中班下学期第一周研讨活动《小精灵克比》教案

一、活动目标：

1、根据作品提供的线索续编故事。

2、尝试用自己的语言表达对小精灵克比的理解。

3、体验以画画为形式续编故事的快乐。

二、活动准备：

白纸人手一张、油画棒。

三、活动过程。

（一）回顾故事《小精灵克比》。

出示挂图，让幼儿讲述故事内容。

（二）根据故事线索想象，幼儿说一说克比还会去帮助谁？

1、结合挂图，根据故事角色特点，引发幼儿续编的故事的`兴趣。

2、森林里的小动物遇到困难或危险的时候，小精灵克比来了，他会怎么帮助朋友们呢？

3、教师对于幼儿说的小结后，示范以绘画的形式去续编故事。

（三）幼儿在操作纸上续编故事情节。

请小朋友每人拿一张操作纸，想一想一个小动物会遇到什么困难？克比的怎么帮助他的？可以用笔在纸上画出来。

2、请个别幼儿在集体中讲述续编的故事。

3、教师把每一小组的操作纸用订书机制作成图书，投放在语言区，让幼儿分享阅读。