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有关我的好朋友小学生作文400字三篇

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学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的好朋友小学生作文400字3篇,欢迎大家分享。

有关我的好朋友小学生作文400字三篇

我的好朋友小学生作文400字 篇1

她,一脸真诚的微笑,一把干净利落的马尾,一副胖瘦适中的身材,常常把“好胖哦,我该减肥了!”挂在嘴边。可是每每遇见美食便是一场大块朵颐,哪里看得出一丝想要减肥的样子?她,就是我的同学,我的伙伴,我的挚友——李佳仪。

俗语说:物以类聚,人以群分。先说说我们这对好朋友的共同点吧:风趣幽默、待人热情、喜欢看书、喜欢小动物。自从今年初妈妈把小狗薇薇带回家后,她也见证了小狗薇薇快乐的成长史。每天咱俩一见面她准会问一句:“小薇喃?怎么样了?“它好得很哦!肥肥壮壮的。”我也是一遍遍不厌其烦的回答。

说到看书,我们都喜欢百科知识。我俩不仅互相交换书看,也互相交流心得,有时也会为某个问题争得面红耳赤。待到问题弄清楚了,正确的一方故意一副得意洋洋的样子,错误的一方就一脸羡慕地夸奖对方:“哇!你好棒哦!”

记得最有趣的是一次数学应用题。随着一阵“沙沙”的笔迹声,我们都先后宣布:作业完成了!可是一交流,有道题的答案竟然相差十万八千里!我俩不由得吸了口凉气,赶紧复查。最后,我确定自己的解法是对的,她也不甘示弱地坚持自己是正确的。我俩谁也说服不了对方。这时徐嘉乐也做完了,和我的答案一样。“啊!真的是我错了吗?”此刻的她像一只泄了气的皮球——蔫儿了。“李珍妮,这道题我究竟错在哪里啦?你快帮我分析分析吧!我一定虚心接受你的指导啦!”她摇晃着我的胳膊故意可怜兮兮地央求。“好吧!好吧!本‘老师’今天就教教你吧!”说完我们相互大笑。

这就是我的好朋友李佳仪,一个风趣、幽默、坦诚的同学。

我的好朋友小学生作文400字 篇2

心怡是一个爱思考的女孩儿。有一次,数学老师出了一道思考题,大家还冥思苦想之中,她已经把手举得高高的了。等老师叫心怡把答案说出来后,老师笑了,说:“心怡的答案完全正确!”大家都向心怡投去钦佩的目光。

心怡还喜欢助人为乐呢。有一次数学测试,我正在细心地写着。突然,我看见有一道题要画图,可是,我没带有铅笔来呀。我急了,快要交卷了。这时,心怡给我一只铅笔,说:“你用吧,我已经画了,快用吧,不然就没时间画了。”我接过铅笔,用了最后的一分钟,把图给画了。发试卷时,老师说心怡没画图。这时,我激动了,原来心怡是一个爱帮助别人的人。

心怡还是一个诚实的女孩子呢。一次语文测试完后,大家纷纷议论着自己的答案。第二天,老师发试卷了,心怡得了满分,她很高兴,但不炫耀自己。在评讲时,心怡发现老师改错了她的试卷,她的真实分数是98,而不是100、她知道后并不纳闷,而把这个消息告诉了老师,老师说:“100分不是很好吗?为什么要改为98呢?”“老师,这不是我的这是成绩,我要的是真实的成绩,你就改吧。作为一名学生,我应该诚实,不能……”心怡理直气壮地说。老师被她的话打动了,就改了心怡的分数。看心怡是一个多么诚实的女孩子啊!

这就是我的好朋友心怡。

我的好朋友小学生作文400字 篇3

我有一个躲避风雨的港湾,那就是妈妈的怀抱!的确,每当我遇到困难时,妈妈总会耐心的引导我,教育我让我顺利的走出困境。

记得有一次,我在做作业,碰到了难题,想了好久也没结果,气的.我把笔一扔,说:“这是什么鬼题目啊!这么难,不做了。”妈妈听见了,走过来亲切的说:“慧慧,做数学题不要着急,要有耐心 、细心,找到这道题中的已知条件和问题之间的关系,相信你会攻破难关的。”听了妈妈的话,我又去解这个“乱绳结”。功夫不负有心人,终于,我做出来了,我迅速跑去告诉妈妈,妈妈把我举了起来,也和我分享独自破了一道难题的快乐,笑声飘出了窗外……

还有一次,是放学的时候,天空布满了乌云,突然下起了大雨,同学们一个接一个地走了。我因为没带伞,走不了。天越来越黑,雨下得越来越大,在来来往往的人群里,我忽然发现妈妈的身影,正匆匆地赶来:“慧慧,对不起,因为工作,所以来迟了,走吧!”我挽着妈妈的手,高高兴兴地回家了。回到家,当妈妈去开门的时候,我突然发现妈妈的半边身子都被雨淋湿了。她为了遮住我,自己淋湿了也不怕。这时候,我的眼眶湿润了。妈妈,像一棵参天大树一样,夏天给遮阳,冬天给我挡风,不顾一切地保护我。

我为能有您这样的妈妈而感到高兴,感到自豪。我希望您每天都快快乐乐的!我爱您!

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