有关小学五年级作文合集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

前两天看了，林正英的鬼片。把我下够呛，我好几天睡不着觉。有一天我在学习，但也十分还怕。只不我因为太累还是把千斤重的眼皮和了……

突然，我看见了一个大人。原来我是投胎转世了。我自从出生右手上就有一个龙的图案。也不知为什么我的右手力气十分大。记得有一次，在路上看见一个小女孩在走，突然一辆大货车向小女孩冲了过去。我冲了过去，用有手用力一挡把他拦下了。小女孩不停的说谢谢……

这时有个老头在一旁看。我边走了，那老头还微微的点了点头。我走了，在路上有4个流氓在欺负人。我过去了，对他猛的一拳。他还没事，他说；“小屁孩干嘛呢？”我便用右拳使劲打他还没事，终于有一拳把他打飞了。可还有一群人，一起来打我。突然过来应该大哥哥，说打我吧。他们便用棍子打他，棍子都折了他还没事。最后他们拿铁棍子来，铁棍子也弯了。他也没事。最后我生气了，我一人一拳全飞了。大哥哥说：“你刚才怎么不打他呢？”我说：“用不好力气，一会大、一会小。”然后他说：“跟我去拜师。”我们来到了，那个老头家：“拜师。”我们拜了师，后可以自由的发功了。老师就让我们去狼人妖那里去。还给我们一人一个龙神剑。我们来到那里把所以小妖都打死了，来到狼人妖这。被打的十分惨，最后我们用龙神剑和二为一力气大，不怕打。最后一声雷把我叫醒原来是梦啊。

做人要脚踏实地，不要像做梦一样。

小学五年级作文 篇2

今天天气好晴朗，处处好风光'歌声伴着太阳公公升起来了，新的人，新的事，新的物，新的一天伴随着黎明女神的到来而到来了。

新的一天，意味着有新的开始;新的一天，意味着昨天已从你的指缝中溜走;新的一天，意味着你可以对未来产生新的憧憬;新的一天，意味着你又向理想迈进了一步。

新的一天在你的懵懂中悄然无声地来了，可是，昨天呢？昨天的你又在干什么呢？新的一天

的来临并不代表你无需去留恋昨天，并不代表你不需去感悟昨天。

昨天，不懂事的你还在泥巴堆边留连忘返;还陶醉于茫茫的大海之中;还和时间在玩捉迷藏;还光着小脚丫在林间赛跑，可你意识到了吗？时光老人已偷偷地从你身边溜走，不留一点痕迹，不见一点踪影，对你不留一点情面。他只会对爱惜它的人给予宽容，而不会对浪费他的人留情。昨天如流水般，匆匆地流入了大海。可是，你并不用为此而悲伤，时间无情，上天有情，它会

再给你一次机会，那就是明天----新的一天。不好的昨天就让我们把它从记忆中抹灭掉吧！你现在应该考虑该如何过明天，使这新的一天充实而有意义。不过，你千万要切记，不可过度依赖于明天，如果连明天你都要辜负，那你的明天也就会所剩无几。

要如大禹治水一样，懂得吸取教训，新的一天，你要好好把握，你必须干出一番大事业来，证

明自己，报答时间，感谢上天的恩赐。

让昨天成为历史，让新的一天成为光辉灿烂的未来吧！淡忘昨天的自己，让新的一天的自己

成为一颗璀璨的明珠吧！

小学五年级作文 篇3

莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过她，多少人用美妙的音符歌颂过她。

她的美就是庄重的，她不像牡丹一样，美得那般妖艳；她不像虹一般，美得那样虚幻。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”──就是对她廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”──就是对她怜爱平和、吉祥完美之意的褒奖。

她拥有着清正廉洁的高尚品质。她扎根污泥，珍爱自洁，持续天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但她不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。

莲有独立不迁的鲜活个性。她不倚高枝，花开独朵；她端庄典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新隽永，雅趣怡然；她璞玉浑金，自洁自爱；她亭亭玉立，别具一格。

莲的叶子突出在水面上，那迁细的茎支撑着叶子，叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽，花中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点，莲蓬里的果实就就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多，中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，像那始终不渝的支持者。虽然花瓣大小不一，但她们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。

莲花，圣洁的花！茫茫天地间，愿我们每个人都能够留存一掬荷塘般纯净的水，持续一颗莲花般纯洁的心，拥有一份莲子般不渝的情。

小学五年级作文 篇4

汽车是一种很方便的交通工具,有了它就再也不怕夏日的烈阳,冬日的寒风和颗颗豆大的雨。

要是在以前，夏日骄阳似火，晒得我们喘不过气来，常常汗流浃背；冬日寒风刺骨，冻得我们瑟瑟发抖，鼻子通红；要是遇到暴风雨的天气，天空就像撕裂了一条口子，豆大的雨倾盆而下，即使带了雨具也会被淋湿的，成了一只活生生的“落汤鸡”。

但是买了汽车以后，夏天开冷气，哇!凉飕飕的冷气使我们的心情都很舒畅。冬天开暖气，当它吹拂着我们的脸颊时，我们感觉浑身的筋骨都放松开了。暴风雨的时候，关上窗户，开启雨刮器，就和没下雨一样。

汽车还可以让我们更省力、更快得到达目的地。

但是，汽车在给我们带来方便的同时，也给我们带来了不少的麻烦。

每年死于车祸人数不胜数，开汽车存在很大的安全隐患；汽车尾气会污染大气层，形成雾霾天气；每次开车出去办事，都要费好大的劲儿去找停车位，节假日出游还会堵车。

汽车既可以带来好处，也会带来坏处，其实所有东西都是这样，有优点也有缺点，要谦虚哦！

小学五年级作文 篇5

我的舅妈长着有神的眼睛和小巧的嘴巴，经常戴着一副长方形框的眼镜，还有一头飘逸的长发，显得十分美丽。

平常，舅妈总会把她的头发染成各种各样的颜色。下面，我就给你们讲一件舅妈染发的趣事。

那天我在舅舅家住，晚上舅妈让我和妹妹去洗澡，我俩就蹦蹦跳跳地去了。到了洗澡间，舅妈已经快洗好了，我们快速把衣服脱了，跳进洗澡盆，开始了我们的泡泡澡。

正当我和妹妹进行泡泡大战时，却看见正在洗头的舅妈，我们都惊呆了，因为从舅妈的头上竟然流下了粉红色的水。舅妈看着惊讶的我们，好像也明白了什么似的，赶紧安慰说：“你们别怕，这是今天我去理发时染头发的染料。”听舅妈这么一说，我更加好奇地问道：“这个理发师是怎么给你理的呀？老板顾他时，也不看看他技术好不好？”舅妈也生气地说：“嗯，明天就去找他们理论，看他们怎么处理？”妹妹也凑热闹地点点头：“我同意，就这么做！”

舅妈呀舅妈，原来精明的你也会无意中上当呀！你以后可一定要多长一个心眼儿呀！大家可不要像我舅妈一样上当哦！

小学五年级作文 篇6

书是我的好朋友，我是书的小粉丝。

五年级的我，从小就与书结下了不解之缘。五六岁的时候，妈妈给我买来一本带有精美插图的《安徒生童话》，我一下子就被里面绮丽梦幻的童话故事所吸引，为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到惋惜；被人鱼公主牺牲自己、成全别人的精神所感动，也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……

很长一段时间，我都遨游在童话的世界里，但到了小学二年级，我再满足于这类童话故事了，又开始对世界儿童经典名著产生了兴趣。这个时间，我读了《木偶历险记》《爱的教育》《爱丽丝梦游记》等很多故事，也大大开阔了我的视野。

这两年，我开始阅读系列小说。《丁丁当当》使我懂得只要认定一件事，就一定要去做，不能放弃，要做一个坚持不懈的人。《雪域豹影》使我懂得了母爱如海，父爱如山；《板子猴》使我懂得了相信自己，天生我材必有用；《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩图报……

现在的我是一个名符其实的“啃书虫”，只要一有时间，就会捧起一本书津津有味地读起来。我现在可以说是到了爱书如痴的地步了，我也经不再局限于死读书了，我还给《青铜葵花》改写过结局，和《草房子》中的桑桑对过话，和《丁丁当当》两兄弟度过了快乐的一天。

书是朋友，给我带来无限的快乐；书是老师，为我洒下文学的种子。我和书的故事还没有结束，也不会结束，我要续写着与书的故事……

小学五年级作文 篇7

我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我。

我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，然后仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界。

我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎。我自卑。

琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，然后心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。

双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为了有音乐。

曲终，掌声响起。我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。“真的，你弹得真棒；原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动。

晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦。

台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的激情鼓掌，喝彩，欢呼。掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的。

学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：“你也会渴望成功和掌声，相信自我，敢于尝试才会成功。打开你的`心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，然后你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自我，你的明日会更完美!阳光永远灿烂!”

几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下，碎了。可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方。我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声，又萦绕在耳畔，面具，碎了。

小学五年级作文 篇8

又一次跌到，又一次面对挫折，而我们需要的就是重新爬起。人生要遇到无数次坎坷，起起伏伏，重要的是在无数次跌倒后再爬起来，重新面对坎坷的生活。

人生就像在走一段不平坦的路，在年少时遇到绊脚石时，身边的亲人会来扶我们一把，帮助我们重新站起来，但当我们逐渐长大，亲人都慢慢的离我们而去，都无法帮助我们了，而这时能帮助我们的就是自己，要学会走过挫折，战胜自己，善于把绊脚石变成垫脚石，从中得到教训，勇敢地面对生活。

一次一次走过挫折，我们拥有了更多的生活经验。没有人的一生是一帆风顺的，而成功的人，面对、克服的挫折更多，就因为他们善于总结经验，正确的看待它们，主动磨练自己，才会取得成功。我们拥有更多挫折并不代表我们比别人差，失败的终点往往是成功的起点，只要你用正确的态度走过挫折，你就离你的梦想更进一步。人生就像奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花；人生就像广阔的天空，没有白云和暴雨，就无法见到灿烂的彩虹。走过挫折，就是走过人生中的一部分，走过挫折就应干勇敢面对坎坷。

中学，是一个人生的转折点，这里不免有些陌生，我也变得胆小起来，连上课都不愿意回答问题，虽然我也常常尝试着改变自己，我还是那个我，就算回答了问题，总是会有差错。在我看来，这是我中学时代的一个挫折。

一次语文课，天空一点也晴朗，反而阴的像黑天一样，加上心情格外不好，趴在桌子上，一动也不想动。老师在讲阅读题，刚讲完了两道题，老师就点出了我的名字，我以为老师想让我回答问题，我站起来，低着脑袋，答出了下一道题。

不，不是。老师打断了我。

我不知道老师是什么意思，把本子拿了起来，重新答这道题。

老师又一次打断我：不是，音乐老师找你。

老师的话音刚落，全班哄堂大笑，连老师也乐了。我的同桌已经笑得站不起来给我让座了，但我走在过道上时，同学们并没恶意的笑声不停在耳边响起，我都不知道是怎么走过的。我知道，只要振作起来，坚定不移的走过挫折，一切都会风平浪静的。

让我们抬起头来，一起走过挫折，展现真正的自我，你就会发现挫折只是人生中但及其重要的一部分。走过挫折，面前就是成功的彼岸。

小学五年级作文 篇9

窗外的雨哗哗的下着，.冲刷着房屋，冲刷着绿树，冲刷着落叶上的灰尘，冲刷着夏日的炎热，却永远冲刷不掉我那美好的回忆。

记得六年级时的关怀，记得六年级时的调皮，更记得六年级班主任那抹不去的身影。那是一个怎样的下午啊，阴沉的天，灰绿的树，同学们嘲笑的眼神，仿佛就要将我压死在这里。我心里暗暗叫苦。多倒霉的一天呀都怪我贪玩误事，为什么非要和她过不去。

原因是什么呢?原来，这天下午，我跟一个同学开玩笑，把隐形墨水灌到她的钢笔里，怎么晓得她碰上了辅导员，把钢笔借给了她，她记了一个重要文件后就离开了。

喂，老师叫你去办公室哪!同学们的眼睛里满是幸灾乐祸。我连忙往办公室跑。到了老师办公室，我低着头向老师道歉，等待我的是一场风暴吧我想。老师并没有责怪我，她只是要帮我处理，令我很是吃惊，没关系那边我已经说好了她熟练的把文件整理起来，一点一点的翻找，一点一点的总结，我很想帮忙。却无从下手，只好眼睁睁的看着她收拾着我的烂摊子。我难过起来，都是我贪玩惹的祸。

窗外的雨终于开始下了，我的心仍是焦急万分，突然想起已经放学了，老师的儿子.....我连忙问道;老师.我来做吧。不急.，不急那小石头怎么办?他呀。一睡就是一下午..........

终于，文件整理好了，老师把我送出了校门，告诉我快点回家，然后转身回到了办公室，我突然明白，她知道我并无恶意，她是用她的宽容告诉我一个道理，我牢牢记地在心里。看着她的身影与风景融在一起。

老师，我不再贪玩了。