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小学四年级语文世界地图引出的发现同步练习题

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世界地图引出的发现

小学四年级语文世界地图引出的发现同步练习题

一、带着问题来读书

1、课文叙述了( )国地球物理学家魏格纳首创( )的故事。

2、故事发生在( )年,是按( )顺序叙述的。

3、地图上的方向为:上( ),下( ),左( ),右( )

地图上分为( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲。

二、课内语段阅读

第二天一早,他叩( )开了著名科学家柯彭教授的大门,把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理,,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头,不必为此枉( )费心机。

1、给短文中加点字注音。

2、“枉费心机”的意思是( )A千方百计地谋划。B白白地耗费心思。

3、短文中的.“这个想法”是指( )。

4、短文中画“——”的句子是转述句,请你想象教授的语言写下来。

教授说:“ 。

三、修辞方法我知道

1、这难道不是一种巧合吗?( )

2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )

3、我端起搪瓷碗,觉得它有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )

4、小蚂蚁们唱起了劳动的号子,一起搬运食物。( )

5、这就使蟋蟀的住宅吗?是的。( )

四、快来猜猜我是谁

1、不可想象,不能理解。( )

2、白白地耗费心思。( )

3、坐着躺着都不安宁,形容心烦意乱,惊恐忧虑。( )

4、形容文献、资料等非常丰富。( )

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