当前位置:才华咖 > 范文 > 作文 > 关于我的五年级作文4篇
手机版

关于我的五年级作文4篇

来源:才华咖 阅读:1.49W 次

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的五年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于我的五年级作文4篇

我的五年级作文 篇1

在20xx年,我是一名设计师。我设计了一种滑板,表面看起来很普通,但可不平凡。

这种滑板可以折叠,还可以在天上飞行、地上行驶、水上冲浪。

滑板上有三个按钮,一个是蓝色的,一个是绿色的,还有一个是白色的。

按下白色按钮滑板就会飞起来,滑板会收缩轮子变成两个螺旋桨,从滑板中伸出一个座位,座位上还有安全带,从滑板前伸出一个方向盘,你只用掌管方向就行了,方便吧!

按下绿色按钮就可以在地上行驶,滑板伸出轮子,从后边伸起一个座位,只需坐在座位上再说一声某个地方的名字,它就会带你去,好玩吧!

按下白色按钮就可以在水上冲浪,滑板收掉轮子,变成六个冲气管,滑板上会出现一个扶手,扶手上有一个感应器,如果前面有鱼或者装有珍珠贝壳的话,感应器上就会出现响声,前面的冲气管里就会冲出一只长长的铁手抓住鱼或珍珠贝壳,抓到了就会自动放入贮存箱;如果前面出现了鲨鱼,两旁的冲气管会出现一层防鲨罩,并且感应器的屏幕上会出现是否继续前行的提示,如果要继续前进就说一声“前进”,罩子上就会出现一小块儿塑料布,可以看清外面;如果要返回就说一声“后退”,它就以超人的速度把你送到岸边。我设计的周到吧!

我设计的滑板给人们带来了很多方便和快乐,因此,我驰名中外,流芳百世。

我的五年级作文 篇2

磨剪子来—戗菜刀—不知什么时候,老家的马路边突然出现了一个磨刀人。我很好奇,是怎么磨刀的呢?

于是,我拿了两把菜刀,就跑了过去。

小朋友,你要磨刀吗?我点了点头:我要磨刀。一边说,一边打量着他。

磨刀人个子不高,衣服上有着油渍,大夏天的,还穿着长袖衣服。身旁有一辆自行车,很旧的样子。篮子里放着一瓶水,后架绑着一个板凳。应该很穷吧。

是要磨刀吧?他见我呆立在那,呐呐地问。

我把菜刀递给他,他开心的笑了,露出了黄黄的牙齿,鱼尾纹更深了。他专心致志地磨了起来,虽然掩藏着笑容,但我还是发现了,也许我是他今天的第一个顾客吧,他才这么开心。蹲下来看他磨刀,只见他磨得十分卖力,他撩起水,先把磨刀石洒湿,然后一手紧紧地握住刀柄,另一只手用力地按住刀背,一推一拉有节奏地磨了起来,看似轻松,不一会儿,他的额头上已经冒出汗来。可他一点也不觉得累,汗流多了才用衣服袖子擦一擦。过了十几分钟,他还没有磨好,我显得有点不耐烦了,说:快点啊,我要看的电视快到了,来不及另一把就不磨了。

快好了快好了,另一把磨起来快的,他嘴上回答着,手里没有停下来:这两把刀不磨就不好用了,太钝了,小丫头,你再等等,没有多少时间的。做事情要有始有终,你带了两把刀来,我要都磨好!

听他这么一说,我只好继续等了。又过了半小时,他终于磨好了两把刀,这么长时间,才磨了两把刀,也赚不了多少钱,我忽然想帮帮他了,大声喊着邻居李爷爷来磨刀,可磨刀人边整理边说:天黑了,来不及磨了,我回去还有事情要做呢,要磨下次我再来吧。东西整理好了,他急匆匆地骑着自行车就走了,李爷爷喊着也没叫回来。

磨刀人人穷志不穷,耐心为人民服务,这种精神值得我学习,做一名光荣的劳动者,为大家服务。磨刀人也是值得我尊敬的人!

五年级:梦颖诗啨

我的五年级作文 篇3

在我家的阳台旁的花盆里,种着一棵葫芦,葫芦的叶子有点儿像枫叶,但颜色是翠绿的。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这一棵葫芦是我今年五月初的时候种的,它刚出土的时候,有点儿像蚕豆,过了两天,那个小芽慢慢地打开了,像个字母&“Y&”。过了几天,它的小芽慢慢地变成了两片叶子,随后,叶子中间长出了藤蔓,随着藤蔓一天一天长大,叶子自然就一片一片地往多增,我从墙上拉了一条毛线下来,让它往上爬,旁边还有一条细线撑住它,怕它没地方爬了,就顺着那一条细线爬。我们以前那篇课文中写到爬山虎有脚,可是,在葫芦爬的.过程中,我发现葫芦跟爬山虎一样,也有细小的脚。不过,葫芦的脚却是一些特别细小的小茎组成的,毛毛的,它就是用这些细小的脚顽强不屈地往上攀爬着。

过了一些日子,葫芦开出了一个一个雪白的小花,外形有点儿像喇叭花似的,非常漂亮。雪白的花,有的向上,有的向下,慢慢地,花的根部就长出了一个像葫芦似的东西。过了些天,那美丽的花渐渐到了一块儿,一个个可爱的小葫芦露了出来。每当我看着用自己的双手换来的劳动成果,心里比吃了蜜还甜呢!

这就是我的葫芦,这就是我喜爱的葫芦,它不仅给我家带无数的欢声笑语,也给我家阳台上添了一道亮丽的风景,我的小葫芦,I love you!

我的五年级作文 篇4

书,人人都喜欢,我们小学生最爱书,每个人都有属于自己的一本书,有一本是我得最爱。

在一间破旧的教室里,我和几个小伙伴走了进去,里面破旧不堪,桌子上是厚厚的灰尘,还有一些蜘蛛网,我身旁的伙伴因为怕黑,就自己跑了,我在里面转来转去,想找点好玩的,就在这是我眼前一亮,咦,那不是书吗?我加快速度,飞快跑上前去,我左翻翻右找找,没什么好看的,就失望的走向屋门,我的脚边走边踢,这是什么?我顺手拿了起来书,书名叫《有一种幸福,叫守候》我捡了起来,认真的看了起来,看到这本书第一眼我就深深的被这本书所迷惑,书的内容深深的打动了我,只有在困难中,帮他人一下你会感到无比的幸福,如果你有一元钱,你会干什么,你会说;一元钱不值钱。你错了,如过在公交车上,一个小男孩没那钱,而你却刚好有一元钱,你是否会为他买票。如果你不会,但我会,以为这样他就可一回家,妈妈不会担心他。上学也不会迟到,不被老师吵了。如过是一场最中要的比赛,你帮助了他,你就是最幸福的人了。再困难中帮助他人,那就是帮助自己,一次无意的帮助,可能你就幸福一生,就是这一点,我深深的爱上这本书,因为它就是我人生中的一位老师,我永远记住这本书,因为它可一让人变得无私变得幸福。

这就是一本书,我的一位老师。

本文链接:https://www.caihuaka.com/fwzs/zuowen/2pmk1e.html

Copyright © 2024. 才华咖 All right reserved. 浙ICP备20120231号-3

文字美图素材,版权属于原作者。部分文章内容由网友提供推送时因种种原因未能与原作者联系上,若涉及版权问题,敬请原作者联系我们,立即处理。