【精选】读书的作文合集7篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的读书的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书的作文 篇1

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。每个人都想进步，也在不断的进步，我也不例外。因此，书成为了我亲密无间的好伙伴。

我喜欢读书。因为书中有图文并茂的精彩故事，有千奇百怪的自然奥秘，还有巧妙使用的生活技巧。记得有一次，我正津津有味地看着书，突然，一个奇怪的故事题目映入我的眼帘，我便继续读了下去。只见下面的故事情节渐渐搞笑了起来。我不断地往下面读啊读啊，根本停不下来。“哈哈哈……”终于，我再也忍不住了，被这个有趣的故事逗得哈哈大笑。

记得还有一次，那是一个夜晚，我坐在桌前读书，时间已经不早了，本来准备读完这个故事就去睡觉。读着读着，不知不觉中，一个故事已经读完了。这时，我望着下一个故事那引人入胜的题目，我的好奇心又被点燃了，迫不及待地想知道下面发生了什么。于是，我接着读了下去，最终，我实在是困得不行了，只好睡觉去了。

让我们大家一起拿起书本，徜徉在书的海洋中，享受书带给我们的快乐吧！

读书的作文 篇2

秋风送爽，霜天红叶，果实丰收了，树叶变黄了，都纷纷落了下来，这说明秋天来了。我在秋天的怀抱下看书。

书籍是知识的海洋，让我们把作文写的更加精彩；书籍是留恋往返的美景，让我们变的更加有学问；书籍是酸酸甜甜的葡萄，教会我们人生的哲理……

书有很多种，有小说，有童话，有散文，有漫画……有这么多种书，就看你去不去看，去不去挖掘知识！

你知道为什么喜欢看书的人他们的学习成绩很好吗？是因为书里有很多的“金币”，他们把“金币”都找了出来，然后自己把“金币”吸进了大脑里。当他在写作文时，他再把“金币”吐出来，然而，他的作文写得又生动又让人羡慕；当他在与另一个人谈话时，他又把“金币”吐出来，在与对面那个人对话，那与他对话的那个人，一定会觉得他很有才华。

书就像这个“金币”一样，带给你了许多好处，让人羡慕你，让人佩服你。

如果，你也想有个“金币”，你不防行动起来，把玩的时间来看书；把看电视的时间用来看书；把玩电脑的时间用来看书……只要你行动，一定有收获！

我4下的时候写的哦！

读书的作文 篇3

“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就像交了一个至高无上的朋友”。我最喜欢书，尤其是故事书和漫画书。光说书，还不如来讲讲我和书的故事。

我和书的故事有许多，有时看一本新书，忘记了吃饭；有时看一本新书，忘记了时间；有时看一本新书，竟然放弃了跟同学们活动时间；有时，为了一本新书，靠做家务，卖废品赚钱。我第一次看的书是《龟兔赛跑》这本连环画。听亲戚们说，我小时候，给我买玩具都不要，不管是大书、小书，看得懂、看不懂，一抱在怀里，就不肯放松，还咧口大笑。

有一次，我迷上了看《假如给我三天光明》这本书，可买一本书实在是太贵了，我只好在网上看。可每看一章，就得花费72元章，我还没看完第三章，216元章就一分不少的用掉了。唉！我只好靠干家务来赚钱，但妈妈不同意，那只好卖废品了。可现在人们爱护环境了，没什么瓶子可卖了。“工作”了三天，才赚了三元钱，要知道，五元钱可换5000元章。终于，在第十天时，终于赚到了十五元。可以看书了，不还是买一本吧！我飞快的跑回家，倒出积蓄，“一元、二元、三元……耶！有三十五元！”我咧口大笑。飞快跑到书店，简直不是跑是飞到书店。

我和书的故事有许多，你想听，来找我吧！

读书的作文 篇4

作为一名普通的小学教师，原本，我只想守着教室，守着一群叽叽喳喳的孩子，安静、幸福地过日子。一年一年走下来，我发现，要想优雅地过教育日子，就得不断地为自己充电，让自己有足够的资本，才能在课堂内外游刃有余。

首先我想通过读书改变我的课堂，我想让读书像练瑜伽那样去优雅我的心灵，进而浸润到我的处事姿态，做一名优雅的教师，不被学校繁杂的工作扰得团团转。

时刻不忘亲近诗歌

20xx年，我想继续亲近诗词，无论是古典诗词，李白、杜甫、苏轼、李清照，《诗经》、《论语》、《大学中庸》，还是海子、顾城、金子美玲、川端康成、惠特曼……

我想在这美丽的文字间穿行，仿佛呼吸着清晨闪着晶莹露珠的花香，让自己也变得芳香、幽远。

捧读名师课堂

无论什么时候，都不能忘了自己的根在教室。没有了教室，我什么都不是，我的教室里有六十六个鲜活的`生命渴切得等待着一堂又一堂灵动、丰盈的课来滋养，我不敢糊弄生命。

20xx年，我要继续研读于永正老先生的课堂，学习于老师的朴实而又引人入胜的课堂，学习他的真诚、扎实、敬业的为师之道。

还要继续学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中的关于培养学生思维的教学方法。从学生大脑思维的角度去上课，不止于让孩子上着学，上着学就掉队了。

我想在课堂教学方面，应该还有很多优秀的书籍，我没有看过，也不知道到底哪些书会适合我的课堂，我就跟着“河南教师读书会”多读书，总有一本是专门写给我的课堂教学用书。

让大量文学书籍丰富我的情感与语言

掌握再多的课堂技巧，没有大量的文学艺术做底蕴，课堂终究会显得干枯。在这里，我会在床头、书房备上《红楼梦》、《战争与和平》、《静静的顿河》……将自己置身于主人公的情感里，去体验，去感受那些特殊年代的人事与抉择；去揣摩作者对鸿篇巨制的作品的独具匠心的构思，以提升、历练我的写作水平。

读哲学，让自己快乐。

最后，当我前三项已经做到，我想，我该读写哲学类的书了。否则我将不会再体验到教学的快乐。我会选择读些哲学类的书，使自己的境界再提升一些，忘掉曾经的拥有与过多的欲望，在哲学中真正做到“优雅”。

读书的作文 篇5

我是一个爱读书的男孩，在我读书时，时间都过得飞快，不信？你就来看看。

记得很久以前，我发现一本非常好看的书，便聚精会神地看了起来。我像一匹饿狼，贪婪地读着，一页，两页，三页……不一会，我就陶醉其中。这时候，妈 妈叫我吃饭，我说等一下就来，过了半个小时，妈妈见我还不来就发威了，就把饭拿到我房里，让我一口一口地吃下去，我就边看书边吃饭，这时，我把一个骨头送 进了口里，我一咬，我的牙齿都快碎了，疼得我哇哇直叫，之后我又不小心咬到了舌头，差一点就咬舌自尽了，看来要边看书边吃饭是不可能了，这时，我书还没看 完，我是不会就此罢休的。爸爸这时又叫我去看语文，数学书这时我想了一个办法，我将那本书夹在语文书中，爸爸来了，我便赶快将书丢在一边，慌慌忙忙的假装 看书，这时我的心怦怦直跳，我紧张地说：“爸……爸，你来——干嘛？”可是爸爸似乎没有发现我很紧张，便走了出去，最后，我终于如愿以偿，看到了书，我胜 利了。之后我妈妈要我去洗脚，我洗脚时，脚泡在水里，拿起书就看了起来，终于我的书看完了，终于，我胜利了！

“书籍是人类进步的阶梯”我看完了书，将所有的知识都吞了下去，我才满意。我就是一个这样爱读书的男孩。

读书的作文 篇6

我们学校每年都要举行读书节， 今年也不例外， 但是今年的读书节可不向往年那样通俗易懂。 今年的读书节可热闹了！

今天是星期一，随着鞭炮的响声，读书节就开幕了。第二天晚上，老师拿着本子说，他要选几位同学参加读书笔记评选，让我们按他的规则来写读书笔记，如果做的跟老师说的不一样，就是做得再好也得重做。晚上，我连夜加工，才做起来20多篇，黑眼圈都出来了。后来，老师又说要做到30篇，我花费了所有下课的时间，才把剩下的5篇写好。到了晚上，数学和英语没有作业，只有语文，老师又把上次做读书笔记的人叫去，他让我们做一份关于读书的小报，我只好听从老师的话，寻找各种资料，终于把读书小报给做好。

到了星期四，老师说星期五下午不仅举行读书节闭幕式，而且还举行经典诵读展示。我们可兴奋了！

终于到了星期五， 我们排着整齐的队伍在门外， 我往窗户外一望， 人山人海， 感觉他们都是小蚂蚁在操场上爬动。 过了几分钟， 终于开始了。 只见我校校长和別旳学校的校长说贺词。 之后， 又给在这几天努力的同学颁他们各自参加的活动旳奖项。 接下来是我校老师的深情演讲， 我们深受感动。

终于表演了！ 第一个节目是三年级表演的， 他们个个穿着万古装， 带着假辫子， 分成三组， 一组诵读， 另外两组在揺头， 搞得我们哈哈大笑。 第二个节目是一年级表演的， 上面穿着的是一件背心， 下面穿的是短裙， 而且还带了几个向日葵牌子上来， 在上面跳起舞蹈， 我们站起来拍手叫绝， 有的同学还站起来呼喊。

时间渐渐地流失了。 读书节结束了， 这也可能是我最后看到母校同学的表演了。 真舍不得这么快结束了。

读书的作文 篇7

书给我带来了许多知识，正如歌德所说：读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我也有所感悟。

平时下课的时候，我经常喜欢在座位上默默地看书，我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》，看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》，阅读过全套的科学丛书，还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》我最喜欢看黄蓓佳的书了，那是因为从她的书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。

最近我在看柯南道尔写的《福尔摩斯探案全集》，这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时，我和他们一起疑惑；看到凶手留下的痕迹时，我和他们一起思考；看到留下的证据时，我和他们一起恍然大悟。

我的思绪都是跟着书走，书是那么的神奇，像一位魔术师似的，把我牵引到书的世界。

书给予我的不仅是知识，更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》，还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》，还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》，都给我带来生活的启迪，成长的快乐。

书，我成长的航标，一生的朋友！