Unit 1《Classroom》Lesson2教案

　　教学目标：

巩固学习关于教室的9个英文单词

交际用语——位置的表达Where is …？Its …。

　　关于教室的英文单词：

blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,girl,classroom

方位介词in,on,under

　　重点难点：

对方位介in,on和under的理解

　　教学准备：

教学挂图，教学磁带，单词卡片，实物

　　教学过程：

　　一、 Greetings.

　　二、用Lesson49的Chant复习单词

　　三、指导学生边听本课的CHANT边看挂图

Wheres Angel？让学生反 复听几遍。教师边听录音边做演示，帮助学生理解介词的用法。然后让学生学唱歌谣。教师和学生一边演唱一边表演。

　　四、组织学生在活动中练习介词的.用法

1.学生边说歌谣边做放东西的动作

2.学生pair work形式进行练习，其中一个学生发指令，其他的学生 照指令做。

3.练对话 Wheres my ruler？ It is in the pencil case.

4.教师发指令（Put the ruler on the desk/in the desk / under the desk）。

学生做相应的动作。教师还可以用其他的学具练习。

　　五、Part B. GAME

注意学生要说全三个方位介词

　　六、 Homework

自编表演对话