而言之，言而总之，电给人们带来了前所未有的便利。自从有了电，人们的日子蒸蒸日上，舒适温馨。可以想象，没电的时候，世界将会一片混乱，不得安宁。现在，我们必须要做的是：从我做起，从身边做起，安全用电。

在这里，我给你们讲一个关于我和电的故事吧！那是去年的暑假中，我像平常一样，打开收音机，但令我奇怪的是：收音机并没有奏出美妙的音乐，而是无动于衷，好像一个小孩在跟母亲闹别扭。为证实是否因为停电，我开了电灯的开头。“没停电呀！”看着这着的电灯泡，我冒出了一个念头：我来修一修。于是，我随手去拨弄收音机的插头。霎时间，我看到了手指头处闪出一道蓝色的光。幸亏我反应灵敏，及时将手缩了回来。仔细一瞧，手指上也出现了一个小泡泡，只觉得有点麻麻的。这个教训，我至今历历在目。

由此可见，电给人们带来便利的同时，也存在着巨大的危险，稍一不慎，后果可能不堪设想。同学们，可不要步我的后尘哟！说了一大堆话，只说不干怎么行！21世纪的人们，赶快行动起来吧！安全用电，造福人类！

安全学生作文3

我没有受过那样的伤，也没有受到那种惊吓，但是一次教训却让我把两个字深深地刻在了心里，那就是“安全”。

从小到大妈妈总是叮嘱我：过马路要左右看，不要动液化气，没有大人的监护不能动刀、剪，虽然听过无数遍，却总也没有放在心上，但这次却让我尝到了危险的厉害。

中午，爸爸妈妈都睡觉了。我在游戏里一阵厮杀之后，感觉口渴难耐，蹑手蹑脚地走进了厨房。突然，我两眼放光，一个橙子映入我的眼帘，于是偷吃的计谋在我脑瓜里酿造起来。我一刀一刀小心地切着橙子，尽情享受着美味。我的手似乎还想动几刀，于是我把橙子皮给K了几下，结果最后一刀时，我被橙子“报复”了，顿时鲜血直流。我慌忙把受伤的手指塞进了嘴里，剎时整个嘴里充满了血腥味儿，拿出来一瞧：血像没了堤坝一样哗哗地流，止都止不祝我再一次把手泡进水里，使劲压住刀口，没想到歪打正着，血管像缩水似的紧收了起来，吓死我了，幸亏止住了。

我把手泡了一会，觉得差不多了，就悄悄的找到创可贴贴上了。“呼！好险！”我终于松了口气。

打从那件事过后，我一直都没敢动刀，因为那件难忘的事让我记住了五个大字：安全需谨记！！！

同学们也要牢记老师和家长叮嘱：注意安全！

安全学生作文4

在生活中，安全隐患无处不在。特别是学生的安全。由于学生缺少安全防范意识，造成了很多的安全事故。生命只有一次，一旦发生了意外，我们就有可能失去自己的生命。我们虽然还是学生，但是也应该保护好自己，不让自己受到伤害。

举一个例子来说吧，我曾经亲眼看见一些同学在车水马龙的马路上踢塑料瓶，扔垃圾。如果当时有车经过，那他们不就失去了自己宝贵的生命了吗？古人云：“三思而后行。”这些同学在行动之前有没有想过这样做的后果？万一车压到瓶子后翻车了，那么责任谁来承担？还有同学在夏天的时候私自结伴到河边游泳、玩水，造成了溺水。这些都是典型的学生安全事故。

在春天，地面湿滑，很容易摔跤。而有些同学不听老师的劝告，在校园里追逐、打闹，结果造成摔伤、撞伤或压伤。这样子不仅对自己没好处，而且还可能把低年级的同学觉得很好玩，而来模仿你的做法。所以，希望同学们都不要这样做。

生命是最宝贵的，也是脆弱的。我们每个人都要懂得安全防范知识，保护好自己，让父母不再为我们落泪，让老师不再为我们担心。让我们一起共同撑起一片安全的蓝天！

安全学生作文5

在人的日常生活中，到处都离不开交通，我们时时刻刻都徘徊在交通之中，也许，在马路上一刹那的疏忽，便会给你带来终生的遗憾。因此，为了亲人，为了我们自己，我们要做一个知法。守法的人。

在我们的日常生活中，有许多人不遵守交通安全，而鲁莽行事，司机开着汽车一跃而过，在那飞奔的过程中，只是留下了飘起的灰尘吗？喝醉的司机昏昏沉沉中，没有任何思想的你，为什么敢那么冒险。当我看到“司机一滴酒，家人一行泪”时，我真想对司机说：“难道这个警示牌在你们的眼里，只是一张白纸吗？

曾经，一个小男孩为了捡心爱的小皮球，不顾一切的直奔马路中心，也许，他还太小，还很单纯，并没有想到那可悲的结果，一辆大卡车飞奔过来，把这给小男孩压得粉身碎骨。

一件件血淋淋的事实在我们眼前闪过，那是痛苦的泪痕，那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时，我们是否有所体会，难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗？

珍惜自己的生命吧，遵守交通安全。交通法规，让那交通的泪痕不再出现，在那白净的脸上路出微笑。

安全学生作文6

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，猫头鹰老师整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼镜，飞上了树梢，把木板挂在了树上。

小鸟们都十分纳闷，“猫头鹰老师让我们看的是什么啊！真丑！”“对呀，丑死了，就像恶心难吃的甲虫！”

猫头鹰老师折了一根木棍，指着木板说：“同学们，今天 ，我要教大家什么事可怕的人类们的猎杀武器，你们看，那个用竹子，木条金属丝做成编插物，就是人类用来夺去我们自由的牢房！一旦我们逃走，人类便用大铁疙瘩——钳子狠狠地夹住我们的纤细的脖子，把我们的脖子夹断！”

“那我们会死吗？一只小鸟小声地问。”“当——然——，不但会死，还会死的很惨！”听到这里小鸟们都不禁打了一个冷颤，倒吹了一口冷气。

“这种东西十分可怕，我们许多同胞都死在了这种东西手上！我们还要小心这个，这叫弹弓，发射出子弹可以把我们当场打死！”

“怎么办！玩了，我们难逃噩运了，完了！”

“老师，我们怎么办呀！”

“哎呀，人类太残忍了！太可怕了！”

猫头鹰老师说：“你们要小心这些东西，出去时要注意隐蔽，与人类保持500米的距离。”“知道了！！”

“叮铃铃！”大家一起来保护鸟儿吧！不要让它们的歌声消失。

安全学生作文7

在城市中，在乡村中，哪怕在一个小角落中都可能发生安全事故。安全事故天天讲，在新闻中，在老师口中，大家口中，在歌声中等等。虽然天天在讲，可时时都有这种安全事故在发生，这到底是为什么呢？

这是因为大多数人不守安全规则，把安全不当一回事，他们闯红灯，不走斑马线，酒后驾驶……这些不守规则的行为导致多少人丧失生命，多少家庭支离破碎，又让多少白发人送走黑发人，这要怪谁？这不能怪天，也不能怪别人，只能怪那些黑心司机，为了多赚一点小钱，结果把命赔了出去，只能怪那些为了赶路闯红灯结果也有自己的'生命赔了进去，我感觉这是一个多么愚蠢的交易啊！为了钱，赔了命，多么亏啊！

学校时时提醒，老师时刻提醒，可学校还是有安全事故发生，这是为什么？这是因为学校里不乏有那些“积极分子”，把什么MP3、MP4、手机……带到学校来，电用完了怎办?只有想尽办法充电啊！可就是这种想法，使得学校发生多起安全事故。

安全，一个常谈的话题，一个不可触摸的高压线，，让我们一起远离隐患，争做安全“达人”吧！

安全学生作文8

安全记在心，平安走天下

大家有没有仔细的想过，校园里的人成百上千，排起队来就是一条“龙”，个个都龙腾虎跃。大家在一齐就是个大家庭，难道不需要注意安全吗？一个温馨的校园，不只是知识的学堂，还是孩子们健康成长的乐园。

这天，我们就一齐来学一学关于校园安全的资料，一齐争当安全小使者！

在下课的时候，不要追逐打闹，以免跌倒或相撞。个性是雨天，走廊十分滑，很容易发生事故。不要在楼梯上玩游戏，上下楼梯要靠右走，不推挤。不把楼梯扶手当滑滑梯玩。在发作业的时候，不要把作业扔给同学，一不留意就会打伤眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打闹。

上体育课时，前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免扭伤。参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自我，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。要在老师的指导下正确使用体育器材，不要乱使用。

“营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。”，迎大运，争当安全小使者，打造平安校园，我能行！让我们一齐行动吧！

安全学生作文9

安全是重于泰山，安全是魔鬼的弱点，人类的守护神……

现在，我作为一个四年级的学生，就来讲讲关于安全的一点自己的见解。安全分好几类，如：食品安全、交通安全、网络安全等。 一、食品安全

1、过期的食品不能吃，有可能重则导致死亡，轻则导致生病；

2、有些食物是对身体有害的，绝对不能吃。如：辣的、烧烤食品、小店里的垃圾食品等……我们小朋友最喜欢去买小门口商店或流动摊贩的便宜零食，殊不知，这些食品对咱们这些正在长身体的小朋友来说是非常有害处的，在此我奉劝大家千万别去买那些垃圾食品了; 食品对我们来说固然重要，但是食品是否安全更为重要。我听说过一句俗话：“民以食为天，食以安为先”。我觉得这句话说得很对。你们觉得呢？

安全学生作文10

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。

在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。这，便是安全的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！

安全学生作文11

现在，我们的城市有许多的汽车，但自从有了汽车，那车祸是避免不了的。

而且近日也有许多这样的新闻，有一部凯迪拉克的车撞上了一部越野车宝马，据说这部凯迪拉克还将这部宝马铲起，是因为两个人发生了争执，所以才会这样。这是多么不可思议的啊！当我看到这则新闻时我也惊呆了，人们发明汽车只是发便人们通行，而不是来比较谁的车好与坏。

这则新闻也让我想起了我身边的事，就在今年暑假，我骑着自行车去姑姑家玩，直到晚上才回来，在回来的路上我就别电瓶车撞了。事情是这样的，我回家的那条路上没有路灯，周围都是黑漆漆的一片，我的自行车上也没有装上手电筒，只靠轮胎上的灯光发出一点亮光，当时我也没有按铃，而那部电瓶车突然从拐弯处窜了出来，一下子把我撞到了。但还算幸运，没有受伤，只是腿上和受伤擦破了一点皮。自从这次以后我再也没敢夜晚出来骑车。

在此，我也请各位注意了，不要夜晚出来骑车，不要酒后驾车，这样很容易发生车祸。也请大家把汽车当成交通工具，不要把它当成撑面子的一种东西。

安全学生作文12

星期五早上，小姨和外公去吃早餐。在回来的路上，小姨被后面拐弯的一辆车给撞了。

她的脚被车“踩”在了“脚”底下。外公被吓到了，连忙跑到汽车旁，对车主说：“赶快，把车往后倒一些！”可那个车主，不但没有倒车，反而还往前开了一些，真是气死人了！当时，我小姨居然没有哭，反而冷静地对外公说：“爸，我只是有点疼，您别担心，赶快拨打110和120，让警察来处理就可以了，千万别累坏了身体。”你看，我的小姨多么的坚强呀！

虽然小姨没有违反交通规则，但是从这件事上让我们提高了警惕性：在过马路时一定要走人行道，横穿马路时一定要走斑马线，在路上，千万千万不可以玩手机，否则，后果将会不堪设想的哟！

安全学生作文13

生命是最宝贵的，交通安全，食品安全，生命是建立在安全的基础上才能延续，我就来谈谈我对食品安全的理解吧。

每天，我们都要吃饭，俗话说：＂人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。＂食品看来在我们的生活中是占很大的位置的，可像因为吃坏了东西而引起的食物中毒，这样的例子也不是一例两例，而是就发生在我们身边。

学校门口常常会卖一些三无食品，这些食品都是从小的加工厂做出来的，厂里的环境我们也不想而知了，这些食品吃了，会导致胃疼，腹泻等症状。

同学们能在家吃饭的应该少买一些零食，吃饭前应先洗手，以免病菌带入口中。

安全学生作文14

周五，我坐车回家时。突然，一辆救护车打着警铃从旁边飞驰而过，我觉得奇怪，救护车怎么会出现在这里呢？难道是出了什么事了？果然，不出我所料，一辆警车停靠在路边，前面有一辆货车撞倒了一辆摩托车，听别人说：“刚才救护车上的人应该是摩托车上的。”

现在有些学生，过马路不看红绿灯，乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车，而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭，失去了正在怒放的生命。要换作是你，你会觉得孤独吗？会觉得无助吗？你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗？一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间，他的家人不是跟着痛苦一瞬间，而是痛苦一辈子的！

生命不是儿戏，生命仅仅只有一次！我们一定要珍惜生命！那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛苦，也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来，明白什么是安全，什么是生命吗？

安全学生作文15

今日下午一点十五分，我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法，开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听教师讲课。才仅仅两分钟的时间，教室外就传来了消防安全警报声，教室里混乱起来。教师听到后，立刻组织全班同学在教室外排好队伍，有次序地快步下楼梯。

全校沸腾起来，一位教师在广播室里有序地组织着逃离教学楼，三年级的，四年级的，五年级的，都拥在一起。有许多同学们用衣裳，捂住口鼻，快速地逃离，还有些同学用手捏着鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教师则组织好下楼梯的顺序，避免在慌乱中有同学受伤。在教师有序的安排下，我们全校同学都顺利逃离教学楼，集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时，大家都吐了口气。在下课休息时间中，我从同学们的聊天中听到，大家都在赞扬这次活动的好处，并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样，心中也忍不住向开展这次活动的教师们竖起大拇指，并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。