关于初中满分作文八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中满分作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中满分作文 篇1

儿时的我们，是一群不知天高地厚的毛头小子，贪玩，好奇，也许就是因为这样，我们感觉不到亲人对我们的爱，就像我一样……三年级，我的成绩很差，并慢慢和一些“坏孩子”打起交道，近朱者赤，近墨者黑。我的成绩一天不如一天，却玩得越来越疯，父母终于下了狠心，剥夺了我玩的自由，刚开始，我以大哭为反击，慢慢过了几天，我知道这已是不可改变的事实了，便接受了。我被父亲管得很严，天天浸泡在题海里，我认为很不公平，换来的却是一顿毒打，我哭了，哭得很大声……就这样过了一年，我与父亲的关系变得不冷不热的，本来以为不可能的事，现在却化成了可能：我的成绩在一点点上升。终于跃进了前十的行列，而父亲却渐渐老了，可并不知道，这样的结果，换来的却不尽人意。

父亲长期对我的管教，使我渐渐萌生了叛逆心理，以往满眼的惊恐，变成了满脸的不屑。终于，在一次做错了题而造成的恶骂中，我开始了自己的报复：“这题那么简单，你怎么能做错呢！你怎么学的！”“跟你有任何关系吗？”我抬起一双充满了恶毒的眼睛冷不丁的回了一句。父亲一愣，眼中也弥漫开了一丝惊恐，很显然，他被我突然的一句话给震住了，但这种惊恐仅持续了5秒，立即转化成了愤怒：“你好小子，知道强词夺理啦是不是？”“我说过了，题是我做的，书是我读的，这跟你没有任何关系！”父亲咬了咬牙，摔门出去了。我十分高兴，我终于战胜他了！我可以与他匹敌了！轻藐一笑后，出了门。天渐渐暗了下来，夕阳洒下最后一缕阳光，沉了下去，我漫步在街道上，嘴里哼着小曲，缓缓走着。两边商店，超市将道路照得有些刺眼。

一阵微风刮过，吹在身上，无比的畅快。走着走着，来到了公园里，坐在木长椅上，竟然不知不觉的睡着了。醒来时，已是深夜了，我晃荡一下脑袋，一边叶子滑落下来，我认为头上顶着一片叶子很滑稽，便哈哈大笑起来，寂静的夜空中弥漫开了我的笑声，吵得许多人睡不着觉。我起身拍了拍身上，便向家走去……这之后，我与父亲的关系宣告破裂，每每遇到他，我总会不屑的转过头去，甚至连话都不说。我对父亲的态度变得很冷漠，冷漠的我都认为不可能。又一个学期过去了，我们准备搬家了。我收拾着东西，看到了一个包袱，是父亲的，便厌烦地扔到了一边去，却滑落出了一本日记，我走过去，拿了起来，看样子是很久以前的了（大概有一年），翻开后，一页一页的看，手一滑，掉在了地上，封页的夹层破了，从里面滑落出一张纸。

我拿了起来，上面写着：儿子，对不起，我不该用那样的态度对你，但也是有原因的，我想让你的成绩好一点，起码不那么差，你今天说的话我理解，你的成绩也够好了，我不愿再参与进去了……看到最后，脸上不知什么时候挂上了两道泪痕。父亲对不起，真的对不起，是我年少无知……我准备向父亲道歉，刚打开门，望见了父亲，眼泪像没关的水龙头一样涌了出来，“爸爸，对不起！”父亲一愣，向里屋望去，顿时什么都懂了，慈爱地抚摸着我的头，嘴里喃喃的说道：“没关系，真的没关系……”

初中满分作文 篇2

每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。

记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。

我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，(.)开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。

那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我

怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。

剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。

我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。

啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。

初中满分作文 篇3

幸福就是好好活着人活着究竟是为什么？换句话说，人活着的理由是什么呢？这是生活中人们经常提出的问题，那么活着的理由到底使什么呢？我们不妨给好好活着一个幸福的理由。一个疾病缠身的人常说，从前一顿饭可以吃很多，干什么活儿浑身都有使不完的劲。对他来说，健康是最大的追求，只要能还给他健壮的体魄，那么让他终日劳作也是一种幸福。一个身陷牢狱的人，终日隔着窗户贪婪地呼吸着铁窗外的新鲜空气，望着自由飞翔的小鸟，他会说：“给我自由吧！我不要金钱、地位，只要有一日三餐，无论做怎样繁重的工作我都心甘情愿。”对他来说，自由就是一种幸福。一个身患绝症的人，得知自己时日不多时，看着窗外阳光明媚，万物温馨，他会觉得能够活着就是最幸福的事情。一对曾经相濡以沫、携手走过艰辛岁月的大款夫妇，每天闹着撕毁婚约。因为，他们不明白，人们都说金钱是万能的，可为什么它买不来幸福呢？对他们来说，心心相印、彼此恩爱、同甘共苦的日子是多么的幸福。幸福究竟是什么呢？其实幸福就是对好好活着的一种感悟，一个无可代替的理由。比如：拥有一个健康的身体，傍晚时分，一家人温馨地围坐在葡藤架下，津津有味地享用劳动换来的成果；亦或弄一盆温水洗去一天的疲惫和满身的尘埃，睡个好觉，养足精神去迎接明天的太阳！然而，幸福也是对好好活着的一种体验。活着，可以体验生活的乐趣，亲情、爱情、友情都可以成为体验的内容；感动、激动、冲动都可以成为体验的过程；而悲伤和喜悦的交织，成功与失败的共存，又进一步点缀出斑斓的人生，使我们活着的历程变得更丰富多彩，使我们幸福的体验更富传奇色彩。因此，体验“活着”就如同品一部厚厚的书，百味俱全回味无穷。幸福是活着的理由，活着是幸福的源头，两者不容分割。站在人生这一大课堂前，唯有珍惜拥有，珍视现在，才能获取更多的幸福，才能拥有更为丰富的人生。其实幸福就在你身旁的每一处角落,不是没有出现过,而是没有用心去体会.只要静静的感受,把握幸福,它会有一天降临在我们的头上.有个年轻人，过早结束了自己的生命。上帝怜惜地问他：“难道你对生活没有一点留恋吗？”年轻人幽幽地说：“我三岁失母十岁辍学并被继母赶出家门，二十岁时学做生意却遭人陷害血本无归，相恋已久的女孩也上了别人的婚床。你说，我还有活下去的理由吗？”“那你就真的没有什么遗憾？”“有，我真的很想看看幸福是什么样子！”“好吧，我就再给你三天 ...

初中满分作文 篇4

德国的叔本华曾经说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”就像飞行的大雁一样，如果它们不一起团结合作，又怎会取得成功？

“众人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在礼堂上完成了他的演说，台下响起了掌声，有两位绅士一位断了左臂，另一位缺了右臂，两人用左右手合击，发出和谐响亮的掌声。如果没有合作精神，就没有春晚舞台上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果没有合作，就不会有北京申奥成功；如果没有合作，就不会有“神舟六号”的成功升天。合作是成功之本，是奇迹之根。

“众人拾柴火焰高”可以达到取长补短的效果。曾经有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐：一篓鱼和一根鱼竿，他们各自得到自己的物品后，便各奔东西了，不久后，他们就饿死了。有两个饥饿的人，他们同样得到了长者的恩赐，但他们并没有各奔东西，而是团结合作，互帮互助，不久就摆脱了困境。合作有时能达到双赢的结果。

“众人拾柴火焰高”需要以信任为前提。郭子仪与李光弼是唐代朔方节度使的两员部将，他们因为成见太深，长久不和。但他们为了国家的利益，团结一心，互相信任，成就了一番大事业。

惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存。创造文明。我们应当学习大雁的那种合作精神，共同创造辉煌的人生。

　　初中满分作文 篇5

郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中满分作文 篇6

那一瞬间，她的表情就那样触动了我的心弦，感动了我，我的整个世界都仿佛萦绕着友谊的美好乐音。

——题记

我不是一个很受欢迎的人。

我的朋友不多，一般吃饭、上课都是独来独往，自然也不会像那些人缘很好的同学们一样，身边时时刻刻都萦绕着朋友的欢声笑语。我自以为这样没关系，自以为自己已经习惯并能享受这样的生活，自以为一个人很逍遥。一回头却还是会发现身边一个人都没有，然后心里莫名空落落的很难受，心底也渴望着有那样一个人能对我回眸一笑，让我感到朋友带来的温暖。可我，没得到过那个表情。

可是这一切，在那一天，被她的一个表情改变。

那天是万圣节。同学们吵吵闹闹地说着各自的话题，手挽着手一起走着，而我照旧是双手插兜独自行走，还故意摆出一副不屑的表情。心底却有一个声音在乐此不疲地呐喊：今天可是万圣节啊，我也想要别人给我糖啊！

好烦。我叹了口气，试图把那种无聊的企盼和愿望压制下去，并且告诉自己，就你这种性格恶劣状态颓废还有点社交恐惧症的家伙，怎么可能有人在万圣节给你送糖？——别想了。你啊，不会有朋友的。不会的。

然后，我看见了她。她是个万人迷，性格好人气高，我本以为她不会注意存在感薄弱且无趣的我。然而我发现，她竟然向呆立在一旁的我跑来了，脑后的马尾辫一跳一跳，轻快的脚步像只小兔子。她跑过来，伸出手往我的兜里放了些什么，然后迅速跑开——“万圣节礼物哦，给你的，别告诉别人！”

她咧开嘴，一笑。

刹那间，我愣住了。她的表情太过耀眼，那是我见过的最真诚的眼眸和最明朗的笑容，清澈的琥珀色瞳孔和上扬的嘴角中蕴含了无限温暖，双颊淡淡的浅粉色充满了青春少女的活力。莞尔一笑，如绚烂绽放的樱花，悄无声息地，我心中郁结的怨念随之消失不见；目光明亮，如初春明媚温和的阳光，阳光洒下，我感到心里有什么也随着这温暖一同融化。

我掏出兜里她给我的东西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。

多好啊。我也不由自主地扬起了嘴角。水蜜桃，就像她刚才那一笑。甜甜的。而我知道，那一刻的愉悦和美好绝不只是昙花一现。我忘不了她那个笑容，那也是我们友谊的开端。一下子，我明白了。友谊并不是时时刻刻都要粘在一起寸步不离的聊天说笑，并不是网上所说的那种要极力寻求却难寻的合拍。其实很简单。一个暖暖的表情，或许就像一束划破黑夜的阳光，能将别人的整个世界在顷刻之间全部照亮——就像她的那个笑容一样。那个表情太过动人，似乎藏有最珍贵的宝藏。她点亮了我，触动了我的心弦，奏出一曲动听的旋律，名为《友谊》。

那是友谊的感动。

忘不了她的感情，忘不了她所给予我的感动。她现在成为了我最好的朋友，而这一切都起源于这个温暖的表情。这一笑感染了我，传递了正能量，鼓励着我抬起头、自信起来、昂然起来，学会从一点一滴开始改变，改变这个阴郁的拒绝交往的自己，然后寻找属于自己的那一份友谊。她真诚的目光，她嘴角可爱的弧度，我至今也记忆犹新。

或许有一天，这样的我也能够变得像她一样美好，用一个温暖的表情，去感染更多的人。

嘴角一上扬，我的整个世界都留有她的余香。

最是难忘，她的那个表情。

初中满分作文 篇7

又是一个初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的风在肆无忌惮的咆哮着。又到了规定的时间，我该和她俩一起上学去了，我站在十字路口等待着。终于，那个记忆中的熟悉模样仓促地跑入我的视野，她渐渐地跑向我，突然，她又倏地跑向了马路对面。我知道她是去找她了。我望着她的背影渐行渐远，渐渐模糊，直至不见。我坦然地望着眼前的一切。

我们三个从小一起长大，形影不离，一起上学，一起放学。那时的我们畅谈着幼稚的`梦想，歌唱着喜爱的歌曲，跳动着欢快的舞蹈，那时的天总是那么蓝。日子总过得太快，二年级时的分班，我们进入了不同的班级。班级就像一个囚牢，囚禁着我们的身体，也囚禁我们的心。我们的联系渐渐变淡了，每次见面都会打招呼，只是不像以前那样亲密无间了。小学四年的时光，我在没有另外两个人的陪伴下安静地度过了。再次遇见已是初中了，我们都已褪去稚嫩的模样，变得成熟了。尽管我们在同一个班级，不同的座位又再一次给我们划分了界线，我们各自找着相邻的人玩耍着。经过时间的蜕变，我们已不再是儿时的我们了，我们不在兴趣相投了，至少我变了。我总在背后默默地看着她俩嬉戏的背影，看着她俩的形影不离，看着她俩的相互分享，衬托我的形单影只。我多想回到从前，回到三人那懵懂、天真、却又相互依赖的童年。可现实就是那样的残酷，它将原来的三个人瓦解成了两个人和一个人。

许多个夜晚，我翻开儿时的照片，潸然泪下，冰冷的月光洒在照片上，照片在月色中朦胧。失去她们的我迅速融入了新的小团体。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她们的笑脸，我的笑容便也荡然无存。我想要逃避她们，可她们的笑脸却像按下快门的那一瞬间，永远定格在我脑海，挥之不去。时间就像止痛片，停止了人们的伤痛，时间就像涨潮的海水抚平了沙子的痕迹，时间就像一阵狂风残枝落叶吹散了。就这样我在怀恋的痛苦中长大了，变得足够坚强了，我能够平淡的望着她们的笑脸了。可我依然会发呆望着蓝天，怀恋儿时的我们。

初中满分作文 篇8

书籍是人类进步的阶梯，读万卷书，行万里路，读书好，好读书，读好书。古今中外多少名人赞颂过读书，读书，真好。

读书好，读小说好；

品味作者的思想感情；赏析故事情节；感悟名篇哲理小说中的故事，无论是悲伤，还是兴奋，都给予我对人生的理解，对生命的赞颂。读小说，让我品味到《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊的勇敢、沉着、冷静；在荒岛上发现陌生人的脚印时，竭力想把它看成自己的脚印；读小说，让我感悟到《水浒传》中鲁智深拳打镇关西的该出手时就出手的路见不平，拔刀相助的英雄气概；读小说，让我体会到《三国演义》中诸葛亮设下空城计的机智与勇敢；一人吓跑百万大军的超人智慧，真让我佩服得五体投地。

读书好，读小说真好！

读书好，读散文美；

散文作家笔下的文字是生动的，优美的，它带我领略山川之美，如画的风景。读散文《春》，让我感受到希望的气息；像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；像小姑娘，花枝招展的；像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰腿读散文《济南的冬天》，让我欣赏到济南冬天是温晴的美丽；像地毯上的小团花的小灰色树影读散文《夏感》，带我聆听夏天紧张与热烈的旋律；让我大声赞美这个春与秋之间的黄金夏季我赏春色、观雪景、听旋律；一切的一切都映入我的脑海，我快乐的走遍千山万水，走过春夏秋冬。

读书好，读散文真美！

读书好，读诗歌真奇妙；

从白居易的《白氏长庆集》到泰戈尔的《飞鸟集》读诗歌，和李白共赏举头望明月，低头思故乡的思乡之情；读诗歌，与曹操一起抒发日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。的博大胸怀。读诗歌，跟朱熹一起探询问渠那得清如许？为有源头活水来的哲理；从而不断学习新知识，达到读书新境界。

读书好，读诗歌真正好！

读书是一种快乐；读书是一种放松；读书是一种品味；读书是一种优雅书-----你是我的伴侣；你是我的生命；你是我的人生，给我甜蜜的收获！

我喜欢读书，我喜欢读好书，读书的感觉，真好。