《举世公认的奇迹》优秀教案素材

活动目标

1．引导同学了解新中国成立以后，我国社会主义建设取得的伟大成绩。

2．从社会主义两个文明建设取得的累累硕果，感受祖国的巨变，激发同学对祖国的热爱之情，并为祖国的逐渐强大而自豪。

活动准备

1．搜集有关反映我国社会主义建设取得的成绩的图片、文字资料。

2．通过调查访问，了解学校的历史和发展变化，并写好调查笔记。

活动过程

一、精彩瞬间

1．播放能反映祖国逐渐强大的重大历史事件的影像资料或图片。

2．小结：是啊，多么令人骄傲的时刻。从1949年10月1日新中国诞生的'那一天开始，我们中国人民从此走进了一个新时代，开始发明我们的新生活！（板书课题）

二、“‘洋’‘洋’失意”

1．教师当众燃起一根火柴后，提问：同学们刚才看到了什么？

2．讲述：人类在远古时代掌握了火以后，便离开了野蛮，开始步入文明。古老文明的中国是最早发明火药的国家，但是，在几十年前，我们使用的火柴却被称之为“洋火”。这是为什么？

3．同学结合自身搜集的资料，对“洋货”作简单的介绍。

4．结合具体的背景事件谈谈旧中国人民的生活状况。

三、我的骄傲

1．教师过渡：缺衣少食、贫穷落后、饱受欺凌的日子已经成为了历史。从1949年10月1日新中国成立的那一刻开始，中国人民在中国共产党的领导下，发愤图强，建设祖国，创立了举世公认的伟大奇迹。

2．同学阅读教科书第23页“胜利油田海洋钻井”的图片，讲述探油故事，介绍油田英雄，适当插入“现代战争实际上是为能源而战”的知识。通过阅读“新中国成立以来我国主要工业品产量对比图”，感受我国工业生产技术的进步。（在此，可初步涉和某些能源的不可再生性，我们应该秉承节约原则思想）

3．以小组为单位，根据教师预先提供的表格“我的骄傲”，交流课前同学搜集到的有关知识，教师巡视指导。表格如下。