怎样滚得远小学生数学日记
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在四年级上册有一个单元叫“怎样滚得远”也许是没有工具的原因,老师没有带我们学。正是因为老师没有带我们学,引起了我的.好奇心,第七在日常生活中我们经常看到有些物体在斜坡上会很快向下滚动,所以,我下定决心做实验。
这天,妈妈在家,我就喊她和我一起做实验。要准备的工具有:一个球、一个正方形的物体、一块板子和一个卷尺。
开始实验了,我们在客厅里,先用球做实验,把板子放在不同角度,都有不同的距离。
圆形实验
第一次第二次第三次
角度 45度 30度 15度
长度 5.0米4.7米3.9米
想知道为什么要准备一个正方形的物体吗?想?那让我告诉你吧!因为我想知道为什么不用方形做轮胎,而用圆形做轮胎,所以要准备一个正方形的物体,正是如此,我们还用正方形物体做实验。
正方形实验
第一次第二次第三次
角度 45度 30度 15度
长度 1.0米 0.5米 0米
大家一定想知道为什么第三次正方形是0米,那是因为正方形放在板子上一动也不动。
总体实验
圆形角度 45度 30度 15度
长度 5.0米4.7米3.9米
正方形角度 45度 30度 15度
长度 1.0米 0.5米 0米
通过实验我得出结论,用圆形做轮胎的原因是圆形容易滚动;而只有角度越大,滚得越远。
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