小学生活作文合集15篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生活作文，希望对大家有所帮助。

小学生活作文1

短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。

忘不了那是一个阳光明媚的下午，我们跟七班举行了一场别开生面的拔河比赛，全班同学为了能赢得比赛的胜利，个个磨拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏,最后终于夺得了胜利，同学们那手舞足蹈，欢呼雀跃的高兴劲儿，一蹦足有三尺多高，真叫人难以忘怀。

忘不了那堂生动的语文课，孙老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难时，要动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。”这亲切的话语，已成为我今后生活的左右铭，它已是我做人做事的法宝。

忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,屈玉新同学主动送我回家的情景,那天,我俩手支一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上曾留下我们一串串友谊的脚步。

忘不了，忘不了，永远的忘不了，它像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。

光阴荏苒，白驹过隙，转眼就要离开自己的母校了，我禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇!我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱!一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在熏风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校后，常回来看看我们啊!”我的心情突然变得沉重起来。

猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”

小学生活作文2

转眼间，我已经是一名六年级的学生了。再过不久，我将和我朝夕相处了6年的老师，同学分开。不知道为什么，没当我想到这些，眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下，暮色苍苍。小溪水拍打岸边，拍打着五颜六色的卵石，快乐地奔流。我久久地徘徊着，仿佛找到了一点将要失去的满足。往事，走马观话似地在脑海里跳跃，又浮现在了眼前……

时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。

我当然也忘不了六年中最好的朋友-----王文殊。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是王文殊帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和王文殊在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。

六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。

小学生活作文3

“王思涵，你怎么做操又来晚了呀?”黄老师生气的说，从她眼神里似乎可以看到所有真相似的，让人恐怖极了，“我……我抄笔记去了”，其实我抄完题后发现我的英语听写改错还没改完，其实88分也只用超三句，也不是太多，可是谁知道用了这么久。“哼!需要这么久吗?在我面前搞这些小把戏，要换我抄10道题都可以，你今天罚跑10圈。”黄老师一脸严肃的说。“哎!早知道就不应该抄的，自讨苦吃。”况且对于我这种人来说，10圈跑步简直累得要死。

做操时为了不多加圈数，所以我把手伸的很直，尽量每个动作都标准，不让黄老师挑任何一个小毛病，98k的最后一个动作做完了，体育老师说，请各班按顺序依次回到教室时，其他人都排好队了，我和被点名的的同学很自觉的站在旁边，周诗雨原本想跟我一起去教室的，看见我罚跑就自愿留下来跳绳。

开始的跑圈还挺轻松的，但必须要慢慢跑，不然一会儿就会累得不行。可是看着被罚的同学一个一个走了，我心里就像热锅上的蚂蚁，有些着急了，所以就加快速度跑一下，这就犯了大忌，到后面第4圈的时候，我脑子里只有一个想法。那就是休息一会儿，于是我便放慢了脚步，走了大概半圈后在一旁的曼玲说，“哎呀，赶快跑嘛!”“就是，就是加油啊!集美”，听到她们的话，我由乏力转为动力，等我继续跑到7，8圈的时候，我的脚像灌装了铅似得沉重不堪，可是转念想一想，还剩2圈一下就没了，于是，咬紧牙冲刺跑完了10圈。我拖着沉重的步伐告诉黄老师的时候，黄老师说满脸悦色，语重心长的说：“很好，你又长了0.01厘米，其实什么事忍一下就过去了，没有什么大不了的。”她亲切的抚摸着我的头。

这次罚跑让我明白：一个做事关键是看自己有没有毅力。同学之间的友情和激励也是让人不断前行的勇气和力量。

小学六年中汇集的爱像一阵风伴随你在炎炎夏日中感到凉爽和舒服，这种爱也像一场春雨，滋润着一颗幼小的种子让他茁壮成长，让我对小学生活倍加留念和珍惜。

小学生活作文4

生活已赋予我十五个春秋，从无忧无虑的童年，到面对生活的深沉浮浅，我走向生命的花季。经历过无数次生活的风风雨雨，我从中感悟到怎样生活的真谛。

记得，在我上三年级的时候，看到邻居小红抱着一个非常标致的布娃娃，她摇来晃去，在我面前炫耀。我羡慕的不得了，就跑回家哭喊着向妈妈要。妈妈抚摸着我的头，语调缓缓地说：“你不能看见别人有什么，你就要什么，再说，也不是妈不给你买……”下半句话，妈没有说，我依稀记得妈当时无可奈何的神情。我似懂非懂地点了点头，不再哭要。晚上，我躺在床上，难以入睡，白天的奉情烙印般的刻写在我幼小的心灵上，抹也抹不去。是啊，在物质方面，别人拥有的，我不一定拥有，爸妈总是这样严格约束我。其实，爸妈对我的疼爱，是任何物质的东西所无法替代的。

生活，第一次告诉了我，人的快乐不能靠贪幕虚荣或追求物质的享用。

岁月如流，十五岁的我，虽未完全脱尽孩提时的幼稚，但已不再为一件儿童玩具哭闹了。生活不断提醒我：要格守做人的准则，要有一种严于律己的意志。

有一件小事，我至今记忆犹新，那一天，老师布里了作业，结果，我的作业本用完了，可作业还没写完，我正着急的时候，后边的同学急忙递给我一本，我感激地接过本子，像得到了救星，准备马上就写。正在这时，那同学叫了我一声：“喂，先别用，你得让我抄作业才行。”哦，我这才明白，他还有附加条件呢。他很调皮。又是我班学习最差的同学，抄袭作业，是他的拿手好戏，我才不让他抄呢。可不让他抄袭，我又写不成作业，真是左右为难。这时，《中学生日常行为规范》的条款闪念在脑际，照亮了我的心田。“认真学习，按时独立完成作业。”我向他讲明了理由，把作业本退还给他。生活，是你又给了我行为的准则。

生活，是你告诉了我：做人要凭良知，要完善自已的人格，就要从委婉曲折中去体味感悟。法国作家罗受·罗兰说过：“当一个人做享违背自己的良心时，即使有实质的收获，也决不会快乐。”

生活给了我一次次的考验，一次次的教益。在生活的点拨、导引下，我交出了一份份人生命题的完美答卷。投身生活，铭记生活的谆谆教诲，沿着崎岖的小路，永攀商峰，必将到达光辉灿烂的理想之巅。

小学生活作文5

很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀！回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。

小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，徐老师不但漂亮，而且讲的课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢！每当想起五年级刚认识徐老师的时候，心里顿时暖洋洋的。

开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢？我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课徐老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字？你的爱好是什么呢？”

我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……陈……蓉，爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。

我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松！”

听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导，我永生难忘！我爱您，徐老师！

小学生活作文6

那次，我真正亲身感受到，友谊和团结是多么重要。团结的力量真是不可忽视，而这，正是最近一届运动会接力比赛带给我的启示。

回顾不堪的过去，每每接力，掉棒现象屡屡发生。我，或许我们全班同学，都会因心中这点小阴影，而忐忑不安地去迎接这场比赛，老师给我们的要求也很简单，首先不掉棒，然后拼尽全力跑。

运动会如期进行，阳光明媚万里无云，一切景物都似乎如此美好。我们来到接力赛场上，准备比赛。同学们的脸上洋溢着微笑，班里的每个人，似乎都怀着必胜的信心。

不久，裁判员发号施令，“预备！”接着是嘹亮的哨声，我班一个同学奋力冲出去。他，做为首跑者，奋力地向前奔跑着，紧咬着牙，手中牢牢握着接力棒，我班同学也顺利接棒。“加油，加油！”同学们开始大喊起来，那呐喊声，是出自每位同学的口中，更是每位同学的心声。声声呐喊似乎把我们班所有同学的心都串在一起，大家已不是一个个独立的个体。同学们一个接一个地跑，马上快轮到我了，对面的同学冲过来，我的心越跳越快：同学们这么拼，我也要拼一把！“三、二、一，接棒！”棒放在我手中的那一刻，我立马冲了出去，紧咬着牙，眯着眼睛，双腿用力往前迈进，使自己的频率尽可能地加到最大，周边依旧是那带有节奏的加油声，那高亢的呐喊声，盖过了耳边的呼呼声，心中的热血开始沸腾，最后20米、10米……我更加用力向终点冲去，哦，终于冲刺成功，我喘了口气，却只见旁边的那位同学才到达终点，而我们下一位已经冲出去了。同学们的加油声仍在继续。

忽然，一位我班的男同学眼看快要接近接棒的同学了，却猛地一冲，棒在空中飞起。这时，我们在场的那些同学都捏了一把汗。“加油，要接到啊！”幸亏那位准备起跑的同学机灵，立马接住了飞舞的棒，却比其他班同学晚了几步。他奋起直追，终于成功追上了对手。

最后的成绩令我们惊讶，但也在意料之中，这难得而又宝贵的胜利，难道不是用团结换来的吗？是啊，正是因为我们38位同学的团结一心，才获得了成功，团结的力量该是多么大啊！

团结能给人以勇气，给人以信心，更能迸发出无穷的力量。虽然这只是一次小小的比赛，但带给我们诠释的空间却很大很大。

小学生活作文7

又是一年毕业季，今年我们即将毕业，看着黑板上的日子一点点归零，也不禁得感叹时光飞逝，也开始在惋惜中回忆着小学的喜怒哀乐。

看着学校后面的亭子，我就想起体育课上我的好朋友许家源，每次上体育课时我们都会坐在这里，一起聊着关于电脑编程的内容，他会把他学的初中数学教给我，虽然我听得云里雾里，但还是学会了一些做题的技巧，他还会把自己的初中数学书借给我，我们的数学成绩也在彼此交流中一起进步。记得有一次，我正对着一道数学题愁眉苦脸时，许家源走了过来，看了看我本子上的题目，十分认真的给我讲起了题目，当我不明白时，他还耐心的在草稿纸上做起了示范，让我很快掌握了第二种解题方法。

每每打扫完教室，看着黑板和讲台，脑海里就会闪出一位老师的身影，他盛装莅临我的人生，那就是我的数学刘老师，一开始看到他，我感觉他十分的温柔，也不怎么会发脾气，所以在数学上我比较松懈，连写作业的时候我的字都略显潦草，虽然有时会被老师批评，可依旧我行我素，而在这学期，老师来家访了，虽然表面上我看起来是毫无波澜，但其实我的内心早已波涛汹涌。刚刚坐下来，我就感觉我的后背被汗水浸湿了，当老师把我拉到面前时，我不禁有些紧张，怕老师批评我，可老师只是让我坐下，让我意外的是老师居然开始表扬我，说我数学功底还算不错，虽然书写过于潦草，这时我才知道，老师对我的期望居然这么高，可我却对这门学科如此的松懈，实在愧对老师的期待，在老师走后，我回到书房，把之前作业上写得不好的地方全部擦掉重写了一遍，我希望在小学最后的时间里，改掉这个坏毛病，用实际行动回报老师的期望。

柔和的风轻悄悄地牵起柔柳的手臂，伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩然起舞，夜来香和米兰悄然开放，爆出丝丝清幽的香，凝望夏日的夜，回忆起那难忘的小学生活，幸福与快乐，一点点涌上心头......

小学生活作文8

时间好像一阵风似的，眨眼间就来了，但眨眼间也就走了。想不到我进这个学校已经六年了啊！回想起当年同现在的我相比真是太不一样！这里，有着我们最真的记忆；这里，充满了我们的欢声笑语。学校，你是多么美好的地方啊！

我读五年级的时候，学校在六一节那天，并没有像以前那样给我们放假，而是给我们了一个意想不到的惊喜，那就是搞活动！大家一定觉得不怎么有意思，但这个活动却搞得有声有色的哦！那一天，我们班人就在这么一个惊喜中激动了整个上午！真不知道同学们在想些什么啊，能把我们最爱的午睡都给错过了，可怜啊，呜呜呜。

我给大家介绍一下游戏和规则！我们班的游戏是保龄球。想必你肯定是听过没玩过，不过这次你有福了，来我们班不用钱就能玩，嘻嘻，当然没你想的那么简单哦！我们这次花了好大的心思才把它弄好，它才不会随随便便就倒下。因为我们在里面加了水，加了水以后，它的重量就增加，所以才不会轻易被你们打到。玩法很简单，只要你有垒球直线扔向瓶子，三次机会，这三次里面，你砸中的数量最多的那次，就是你最高成绩。全中，哼，那就是你运气好，有本事三次全中。

一阵广播声后，活动开始了！由于我们班的游戏好玩，所以得到了大家的追捧。一开始就有很多人，如果说放进教室的话，那要两个教室才够。我们决定五个五个来。“啊哈，全中”又是一个全部砸中的同学，急急忙忙跑到张老师那里去印印章去了。门突然开了，哦，我们的救星第二批工作人员登场。“哈哈哈哈，我轮到我们去玩咯”我东张西望的再找我第一个要去的地方，诶，想来想去还是来到了自己班，毕竟是自己班人，不爱自己班，不成爱别人班？工作人员把球给了我，我念了个咒语，扔了出去，“嘣”全中；第二次，全中；第三次，全中。我高兴的一蹦三尺高，急忙跑去张老师那里盖章。时间过的真快啊，我们的活动结束了，我是那么的恋恋不舍的回到教室。张老师发完奖品后，就让我们看视频打发时间了。

我的小学生活里的时光变成了回忆，永久的回忆；我会将它永远烙印在脑子里，永远的记住它。这最快乐的时光！

小学生活作文9

这几年，网络上的热词有“赞”“懵逼”“我也是醉了”，当然少不了“晒”喽!晒娃，晒工资，晒减肥，各种晒，各种炫耀……现在，就让我这个准小学毕业生也晒一晒自己小学生活中最难忘的事吧!

一年级时，年龄偏小的我过惯了幼儿园“八点上学十点去”的生活，突然要变成举手投足都有规范的小学生，总有些难以适应，原本肥肥的我一个月瘦了十多斤，那时的校园生活，在我眼里就像乌云密布、阴雨连绵的天空，灰暗得不见一丝阳光。

又是一节拼音课，我在心里默默祈祷那些字母们不要继续刁难我。因为那时我在拼音上总是犯错，妈妈按她的经验告诉我：把拼音连起来飞快地读就可以拼出拼音。我也努力地练，但“bi——咪”“fi——飞”，我认为理所当然的读音，却与正确发音南辕北辙，妈妈急得让我在课余时间练拼音，坐在车上练拼音，甚至是上厕所时练拼音……但面对我脱口而出的错误，她做出了“放弃治疗”打算了。

课堂上，陈老师教我们读了几遍后，就抽举手的同学上讲台教同学们读。我们班的学神级人物李雨彤完美地教完了第一列，我在心中默默地强行记忆，居然记完了第一列的读音。那一刻，我对自己能记完一列拼音，感觉简直是一个奇迹了!

记完一列拼音的读音，我正想举手上去当当“小老师”，陈老师又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里举起的手无奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望，还是刚刚萌生的不服输的念头，我开始努力记忆第二列、第三列、第四列的读音……就这样，几个月练不会的拼音，在一堂语文课上神奇地解决了。自从那堂课后，我的数学成绩也奇迹般地好了起来，半学期后，我从差生变成了“阳光少年”!“艰难岁月”就此终结。

“不经历风雨，怎能见彩虹”?对我来说，头顶的乌云早已散去，阳光和彩虹常驻心间。这堂令我难以忘怀的课，也给了我启示：不要沉浸在过去的失败或成功当中，努力做好现在，相信彩虹属于不屈不挠努力进取的人!

小学生活作文10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这风和日丽、绿草如茵的日子里，我们即将迎来人生中的第一次“别离”。

五年的时光，不长也不短，是命运的安排让我们走到了同一个蓝天下，坐在同一间教室里，我们一起追逐，一起欢笑，一起成长……五年的点点滴滴在脑海中荡漾。

我记得，五年前入学的第一天，面对着陌生的老师和同学们，我觉得不知所措，自己默默地走到最后一排的座位坐下，趴在桌子上，不知道该干什么。这时是胡老师带领我们做自我介绍，让我们互相认识，消除了我心中的恐惧感！五年级我们迎来了我们的新班任——许老师，许老师和蔼可亲、平易近人，生活上关心我们，学习上对我们严格要求，就像一位亲切的大姐姐。数学闫老师，一提到闫老师，我就觉得紧张，一有疏忽就会被闫老师罚抄定义，刚开始觉得反感，后来我渐渐体会到了闫老师的良苦用心，她是想让我们养成良好的学习习惯！

我还记得，三年级的体育课上，我被突如其来的足球打到了额头，当时划开了一道小口子，鲜血直往外渗，是同学们跑过来把我扶起来，并陪我去医务室处理伤口，当时我觉得是那样温暖。

我更记得，班级举行的元旦晚会上，同学们有的跳舞，有的讲笑话，有的表演三句半，而我和九哥表演的“新闻乱播”节目，逗的同学们哈哈大笑，笑声久久在教室里回荡，和同学们在一起是多么开心！

往事历历在目，像放电影一样在我脑海中一一闪过，那是我记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊！

敬爱的老师，亲爱的同学们，五年的光阴，转瞬即逝，我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

再见，敬爱的母校，您就像一个温暖的大家庭，让我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。今天，我们以潘南小学为骄傲；明天，潘南小学将以我们为自豪！

再见，敬爱的老师，是您教会我做人的道理，您就像灯塔，照亮我们的漫漫人生路，老师，我们永远感谢您！

再见，亲爱的同学，虽然我们即将分离，但友谊把我们心相系，不管我们相逢在什么时候，我们是永远的朋友！

小学生活作文11

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，小学生活就这样悄悄地从我身边溜走了。在这段难忘的日子里，我们尝到了酸甜苦辣，我们在一起的日日夜夜，日日夜夜，都是我们珍贵的回忆，而这段记忆就像一个五彩缤纷的时刻，刻在我们每个人的心里。

时光的印记，是一道年轮；我们的故事，是一本画册；我们的童年，将要发展成为学生回忆。虽然对于我们生活即将完成毕业，翻开一个崭新的.一页，踏入社会中学的大门，但是，我门的纯真永远都留在岁月中，我们自己童年的脚印永远不会留在企业校园的小路上。

短短的六年，让我们每个人从幼年的无知，童心未泯的孩童，变成一个成熟的小大人。我从一个害羞的小女孩变成了一个活泼的小女孩。

记得我刚来伍市小学那会儿，胆子很小，特别容易害羞。但是，谢老师我们总是需要不断的鼓励我，有一次就是因为我上课学生不敢进行大胆地举手发言，下课后，老师可以主动找我谈心，我记得一个老师对于当时他们跟我说：“你要大胆地举手发言，即使你答错了，老师也不会受到责备你，因为你学会了战胜中国自己。”

老师的话语鼓励我，所以我恢复了信心并击败了自己。在未来的每一教训中，我的手很高，我还收获了成功的成功。

在校幼儿园里，除了那温暖社会人心的师生情，还有就是一份份珍贵的友谊，一次进行体育活动课上，我一不小心摔跤了，看着他们一些其他同学可以嘲笑的眼神，我当时没有特别伤心，这时，彭翼连急忙跑过来，将我扶到了石椅上，问我疼不疼？听到这句话，我强忍着的泪水还是忍不住一滴一点一滴地流下我们来了……

再见！亲爱的老师！谁言草心，报三春晖！”十年树，百年人；插柳恩泽，难忘。我将以优异的学习成绩来报答您的好意，

再见了！亲爱的同学们！请不要因为忘记自己我们可以一起生活经历的风风雨雨，请不要忘记对于我们结合在一起的每一个学生瞬间，让我们的友谊天长地久！让我们把这段最美好的回忆埋进彼此之间心灵的最深处！

母校，再见！今天我们为你骄傲，明天你也会为我们骄傲！

小学生活作文12

清晨的阳光初醒，带着明亮晶莹的晨露，呼唤我们回到校园。

哦，枝头欢跃的小鸟吗，六年，你可以已经变老？

哦，碧蓝的悠悠晴空，我想问你，六年，在你眼中是否微不足道？

可对我来说，这六年，岂是你们所能理解！

我忘不了一年级时，那个别样的早晨。老师，您微笑着，化解了我心中的恐惧和不安，减轻我那幼稚可爱的负担。

我忘不了三年级时，那个悲伤的中午，朋友，你用你的双手给我安慰，用纸巾擦去我的泪水，你轻声的安慰依旧回荡在耳边：“你别哭、别哭。”

我忘不了六年级时，那个快乐的下午。同学，你用你那幽默的语言融化了悲伤，让我们捧腹大笑，你也笑倒在椅背上。

是啊，我忘不了，我至今仍然记得，那同样却不单调的一天。早晨，伴着丁香花的甜美，我们在教室里读书，那读书声虽不整齐，却朝气蓬勃，生机盎然。老师，您走进来，我看到您生气的眼睛背后是对我们的无限爱意；我听到您严厉的话语深处却饱含着对我们的无限期待。我们灰溜溜的，但我想您也看到了我们眼底深处的笑意吧！

我们吸收着老师们带给我们的知识，就像花儿吸收着雨露。中午的烈日下，我们回到家中，给家人讲述学校里的趣事，吞咽着饱含幸福的饭菜，那疲倦已在不知不觉间消失不见。

下午，我们像兴奋的小鸟，飞回了学校。阳光那么明媚，我们坐在操场上，认真听着老师的讲解。当我们飞奔在操场上时，朝气蓬勃，仿佛初升的太阳。

时间如水般流逝，转眼间，夕阳西下，我们披着温柔的余晖，看着散落的丁香回家。看着这幅景象，不禁感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”。然而，今天的我们就是明天的朝阳，会用自己的光照亮大地。

就这样，在校园里的日子一天天过去，我们也一天天长大。曾几何时，我们盼望快些长大。如今却希望时光休假。时间，请你走得慢一些，再慢一些，让我再看一看我的老师、同学，再看一看这熟悉的教室，看一看这美丽的母校！让我走遍校园的每个角落，让我再把这六年的记忆悉数收藏。

六年的花样年华，已被我牢记心中。再见，同学；再见，老师；再见，母校！愿我们来日相见，依旧灯火辉煌！

小学生活作文13

小学的生活如同几味调味料，时而欢乐，时而悲伤，时而分别，是会合……正因为这些生活中的细节，磨练出一个实实在在的我。

——题记

酸

“呸，好难吃呀！”我一边暗暗叫苦，一边硬着头皮慢慢地把三明治咽到肚子里。发生了什么事呢？原来在手工课上，给我们发了一瓶番茄酱，让我们自由做三明治。我眼疾手快，不一会儿就把三明治做好了。再看看同桌，她还在费尽心思地做三明治呢。我得意极了。为了气气她，我一口气把番茄酱全部倒在了我的三明治上，一点也不剩。然后，得意地咬了一口。哇，好酸呀！我后悔了！早知道就不放那么多番茄酱了，这就叫“偷鸡不成蚀把米”。

甜

“当我拿到试卷时，我如同吃了蜜一样，喜滋滋……”晚上，我用饱含喜悦的文字在日记上留下了这样一件事：小灵通慌慌张张地跑进教室，又严肃地宣布道：“数学老师提着一大叠‘宣判书’来了。”我们手忙脚乱地回到位子上，听老师报分数：“一号84分，2号76分，3号81分……10号95分。”什么？我95分？我开心极了，把头抬得高高的，任凭他人投来羡慕与嫉妒的目光。

苦

我非常喜欢和别人聊天。瞧！我正和后面的一位女生滔滔不绝地交流题目。因为她帮我解决了难题，我握手表示感谢。可这时，我的老对头“老侯”却插上来：“呦，没想到你竟然是同性恋，还和女生握手。”我无语了，“我……”“老侯”又咄咄逼人：“怎么没话说了？看来你真的喜欢她。”现在人怎么老爱把“喜欢”一词用在生活上。

“给你阳光，你就欢乐；给你压力，你就可怜；给你挫折，你就退缩。”老师忧心忡忡地数落，我的脸上，却一直洋溢着欢笑。，一个阳光少年。

老师点评：语言精练，字里行间充满着一个阳光少年的“欢乐颂”。

小学生活作文14

我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……

一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。

一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……

二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……

三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西＂嗖＂的一声划过天空，是什么？是我们无声的交流。

四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章，埋着头记着笔记。

五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。

六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。

面对升初中的考场，我自信满满。在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。

校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。

我们有糖果般的甜蜜

我们有泪水般的苦涩

我们有……

小学生活作文15

回头看看往日的母校，历尽沧桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才，用一个成语形容就是人才辈出。如今的我已离开母校的怀抱一年了，在团徽的庇护下，我们这群风华正茂的青少年正在茁壮成长。无情的岁月啊，你为什么这么的不公平，用那残忍的尖刀，割断了我们之间沟通的桥梁。

如今的我们，早已不在时乳臭未干的小屁孩了，母校的老师给予了我们天真、快乐的童年。如果把我们的人生比做一幢房子，母校与母校的老师就是为我们打下良好基础的工人；比做一株花，母校与母校的老师就是我们萌发时的肥料，我们只有把根扎结实，我们才能自己从土壤里吸取养份。

香樟大道上挺立的香樟树啊，你是我们师情的见证者。从前的小学生活中，每一个项目你都必不缺少。同时，你也是我的史书。在香樟底下发生的事，我怎么也不会忘记的。

那年校运会开幕，我代表我们班参加比赛，作为班里的短跑小健将，这回决定不能让老师丢脸。我不仅要让同学们刮目相看，还要给班级争光。

比赛开始了“呯”的一声，所有选手像离了弦的箭射了出来，开始，我拼了命的跑，总算是悄悄领先了。这时我心不经浮了起来，我骄傲了。这时我的速度好像慢了许多，我想：我肯定是第一名，跑慢点也无所谓。不一会，跑在最后的人都超过了我。这下我急了，有点懊悔，于是我又开始跑，跑着跑着，突然眼前一黑……

醒来后的我发现自己躺在香樟树下，老师正在旁边跺着脚，豆大般的汗从他的脸庞上流了下来。周围的同学个个都焦急的望着我，见我醒来，一下子松了口气。原来我脚下打滑摔了跤，以致暂时休克。

同学们都安慰我。可我还是后悔，我宁愿长时休克，我也要把那个奖牌夺回来，仅仅因为我的一时骄傲，使全班的班光扫一地。

那之后，老师不仅没有批评我，还特开了一节课，要大家向我学习，为班级争光。这时的我恨不得从十八楼跳下去。

樟树啊樟树，你是我记忆的书本。在你的树荫下，展开过画展，还开过无数场的毕业典礼。

坐在场下五年，这年，我们终于站在了场上。

毕业似油铺，滑滑的，骨碌碌就滚到了头。